- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字合集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
呀!今天己經(jīng)是五月二十五日了，馬上就要迎來(lái)父親節(jié)了。在這段時(shí)間，我們能為父親做什么呢？有了，今天我就為親愛(ài)的爸爸做一件事吧!
放學(xué)回家最先看見(jiàn)的就是媽媽?zhuān)依死瓔寢尩囊陆羌?xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“今天我要為……為……”“為什么呀？”媽媽問(wèn)。“沒(méi)什么，”說(shuō)著我就跑了。媽媽說(shuō)：“今天女兒怎么怪怪的'？”吃過(guò)晚飯，我找到媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我今天要……要為爸爸洗……洗……洗一次腳�！眿寢屨f(shuō)：“這還不好意思呀!趕緊快去，為爸爸洗一次腳吧�！�
我先搬來(lái)椅子，讓爸爸坐下，再打來(lái)一盆水，然后蹲下來(lái)，雙手卷起爸爸的褲子，再卷起我的袖子，把襪子剝下來(lái)。噢!什么味？我問(wèn)：“爸爸您的腳怎么這么臭？”爸爸說(shuō)：“傻孩子，爸爸忙了一天了，腳怎能么不臭呢？你要是嫌臭就別洗了�！蔽艺f(shuō)：“別生氣呀!爸爸�！庇谑俏议_(kāi)始洗腳想：爸爸這么辛苦全是為了我，我要讓爸爸舒服舒服的。我把腳按進(jìn)水盆里，反反復(fù)復(fù)地洗，把爸爸的腳洗得干干凈凈的，我和爸爸開(kāi)心地笑了。
一張滿分的試卷，一張?zhí)煺娴男δ�，這些平凡的東西都能給父母帶來(lái)溫曖，我送的禮物也是平凡的，但里面卻盛滿了我對(duì)父親的敬意和愛(ài)意。
五年級(jí)的作文300字 篇2
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書(shū)時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的.每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺(jué)得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來(lái)是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌�，高高的桌子，椅子上素�(cái)?shù)，在之上練習(xí)寫(xiě)字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書(shū)籍，日常用品，零花錢(qián)……
親愛(ài)的同學(xué)們！雖然我們過(guò)去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。
祝每天快樂(lè)！
想和你做朋友的：XX
五年級(jí)的作文300字 篇3
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥(niǎo)。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。
那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的.打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。
“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的。”爸爸著急的說(shuō)道。“以后不準(zhǔn)這么玩了�！�
“爸爸，您還不知道嗎？”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去�！�
聽(tīng)完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子��！”
我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻��？”
爸爸告訴了我之后，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀！
五年級(jí):熊祖萍
五年級(jí)的作文300字 篇4
秋天到了，樹(shù)葉落了下來(lái)，它們已經(jīng)變老了，變成了土黃色。我們把它們撿起來(lái)，放進(jìn)火堆里當(dāng)柴燒。
深秋的一個(gè)早晨，老師帶我們走進(jìn)后花園，一陣清香撲面而來(lái)，我看見(jiàn)了美麗的野花，有淡淡香味的桂花，有四季常青的灌木，還有火紅的楓樹(shù)葉。誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有綠色，只有黃色的喲！
我聞到了菊花香、草香，它們無(wú)力地低著頭，桂花姐姐的香味和清新的空氣令人神清氣爽。我看見(jiàn)地上有一棵三片葉子的草，情不自禁地把它放進(jìn)了嘴里，嚼了嚼感覺(jué)非常酸，就像在吃外婆做的酸菜似的，我趕忙將它吐了出來(lái)。
我聽(tīng)到了嘩嘩的落葉聲，微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上說(shuō)著悄悄話：你看見(jiàn)樹(shù)上有吃的沒(méi)有？。
這時(shí)，我閉上雙眼，走進(jìn)了一個(gè)后花園的夢(mèng)：那里有很多老爺爺、老奶奶躺在草地上曬太陽(yáng)，還有很多小朋友在做游戲，樹(shù)上掛滿了各種各樣的.水果。
我終于發(fā)現(xiàn)：秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了美好的節(jié)日----第二十三個(gè)教師節(jié)。我不禁想起了老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。是呀，老師，我們的萌芽生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。在成長(zhǎng)的道路上，我們永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教導(dǎo)。
老師，我珍惜您上的每一堂課，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)您上課時(shí)說(shuō)的'每一句話，在蘊(yùn)含哲理的話語(yǔ)的催化下，我不斷地成長(zhǎng)著。您總是牽引著我走過(guò)一個(gè)有一個(gè)的十字路口，教會(huì)我如何放膽歷練自己。也許，您有時(shí)會(huì)嘮嘮叨叨，可是，這是您其中的良苦用心。
記得有一次，我們排著整齊的隊(duì)伍到多媒體教師去上語(yǔ)文課，突然傳來(lái)了一陣哭聲。同學(xué)們像一窩蜂似的向哭聲的地方跑去。我也跟著跑了過(guò)去。只見(jiàn)陳明同學(xué)坐在地上，腿上流著血。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：陳明同學(xué)是亂跑自己摔的。這時(shí)，老師飛快地跑過(guò)來(lái)，背起陳明同學(xué)，到辦公室為他上藥。上三年級(jí)時(shí)，我不小心摔到了，老師也為我上過(guò)藥。老師，您的小藥箱，不，是愛(ài)心箱，為我們帶來(lái)了多少關(guān)愛(ài)！老師，這一切也許您忘了，因 您為學(xué)生做的太多太多了，而我卻忘不了。
花兒以它的馥郁的芬芳作為對(duì)大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示祝賀吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
在每一個(gè)孩子心中都希望過(guò)年快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外。怎么都想過(guò)年，過(guò)年時(shí)盼望爸爸媽媽買(mǎi)的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚(yú)肉，每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了!
新年終于到來(lái)了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。過(guò)年是中華民族特有的節(jié)日，而貼春聯(lián)，放炮竹，包餃子，又成了必不可少的內(nèi)容。我家買(mǎi)了好多炮竹，有開(kāi)門(mén)紅、火炬花、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來(lái)到操場(chǎng)，哇，炮竹大多數(shù)堆在了一起，排成了一個(gè)圈，決定12點(diǎn)到一起開(kāi)響……
我們終于等到了12點(diǎn)，突然一響響的.炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周?chē)岔懥似饋?lái)，暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目，人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來(lái)，快看快看我家的煙花也響了。
炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失，過(guò)后就是我們孩子的歡樂(lè)時(shí)間了，十幾個(gè)孩子圍在一起聽(tīng)鬼故事，刺激得連聲?shū)Q叫，一邊聽(tīng)鬼故事，一邊清點(diǎn)著自己的紅包，誰(shuí)的錢(qián)多，誰(shuí)家請(qǐng)客去吃東西……
就這樣快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)過(guò)年，這個(gè)過(guò)年我永世不忘，因?yàn)榻衲甑倪^(guò)年笑開(kāi)了顏。
五年級(jí)的作文300字 篇7
大家好，我叫XXX，今年九歲了，我有一張瓜子臉，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛顯的格外地精神，我還有一個(gè)扁扁的鼻子和一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)扎著高高的.馬尾。
我，總是愛(ài)哭，無(wú)論什么事，只要沒(méi)有依著我，我就會(huì)眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚就像雨水一樣嘩啦嘩啦地流了出來(lái)，我雖然愛(ài)哭，但還是犟不過(guò)家長(zhǎng)，只能眼淚巴巴地聽(tīng)從大人指揮。
我，有時(shí)文靜，有時(shí)很調(diào)皮。那張嘴巴蘊(yùn)含著我豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，做個(gè)鬼臉。嘴里說(shuō)出的話常常把媽媽氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆；有時(shí)卻能讓她們大笑不已。我表情多多而且好動(dòng)。
我，愛(ài)幻想，腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的東西。有時(shí)候幻想自己穿越時(shí)空，來(lái)到了古代，看到了古人的習(xí)俗，又來(lái)到了未來(lái)的世紀(jì)，看到了許多稀奇古怪的東西。有時(shí)候，幻想自己是多拉a夢(mèng)有著許多用不完的法寶。我是不是一個(gè)超級(jí)幻想狂呢？
這就是我，要記住我哦，我想和你交朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在星期四的下午，我們體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化里面的太極。
我隨著班級(jí)，來(lái)到了一樓的小操場(chǎng)。我看到了一位身穿太極服的老師，我想，那就是教我們太極的老師吧！旁邊有一個(gè)黑板，上面寫(xiě)著兩行字：傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)，動(dòng)中存靜意——太極。
一開(kāi)始，老師給我們露了一手，我們觀看的同學(xué)無(wú)不拍手稱(chēng)贊，覺(jué)得老師很厲害。后來(lái)，老師教我們一節(jié)最簡(jiǎn)單的.動(dòng)作，老師讓我們跟著他做動(dòng)作，他邊做邊給我們講解，讓我們了解每一招的作用。有的同學(xué)學(xué)得有模有樣的，有的則揮來(lái)?yè)]去。做了個(gè)兩三遍之后，老師問(wèn)：“記住了嗎？”“記住了。”同學(xué)們齊聲回答。老師說(shuō)：“這么厲害，我學(xué)的時(shí)候，一星期才記住啊！”
接著，老師教我們?cè)趺凑镜煤芊�(wěn)。老師先扎弓步，然后就請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)推他。老師讓那位同學(xué)把手放在老師腰上，然后就開(kāi)始推。那位同學(xué)用盡力氣，把吃奶的力氣都使出來(lái)了，但還沒(méi)有推倒老師，再后來(lái)，老師讓想來(lái)嘗試的的同學(xué)上去——幾乎全班同學(xué)都上去了，可還是沒(méi)有將老師推倒，反而他們自己先倒了，老師真厲害�。�
慢慢地，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這堂課在我們的歡聲笑語(yǔ)和一片片驚嘆聲中結(jié)束了。
這堂課可真令人是難以忘懷。
五年級(jí)的作文300字 篇9
這一天，班主任王老師要出校學(xué)習(xí)，她臨出門(mén)前大聲交代我們：“下午的語(yǔ)文課每人寫(xiě)一篇有意義的日記�！比缓蠹贝掖易吡恕�
沒(méi)有老師守著的語(yǔ)文課，教室里的氣氛非常活躍，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停,比郊游時(shí)還要興奮。
大約過(guò)了三、四分鐘，聽(tīng)到樓梯上有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為王老師回來(lái)了，說(shuō)話的同學(xué)馬上閉上了嘴，看小人書(shū)的'忙著藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)也連忙坐得端端正正，有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的樣子。更有趣的是有個(gè)同學(xué)慌忙中抓起課外書(shū)胡亂翻閱起來(lái)，竟然把書(shū)拿倒了，也顧不上倒回來(lái)……
教室門(mén)被推開(kāi)了，沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的是隔壁四年級(jí)的王老師！看到我們安靜的樣子，王老師背著手微微點(diǎn)著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，滿意地出去了。同學(xué)們的鬧勁一下子減少了，雖然還有幾個(gè)大膽的同學(xué)低聲跟同桌閑談，但是，大部分同學(xué)都“嚇”得安靜了下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，班主任王老師輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她看到一個(gè)個(gè)同學(xué)“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的情景，
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)的作文10-22
五年級(jí)的作文10-22
五年級(jí)作文10-22
五年級(jí)的作文10-22