一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)夏天開(kāi)放的花兒。夏堇嬌嫩無(wú)比，黃色的花蕊，白色花瓣邊緣像被染成的`一圈紅色，月季鮮艷無(wú)比，嫣紅的花瓣上點(diǎn)點(diǎn)露珠晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，牽牛花一大早就吹起喇叭，一個(gè)個(gè)小喇叭嬌艷可愛(ài)，精神著呢。 我愛(ài)在夏天游泳池里游泳。我和小伙伴們一起歡呼著，追逐著，做出各種各樣的動(dòng)作。 我愛(ài)夏天的雨，一下就是傾盆大雨。這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。人們不需要什么防備。他們?yōu)橛陙?lái)而高興，因?yàn)橛晁妥吡搜谉�，帶�?lái)了涼爽，我愛(ài)夏天的冰淇淋。不像春天的花只能聞，不能吃，夏天的冰淇淋不僅能聞到一種香味，還能吃到嘴里，給你帶來(lái)香甜冰爽的享受。 夏天真好，我愛(ài)夏天！
一年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)是一種思想，思想快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人，思想不快樂(lè)你就永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)！
快樂(lè)是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂(lè)的一方�？鞓�(lè)也是一種個(gè)性。有些人生來(lái)悲觀，要追求快樂(lè)也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達(dá)快樂(lè)也就跟著來(lái)了。
快樂(lè)的境界有高有低，從工作中獲得的快樂(lè)，境界最高；其次，因付出而得到的快樂(lè)，也是高層次的`快樂(lè)，這些快樂(lè)與貪得無(wú)厭的快樂(lè)相比，真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會(huì)上生存，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處的快樂(lè)。閱讀和欣賞音樂(lè)，讓自己的一顆心安靜下來(lái)，安靜而踏實(shí)的心靈，也是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的時(shí)候常常會(huì)悲從中來(lái)，原來(lái)憂喜本就只有一線之隔。
苦樂(lè)、苦樂(lè)、悲苦的童年，往往也是未來(lái)奔向快樂(lè)的一種積累，會(huì)成為中年以后收獲不盡的一座寶礦�！俺缘每嘀锌�；方為人上人！”有些古話，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來(lái)苦真是苦。
可見(jiàn)辛苦和快樂(lè)是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會(huì)真正得快樂(lè)。
快樂(lè)和幸福有別，幸福是“命運(yùn)安吉，境遇順逐。”快樂(lè)則需要我們主動(dòng)追求，通過(guò)追求得到快樂(lè)，是辛苦播種而來(lái)的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂(lè)之果收成之日，切忌得意忘形，快樂(lè)就好像春風(fēng)，讓人覺(jué)得舒適，但快樂(lè)過(guò)了頭，就變成了颶風(fēng)，甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會(huì)樂(lè)極生悲——快樂(lè)的你，請(qǐng)切忌！切忌！
一年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，今年過(guò)年你們一定都得到壓歲錢(qián)了吧!我和你們一樣，但今年和往年的形式不同，你們想知道我是怎么得到的嗎?那就請(qǐng)跟時(shí)間倒流器倒流回大年三十晚上!
好，我們到了大年三十晚上，這會(huì)我可高興了，要知道口袋里即將裝上父親媽媽給我的壓歲錢(qián)。激動(dòng)、盼望，好不容易吃過(guò)年夜飯，時(shí)間也快到十二點(diǎn)了，不對(duì)呀，往年他們已經(jīng)掏腰包，今年怎么了?我開(kāi)始琢磨如何開(kāi)口要壓歲錢(qián)。可是父親媽媽都看出了我的心思，倆人會(huì)意的一笑，看來(lái)偏讓我著急，怎么辦?這時(shí)，父親細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō);“寶貝，收拾桌子，拾完了桌子我給你壓歲錢(qián)�！蔽艺跉忸^上，見(jiàn)父親氣我，我想：我也氣氣他。就對(duì)父親和顏悅色地說(shuō)：“您拾吧，拾完了我給你壓歲錢(qián)。”可是父親未動(dòng)地方，我還想找他們要回屬于我的壓歲錢(qián)，就對(duì)爸媽繞圈子，我對(duì)他們說(shuō)：“拜年話已說(shuō)，今年‘收成’還不錯(cuò)吧!”“啊!不錯(cuò)�！彼麄z齊聲說(shuō)�！澳菕甑腻X(qián)還不算少吧!”我又滲了一下，“你們看吶!我是比較愛(ài)鈔票，按傳統(tǒng)習(xí)俗今年就賞點(diǎn)‘那個(gè)’東西吧!”“什么東西”他倆故意裝作不知道的樣子，可心里明白著呢!我做了一個(gè)“給我鈔票”的手勢(shì)，兩只稚嫩的小手分別伸到他們眼前，雙眼放出金光，嘴上掛著甜甜的微笑。爸媽看我已點(diǎn)明意思，只好把‘銀子’交到我手上，我在為我的`勝利高興的時(shí)候，爸媽對(duì)我說(shuō)：“洋洋，新年新氣象，過(guò)了一個(gè)年，又長(zhǎng)了一歲，長(zhǎng)大了，就能使爸媽更省心，愿我們家的‘小樹(shù)’茁壯成長(zhǎng)。壓歲壓歲，歲歲平安，日日進(jìn)步�！蔽艺f(shuō)了一句;“ok”!
今年，在滿是父親媽媽的祝福聲中我大收了一筆壓歲錢(qián)，我可一分沒(méi)花，把它全交給了銀行管理，因?yàn)槟沁�能得到利息呢!
一年級(jí)作文 篇4
把天空染成一片紫。大朵大朵的云慢慢燃燒靠來(lái)，紫紅色的云霞逐漸蔓延天際。一只潔白的鳥(niǎo)劃過(guò)天際，隨之而來(lái)的是一聲巨大的鳴叫，仿佛在訴說(shuō)著它的無(wú)奈。哀鳴，響徹整個(gè)天空……
這個(gè)倘大的校園。無(wú)盡的牽絆，卻不知，從何說(shuō)起。
操場(chǎng)上男生們?cè)诖蚧@球，大汗淋漓的他們無(wú)視夕陽(yáng)的頹落，那片湛藍(lán)在他們身后漸漸消退，他們卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄儾皇桥�。多愁善感，是女生的專有名詞。操場(chǎng)旁邊便是宿舍樓，宿舍，承載了太多屬于我們的甜酸苦辣。我到現(xiàn)在還記得田心在洗完澡后對(duì)我說(shuō)的話：“也許大檸說(shuō)得對(duì)，這是唯一的辦法。我和她分開(kāi)，把所有人的傷害減到最低。”她的頭發(fā)，臉上全是水，濕漉漉的，不知淌過(guò)多少淚。我和她對(duì)視著，她的眼圈紅了，我的眼圈紅了，夕陽(yáng)映在她的臉上，顯得格外憂傷。我知道她們的分開(kāi)是為了另一對(duì)有矛盾的朋友，我相信，她們不會(huì)忘記，那段只屬于我、晴天、大檸、田心，我們四個(gè)人的回憶。站在操場(chǎng)欄桿大喊“明天考試要順利!”，連保安也來(lái)聽(tīng)我們“演講”;跪在地上對(duì)著天上的星星許愿，我知道，最亮的那顆，一定屬于我們。我們四個(gè)跑在跑道上，向宿舍奔去，我們不停地跑，仿佛前面就是天堂。她們，給了我不曾有過(guò)的快樂(lè)。不論在過(guò)去，還是在未來(lái)，也不會(huì)再找到這份真摯的友誼。四個(gè)人的笑臉，永遠(yuǎn)地刻在了這個(gè)純真的年代。
而如今，四個(gè)人并排的影子，只剩下我一個(gè)，形單只影。隨著田心和大檸的離開(kāi)，晴天也離開(kāi)了我。并不是真正意義上的離開(kāi)，只是她轉(zhuǎn)走讀了，雖然白天我們還在一起，可她在也不能陪我看夕陽(yáng)了。我在一本書(shū)上曾看過(guò)這么一句話：“人生的圈子就這么大，有多少人進(jìn)入，就會(huì)有多少人離開(kāi)�！边@是否喻示著我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)?
生活總是充滿矛盾和無(wú)奈，班里的分裂，考試的緊張，每個(gè)人都像定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸�？晌覅s無(wú)暇理會(huì)這些，我的.肩膀借給了最有需要的人，我的同桌魚(yú)耳。她是走讀生，每天早上總能看見(jiàn)她一臉燦爛地走過(guò)來(lái)，可現(xiàn)在她竟趴在我的肩膀上，聲嘶力竭地哭喊著。我永遠(yuǎn)也忘不了她當(dāng)時(shí)的樣子，那么絕望，可我什么也幫不了她。那種失去親人的痛徹心扉，只有她自己明白。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“我們把這個(gè)世界看錯(cuò)了，卻反說(shuō)它欺騙我們�！蔽宜汪~(yú)兒出校門(mén)的時(shí)候太陽(yáng)正在下山。夕陽(yáng)把她的影子拉地長(zhǎng)長(zhǎng)的，望著魚(yú)兒逐漸遠(yuǎn)去的背影，哀愁又涌上心頭。時(shí)間的齒輪碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)痕跡，所有的淚和痛，都成為我們成長(zhǎng)的印記。
我一個(gè)人在羊腸小道走著，夕陽(yáng)倚在地平線上，光芒向遠(yuǎn)處無(wú)限蔓延。我停下來(lái)，閉上眼睛，朦朧中，前面仿佛有一群朋友，她們笑著向我跑來(lái)，陽(yáng)光沐浴在她們身上，金光閃閃，我張開(kāi)手，卻發(fā)現(xiàn)怎么也觸碰不到她們。我掙脫著張開(kāi)眼睛，夕陽(yáng)已落下了，夜，卻無(wú)限地延伸著。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
一年級(jí)作文 篇5
我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當(dāng)我一進(jìn)入我的臥室時(shí)我的就心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我的臥室是迎著我家的客廳的，只要一進(jìn)入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫(huà)報(bào)，床上還有兩只可愛(ài)的小熊，那是我過(guò)生日時(shí)我姐姐送我的'生日禮物，我的床頭另一處就是我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺著許多的書(shū)，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)、還有三國(guó)演義和少年百科全書(shū)呢！在這些書(shū)里，西游記是我最喜歡看的書(shū)呢！
然后就該介紹我最喜歡的東西了，可以說(shuō)是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛(ài)的電腦，它是爸爸剛從昆明給我買來(lái)的，而且它就放在我床頭邊，每當(dāng)我感到不快樂(lè)的時(shí)候，我就回玩玩我心愛(ài)的電腦，但是我不會(huì)一天到晚的盯在上面的，因?yàn)槟銜r(shí)間呆長(zhǎng)的話，會(huì)對(duì)眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話總有一天你的眼睛會(huì)近視的，還有就是大家不要用電腦來(lái)玩游戲，因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)對(duì)你自己帶來(lái)許多不必要的傷害，電腦這個(gè)東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來(lái)玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生，這樣下去將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣對(duì)學(xué)習(xí)不好，對(duì)自己不好，對(duì)家人不好，對(duì)學(xué)校不好，對(duì)社會(huì)也不好，這樣下去我們的社會(huì)將是一個(gè)什么樣的社會(huì)啊。
一年級(jí)作文 篇6
星期天，爸爸帶我到奶奶家去。我在奶奶家看到一頭大肥豬。它有圓圓的頭，大大的耳朵，兩粒黑寶石似的眼睛。胖胖的身子，還有短短的尾巴，真是可愛(ài)極了。
這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起來(lái)，直到把食物吃得一干二凈，才用舌頭舔了舔鼻子，回窩安心地睡覺(jué)去了。它一睡就是幾個(gè)小時(shí)，很少活動(dòng)。特別是冬天，它睡的時(shí)間就更多了。那個(gè)時(shí)候，它只知道睡醒了就吃，吃飽了再睡。反正這時(shí)，在豬的'心目中只有吃和睡兩個(gè)字。
奶奶說(shuō)起這只豬總是非常高興，如數(shù)家珍似的。奶奶說(shuō)起一件事令我影響最深。那是有一次，奶奶在田里面干活�？墒沁@只豬已經(jīng)感到很餓了，就在窩里“咕嚕咕�！眮y叫。等奶奶回來(lái)時(shí)，那只豬的叫聲已經(jīng)變成非常輕的了。那頭豬已經(jīng)餓得連一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。奶奶回到家里后，馬上拿了豬食給它吃。那頭豬雖然餓得沒(méi)有力氣了，但還是掙扎著爬過(guò)去“呼嚕呼�！钡卮蟪云饋�(lái)。吃了一會(huì)兒，它感到有力氣了，就站起來(lái)大口大口地吃了起來(lái)。開(kāi)始，奶奶還嚇了一跳，以為它生病了。這時(shí)，看到那只豬又站起來(lái)狼吞虎咽似的貪吃起來(lái)，才知道這豬是太餓了。
這頭豬在奶奶家已經(jīng)呆了六年，現(xiàn)在已經(jīng)是我的老朋友了。我只要來(lái)到奶奶家，總是要去看看它，給它吃一點(diǎn)食物。
一年級(jí)作文 篇7
我和老師在一起有三年了，發(fā)生的事也不計(jì)其數(shù)了，可有一件事卻讓我記憶深刻：
那一次，甲型H1N1型流感爆發(fā)，我們班一大半的同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，而被隔離在家，觀察一個(gè)星期。
我也不幸中招！
返校后，老師怕我們落下功課，就利用下午第三節(jié)課的時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)。
有一天，老師上了五節(jié)課，已經(jīng)很累了，可她還堅(jiān)持給我們補(bǔ)習(xí)。結(jié)果，第二天，她的`頸椎病就犯了，頭都不敢扭，卻還帶病上班，照樣給我們上課、補(bǔ)習(xí)。
這件事讓我一直非常感動(dòng)，想用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！
一年級(jí)作文 篇8
今天，我和媽媽一起來(lái)到店鋪里，我做了一會(huì)兒作業(yè)，就拿起乒乓球和球拍在對(duì)面有兩塊黑板的墻壁上打起來(lái)，不一會(huì)，有一個(gè)“吧嗒，吧嗒”的聲音傳了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是那個(gè)骨瘦如柴的老頭，附近的人都知道他，還給他起了個(gè)綽號(hào)叫“干癟老頭”。面如士色，每天戴著一頂臟兮兮的帽子，穿著拖鞋。讓人看著就覺(jué)得渾身不舒服。我正在打乒乓球打的起勁的時(shí)候，他卻喃喃的對(duì)我說(shuō)：“走了，走了，都走了”說(shuō)完眼里的淚花順著臉頰流了下來(lái)。我放下手中的球拍走到老爺爺面前，把我的小手帕放在他的手上，頭也不回的跑掉了，不是因?yàn)樗卸嘤憛�，而是因�(yàn)槲冶凰麩o(wú)望的眼神深深的`刺痛了。雖然他很怪，很讓人討厭，但有時(shí)想起他的兒女都不在身邊，心里不自然的就會(huì)為他的可憐而感傷起來(lái)。
走在回家的路上，我想到了我的父親。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到父親在我的心中是這樣的重要。父愛(ài)如山，山如脊梁，支撐起一個(gè)信念的天堂；山如青鋒，揮閃出不卷刃的剛強(qiáng)；山如石刻，無(wú)聲傳達(dá)最蒼勁的呼號(hào)……
父愛(ài)如山！是父親，在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，為我們趟平路上的崎嶇；是父親，在我們順利成長(zhǎng)的途中，把我們扛在肩上讓我們看見(jiàn)更廣遠(yuǎn)的世界；也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達(dá)給我們責(zé)任的囑托；更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經(jīng)傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛(ài)的再次延伸……
人生多少事可以選擇，只有生身父母，無(wú)可選擇；人生多少事可以忘卻，只有生我養(yǎng)我的父母，不能忘記。一個(gè)人如果對(duì)父母不敬的話，那你還能指望他做朋友？指望他敬同事？指望他有情有義嗎？
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母之愛(ài)，山高水長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇9
看完屏幕上的照片，我的心又再次回到了那個(gè)令我終生難忘的時(shí)刻。
在那天，我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)，我望了望3米高墻。這是我生命中第一次爬高墻，有可能以后再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)�？墒牵鎸�(duì)著3米高墻，又想到要爬上它，這是我想也不敢想的事。但是，那天，我卻成功了！
聽(tīng)著老師在前面講著爬高墻的方法，我認(rèn)真的在腦子里記下了爬高墻的方法，以及怎樣在上面拉同學(xué)上去。聽(tīng)完老師的講話和老師、同學(xué)的示范，我終于對(duì)爬高墻有了一點(diǎn)兒信心。在練習(xí)時(shí)，我是第二個(gè)上去的。在爬的時(shí)候，我努力地做著，雖然在半空中，我還會(huì)擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)掉下去，但當(dāng)同學(xué)的手在我腳下努力地將我托上去。那一刻，讓我明白了許多東西，同學(xué)門(mén)是不會(huì)拋棄我的，同學(xué)們是不會(huì)把握遺落在旁邊的`角落里的，同學(xué)們不會(huì)只顧自己，而不顧他人的。同學(xué)們那雙溫暖的手給我一種力量，使我有了超強(qiáng)的信念。最終，爬上高墻。我相信，那一天的那一刻，會(huì)讓我終生難忘，會(huì)讓我銘刻于心，會(huì)讓我感動(dòng)一生。
練習(xí)完了，我們最終都爬上了高墻，在這次拓展訓(xùn)練中，我明白了許多東西。我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就一定會(huì)取得成功！我明白了只要努力，一切皆有可能，成功就在不遠(yuǎn)處！，讓我們一起努力！這次拓展訓(xùn)練，是一個(gè)勇敢者的挑戰(zhàn)，是一個(gè)夢(mèng)想者追逐夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)！
一年級(jí)作文 篇10
在課堂上，我看見(jiàn)王老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)有水的透明杯里放入一只雞蛋，又在杯里倒幾勺鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我決定自己也做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
今天，我準(zhǔn)備了透明杯、一只雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯里灌水，水要到一半左右，我又把雞蛋放進(jìn)去，這時(shí)，雞蛋娃娃睡覺(jué)了，沉到了下面，然后我放了幾勺鹽，用筷子攪拌，突然，雞蛋娃娃像陀螺一樣，它浮起來(lái)了，我再放幾勺鹽，攪拌了一會(huì)兒，雞蛋慢慢浮到水面。哦，真神奇！
怎么會(huì)這樣呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“根據(jù)阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開(kāi)的水的重力。因?yàn)楫?dāng)雞蛋沉在水中時(shí)，它排開(kāi)的水體積與雞蛋相同，但鹽水密度比雞蛋大，所以受到的'浮力大于雞蛋受到的重力，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”“哦，原來(lái)是這樣的啊”。
科學(xué)真是太奇妙了，它又像一種神奇的魔術(shù)！
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