五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　在外面，我總是要裝得很強(qiáng)，為了不被欺負(fù)，有男生打我，都必須忍著淚還擊過(guò)去，不能哭。我就是令男生聞風(fēng)喪膽的圓圓。

　　可是，他們都不知道。這個(gè)瘦弱的女孩其實(shí)很痛很痛。

　　4年級(jí)，我們班最壞的男生：任浩文，和我從來(lái)都是死對(duì)頭，有一次他不分輕重的在我的肚子上給了一拳，男生都這樣，看弱小的女生就手癢癢！我嘶吼著：“我不是好惹的！”上去就給了他十幾拳頭，他頓時(shí)傻了，和自己的.死黨：賀思銘抱頭鼠竄，我也立下了威名。但我突然感覺(jué)身體一軟，躺在了操場(chǎng)上。每次打我的人，都會(huì)付出代價(jià)，但我也在背后默默痛哭著。因?yàn)檫@些是我排出的毒，沒(méi)關(guān)系……

　　每過(guò)一次生日，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是要默默地在被窩里流淚，因?yàn)槲遗掳职謰寢寱?huì)離我而去，我不想長(zhǎng)大55。有時(shí)的情景和以前的一樣，我會(huì)感謝上天，因?yàn)檫@是上天在把我的生命往后延遲時(shí)間，讓我和家人多活幾年，所以讓以前度過(guò)的時(shí)間再用一次。

　　別人嘲笑我的時(shí)候，我總是會(huì)很自卑的低著頭反思，因?yàn)槲液脛傥也幌雱e人在背后說(shuō)我。

　　這是我心中花苞，現(xiàn)在它盛開(kāi)了，我再也沒(méi)有憂愁可以敘訴了。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。

　　它孤獨(dú)地站著，像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭，那個(gè)小小的淡黃的身體里，似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。

　　“又是一個(gè)美麗而脆弱的生命，”我默默地想著，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。誰(shuí)會(huì)在意這樣的生命？

　　晚上，一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黃色的花，嘆息道：它一定被大水沖走了吧，它斗不過(guò)死神的。是啊，多么弱小的生命！

　　早晨，雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪，樹(shù)葉也七零八落地散著。然而，那花。對(duì)，就是它！那看似弱小的花，卻依舊挺拔在那個(gè)角落，雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水！

　　我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過(guò)這個(gè)夜晚，無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中，是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的`靈魂。

　　我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人，遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)不得風(fēng)雨，身心得不到磨礪。這樣的我，又談何成長(zhǎng)？

　　我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花，儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量，與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，我騎著我的“藍(lán)豹”（自行車）和爸爸一起去郊外游玩。

　　明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過(guò)，柔柔的，軟軟的。我順手拉過(guò)一枝柳條，啊，那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來(lái)沒(méi)幾天，它們就會(huì)變成柳葉了。

　　我們來(lái)到了河邊，我把“藍(lán)豹”�？吭诹藰蝾^上，向河中望去，冰雪已經(jīng)在不知不覺(jué)中消失，那一望無(wú)際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾，河底的水草又露出了的生機(jī)。“春江水曖鴨先知”，一群白色的'鴨子在河邊洗著澡，不時(shí)的抖著身上的水珠，“嘎嘎”的快樂(lè)的唱著歌，河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。

　　路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門(mén)，在田地里辛勤地耕耘著，爸爸說(shuō)他們是在準(zhǔn)備種西瓜，甘甜的大西瓜就是通過(guò)他們勤勞的手種出來(lái)的，我望著鞠著腰耕種的身影，從心眼里感激他們，一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣，還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水......

　　春天已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，一年之際在于春，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始為秋天的收獲忙碌了，我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　周末，小羅正在書(shū)房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來(lái)，硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實(shí)在拗不過(guò)弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車，小羅在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹(shù)枝，一邊斗著小鳥(niǎo)，一邊“咯咯”地開(kāi)心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

　　突然小羅看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小羅想：平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對(duì)！我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小羅停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“弟弟，你看那個(gè)老爺爺背的這么累，我們過(guò)去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來(lái)，欣然答應(yīng)了。小羅趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下�！崩蠣敔敾剡^(guò)頭來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧！”小羅說(shuō)。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！”小羅把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿�，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)ァ＠蠣敔斶呑哌厴?lè)得眉開(kāi)眼笑。

　　三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。

五年級(jí)的.作文300字 篇5

　　我學(xué)過(guò)很多課文，這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過(guò)水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的'一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說(shuō)明“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。”這個(gè)道理。

　　讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過(guò)了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)任何正規(guī)教育，但由于迷念電學(xué)實(shí)驗(yàn)，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫(huà)家齊白石之所以會(huì)到達(dá)爐火純青的境界，與他每天堅(jiān)持不懈地畫(huà)畫(huà)是密不可分的。

　　“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開(kāi)。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　童年是一片沙灘，沙灘上躺著無(wú)數(shù)的貝殼等著我們?nèi)�撿起，其中，有令人興奮的又令人傷心的，有向著理想努力的，有不思進(jìn)取而后退的。在童年里，我記得最清楚的便是五年級(jí)那次。

　　那天中午，媽媽買(mǎi)了一些辣椒和西紅柿回來(lái)，我看見(jiàn)地上有兩袋紅色的東西，我當(dāng)時(shí)以為全都是西紅柿呢。所以，我走到一個(gè)較近的袋子旁，不假思索的從袋子里拿了一個(gè)辣椒（事后才知道），便大大的咬了一口，之后我便嚎啕大哭，媽媽聞聲而來(lái)。()問(wèn)我怎么了，我說(shuō)了一句讓媽媽哭笑不得的話“西紅柿是辣的”。媽媽聽(tīng)完之后便哈哈大笑，之后便換成了一本正經(jīng)的口氣和我說(shuō)：“這是辣椒辣椒又大又尖，西紅柿又大又圓，除此之外還有很多區(qū)別”。聽(tīng)完之后我邊擦干了眼淚，乖巧的說(shuō)了一聲“知道了”。

　　這件事過(guò)后，我就懂得了很多，我們?cè)谧鍪轮�前要先判斷一下，不要在想我一樣，傻傻地咬了一口，這種只計(jì)前因，不計(jì)后果的'做法。人生中留下了許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃亮的珠貝，是不是讓你撿起來(lái)仔細(xì)的咀嚼品味。我們的生活中還發(fā)生過(guò)有趣的事，我們不妨寫(xiě)出來(lái)讓大家一起來(lái)品味一下。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　孝順?lè)结?/strong>

　　每個(gè)人都有自己的叛逆期，我也不例外。

　　大哥在父母眼里是孝順的兒子。

　　他總會(huì)很耐心的聽(tīng)從父母的教誨，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都能虛心地聽(tīng)完。而我卻不一樣，每次都為芝麻大點(diǎn)的'小事與父母爭(zhēng)吵。每次與父母不和，我會(huì)憤怒地摔門(mén)躲進(jìn)房間里。大哥總會(huì)鄒鄒眉頭，然后輕輕敲著我的門(mén)說(shuō)：“筱米，是哥，開(kāi)開(kāi)門(mén)�！边@一刻，我開(kāi)始感動(dòng)，知我心大哥也。我總能聽(tīng)大哥把話說(shuō)完，即使是批評(píng)，我也很喜歡。

　　勤奮方針

　　大哥在我們眼里是個(gè)憨厚老實(shí)的大哥。

　　大哥現(xiàn)讀大專，汽修專業(yè)。汽修并不是他喜歡的項(xiàng)目，但他不管有多辛苦，都一直很努力的學(xué)習(xí)。不論怎樣，大哥都會(huì)為自己的選擇而負(fù)責(zé)到底，他一直都很堅(jiān)強(qiáng)。

　　“筱米，你一定要勤奮，把該做的事情都做完，在做其他事情不就容易多了嗎？”“要加油哦！”

　　鼓勵(lì)方針

　　大哥即使學(xué)校，也不會(huì)忘了鼓勵(lì)我。

　　“筱米，在家要聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要只顧玩，多幫幫媽媽的忙……”這一串唐僧似的話語(yǔ)，就像心里的一股暖流……

　　生活是一朵流云，我們不知道它轉(zhuǎn)向哪一個(gè)方向，我們唯一能把握的就是讓自己的心不沮喪，有希望，保持快樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇8