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八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
春分。春逝。夏至。夏熾。
北國(guó)倏地乍現(xiàn)春光之時(shí)，漫漫夏日已臨。
而春總是寄身于門后的野芳，現(xiàn)于人前時(shí)已不及玩賞。便又匿去一片燦爛的光景中了。
檐下燕。是春，是回暖，是冬日淺眠之意未曾散去時(shí)耳邊躍起的天籟。
池上蓮。是夏，是繼雨，是春色炫妙光彩初為人知后為天地而綻開的水上仙子。
那春日一如水氣氤氳著的清涼耐不住酷暑消磨，早早的.散去在半空了。
遺下的便是夢(mèng)中人回眸笑意中所生百媚也不及其三分秀美的夏了。
著實(shí)是夏了。
本是不該太過歡喜地迎這夏的，因著這個(gè)季候確實(shí)有它的煩處。
夏夜也不得萬(wàn)籟俱寂。那時(shí)久也不生倦意的蟬忘命似地鼓著聲浪，夏蟲多聲，也論不上是否能呼出其名的，總之蟲鳴交響，彌漫于冗長(zhǎng)的夏夜之中。
反倒是，叫人起了幾分困意，不知覺地，便又拉著周公去蓬萊對(duì)弈了。也是夢(mèng)得安好罷。
再來(lái)便是蚊蠅擾人。哪日來(lái)了興致，偏要去賞賞夏景，總是要全副武裝。也是近來(lái)的物什愈佳，原是驅(qū)蚊之用，倒是讓自己熏得幾分眩暈。再多了賞著景又要與蚊蠅斗爭(zhēng)，總要顧不上文雅地出了窘相。
也好，反在生靈萬(wàn)物都復(fù)而得生似的夏季里，也算多了一味消夏的良藥。
終于說到學(xué)子聚別。年年有夏，年年夏如此。年歲小些不要緊，多也不過小小傷感；卻是真摯，浩瀚光陰教會(huì)孩子們?nèi)绾沃厍椋呋癁橄囊瓜x鳴淹沒了的低低飲泣。大一些則甚。那時(shí)脫了稚氣的男孩，更可以說是男子，毫無(wú)忌憚的涕泗滂沱。
不如嬌小女子潸然如梨花帶雨，又悖了男兒有淚不輕彈的理。又如何。
當(dāng)其步入成熟，回首不見自己垂髫嬉戲時(shí)的伙伴，流淚便流出情義與氣概。
夏日往事糜爛于心。令人仰首嗟嘆的故時(shí)，寥寥幾次聚別，偏逢于這連情感都要熾烈了的夏季，人事物皆空。
往往是用并未離自己遠(yuǎn)去的老友來(lái)證實(shí)往事并不如煙�？坎蛔〉牧餮砸咽腔厥坠嗜说奈ㄒ煌緩�，流散于誰(shuí)的口吻之間，再不可屈致于面前。
誰(shuí)有婚配，誰(shuí)有遷移，誰(shuí)有添丁之喜或病亡之悲。
卻不再為其所動(dòng)。
猶新的總是某年夏季某次分別某個(gè)揮手后如花笑靨。
夏是被自己說得好過了春的。自己所在的北國(guó)不常見春光暖艷，而四鄰之人卻常
常講著愛春贊春惜春，也有不解，也未深究過。
只覺得夏更有可愛之處罷了。
雖未曾多言夏之秀美，而當(dāng)蟲鳴又起，何苦蚊蠅繚擾，叫一壺清茶白霧蒸騰，執(zhí)涼伴于手，思憶甚多。
筆落之后，喚一聲故人好走。
八年級(jí)作文 篇2
倘若命運(yùn)是可以顛覆的……
吾輩的童年，早已沉淀在名為“年華”的死水中，它竭力掙扎。卻沒有引起一絲波瀾。
直到、直到那天為止。
直到我與他的邂逅，在灑滿了老舊陽(yáng)光的柜子里……
……噪耳的蟬聲，籠罩在濃濃的綠意里。街上沒有幾輛車，空氣甚至因?yàn)檠谉岙a(chǎn)生了扭曲，路邊的咖啡廳。顯得那樣不真切。
大大的藍(lán)色遮陽(yáng)傘被曬的脫色，斑斑駁駁，從破洞中瀉下的陽(yáng)光，勾勒著桌上的木紋。我出神的.看著。
我仿佛看到了兩只小精靈，手牽手，蹦蹦跳跳的。揉了揉眼睛，阿！那是兩張紅撲撲的小臉啊。一點(diǎn)也不在意我這邊一樣，蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。
……傍晚，瑰麗的火燒云悠閑散漫。風(fēng)也很涼爽。
走在回家的路上，這時(shí)，也是沒什么車的。悠閑的步子僵住了，野馬群一般散漫的火燒云也仿佛撞在了墻壁上。因?yàn)槁牭搅丝蘼暋?/p>
觸目驚心的四個(gè)大字“正在施工”，旁邊站著那個(gè)小男孩，這時(shí)卻只顧將眼圈哭的紅紅的了�？吹奖幌崎_的下水井蓋，我就明白了。
個(gè)人英雄主義，我拼命的將另一個(gè)小孩子救上來(lái)。本應(yīng)是這樣不是嗎。
看著那黑漆漆、陰冷的井口，感到一陣惡寒。最終只是打了119
我逃回了家里，罵著自己的懦弱，將門反鎖后就無(wú)力的倚在地板上。
一夜無(wú)眠。
……后來(lái)是如何的，我不知道，也不想去知道了。即使相安無(wú)事，我也不想再帶上一點(diǎn)瓜葛。我累了。
倘若、命運(yùn)是可以顛覆的……
唉。
八年級(jí)作文 篇3
你曾經(jīng)說過：“小冬瓜，我們永遠(yuǎn)是好姐妹，一輩子也不分開！”如果有一天我要離你而去，你會(huì)傷心庅，還有人愿意向我一樣天天來(lái)找你仫，和我一樣天天給你發(fā)短信仫？
你總是那么天真，讓人覺得你很可愛，你總是那么弱小，給人一種感覺就是很想接近你。你說你喜歡下雨不打傘，但每次下雨時(shí)你都不這樣做，你說怕淋壞了自己，我會(huì)心疼。但我照你話做了，在那天下雨時(shí)，我把傘收了起來(lái)，讓雨水打濕自己，說真的，這種感覺真的'很爽。但回家后卻發(fā)燒了，你會(huì)心疼仫！
還記得仫，當(dāng)小琦的朋友給她寫了一封告別信時(shí)，她哭的好慘，你會(huì)向她一樣仫，我想會(huì)的！
就要分班了。我倆在一起的時(shí)間不多了，希望你永遠(yuǎn)記住我，一個(gè)真心對(duì)你付出的人——那就是我。
友誼美哉。
八年級(jí)作文 篇4
我多想我是山上的一粒蒲公英種子。
那樣我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一聲，而是無(wú)數(shù)聲。
那樣我就可以對(duì)大山傾訴我所遇到的事情，不是一件，而是無(wú)數(shù)件。
那樣我就可以讓雨水洗凈我心上的塵埃，不是一滴，而是涓涓長(zhǎng)溪。
我想……
我想散散心。讓自己陪我。
陪我走到山上，看看這讓我感到疏遠(yuǎn)和冰冷的世界。
我貪慕虛榮，在這個(gè)世界麻木的飄來(lái)飄去，直到最后我沒了力氣。我最后要的是什么，我竟不知道。是金錢、名利、地位還是我夢(mèng)寐以求的別人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)同。若說我想要夸獎(jiǎng)的話，連我都覺得自己很是可悲，甚至有點(diǎn)可笑。
我是還小，不應(yīng)該想得這么多這么遠(yuǎn)。可是我如果捉摸不清屬于自己的方向，我就會(huì)忘記該往哪里走，該朝著哪個(gè)目的地去奮斗。
因?yàn)槲也幌胱屛业囊簧蜃约旱挠字啥兊妙j廢。
我的腦子很亂，亂的'我的腦神經(jīng)構(gòu)建不出一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間，就算是虛擬的自由也好，至少它讓我的神經(jīng)不再緊繃著，不會(huì)讓我被勒的透不過氣來(lái)。
我多想我是山上的一粒蒲公英種子，不用理這世間的滄桑。
八年級(jí)作文 篇5
打開記憶的大門，拉開記憶的窗簾，走進(jìn)記憶的寶庫(kù)，翻開記憶的史冊(cè)。往事就像橄欖一樣越嚼越有味，一股暖流淌在我的心頭。
去年暑假，我們隊(duì)組織了一次旅游——青島。那金色的沙灘，精致的貝殼，小小的海星……讓我想起了有趣的青島之旅。
那天我們?cè)缟衔妩c(diǎn)半就出發(fā)了，經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的行程，終于到了你美麗的海濱城市——日照。
到了第二天早晨，我們的旅行便開始了。第一站我們?nèi)チ撕５资澜�，在那里有的俗語(yǔ)：沒來(lái)過海底世界別說你來(lái)過青島。進(jìn)了海底世界就像進(jìn)了海底一樣，各種各樣的小魚在玩捉迷藏……咦？這是什么東西？湊上去一看一塊白白的東西在上面沾著，剛準(zhǔn)備用手去摸，只見它露出了一副“囧”字型的臉，差點(diǎn)沒把我心臟病嚇出來(lái)！……
第二站我們來(lái)到了金沙灘，我們坐著快艇來(lái)到了對(duì)面的小島，我們?cè)谛u上捉螃蟹，捉小魚，從土坑里挖貝殼開心極了，笑聲在那里蕩漾！~~~
最后我們來(lái)到了大海邊，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里帶著大海的`氣息，真舒服��！望遠(yuǎn)一看那蔚藍(lán)的大海簡(jiǎn)直是海天相連��！我們光著腳在上臺(tái)上走來(lái)走去，我們還在那里畫了一個(gè)心形……
我們來(lái)到更衣室換上游泳衣，帶著救生圈來(lái)到大海邊我剛站在海邊，一個(gè)浪花打過來(lái)，一下子把我排在了沙灘上，讓我喝了好幾口咸咸咸的海水，嚇得我不敢下水了……
夕陽(yáng)西下，我們?cè)摶丶伊�，望著那美麗寬廣的大海，我們依依不舍的離開了。我向海邊飛了一個(gè)吻，心想：我還會(huì)再來(lái)的記住我的承諾！~我坐在車上凝望著那美麗的大�！�
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