六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
一個(gè)夏季的夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽領(lǐng)著我走到門(mén)前院子的椅子上，拿起蒲扇為我扇風(fēng)。一陣陣風(fēng)兒落到我的臉上，一個(gè)故事也落入了我的耳中：
我還沒(méi)出生的時(shí)候，特別想看看外面的世界，于是每天都使勁地踢媽媽的`肚子，讓媽媽十分痛苦，只好住進(jìn)了醫(yī)院。
第二天晚上，我又來(lái)勁兒了，想沖破媽媽的肚子，來(lái)到世界上。就這樣，媽媽在我的踢打中被推進(jìn)了產(chǎn)房，”醫(yī)生，可以再推遲到明天生嗎？他舅舅明天生日，我想他和他舅舅一起過(guò)生日�！啊边�有十幾分鐘就明天了，但肚子會(huì)很疼。”雖然一陣對(duì)話落到我耳邊，但是我仍未停止過(guò)踢打。媽媽終于等到了第二天，我也爭(zhēng)氣地從媽媽肚子里出來(lái)了。我一聲啼哭，證實(shí)了我的出生，媽媽的堅(jiān)持，也讓我和舅舅同一天生日：2月3日。
外婆聽(tīng)到了，也走了過(guò)來(lái)，講起了我出生后的有趣故事：
雖然我順利地從媽媽肚子里生了下來(lái)，但是我的出生也讓家里人操碎了心。我出生后，過(guò)了幾天，媽媽出院了，回到家，我便開(kāi)始呼呼大睡，而媽媽也去上班了，只有外婆在家里帶我，用外婆那句話來(lái)說(shuō)，就是“早上讓人放心，晚上讓人操心。”每到晚上，別人家的孩子大人都入睡了，可是我還精神抖擻，在屋里大喊大叫，讓家里所有人都不得安寧。沒(méi)辦法，媽媽還要上班，只得讓外婆來(lái)哄我，外婆抱著我輕輕走著、跳著，還一邊撫摸我，一邊哼著歌，我才慢慢入睡。不知怎的，我喜歡了這樣的抱，這樣的撫摸，天天晚上只有外婆抱著，跳著，我才乖乖睡覺(jué)。
過(guò)了一陣，爸爸也來(lái)講起了我名字的由來(lái)：
我出生也有幾天了，這段時(shí)間，家人一直叫我寶寶，乖乖，“寶寶吃奶奶，乖乖睡覺(jué)了……
”但是我的名字還未取好，這時(shí)媽媽說(shuō)她單位有個(gè)飲水思源的牌子，不然就叫“韓思源”吧，小名源源，家里人都說(shuō)好，只有爸爸不同意，非要到算命先生那算一算。終于算好了，爸爸在家里滔滔不絕地說(shuō)了一大堆名字：“韓雨欣，韓雨桐，韓雨軒……”剛說(shuō)到“韓欣彤”這個(gè)名字時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“好，就這個(gè)名字！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，而一旁瞪大眼睛看著爸爸媽媽的我也笑了，好像也特別喜歡這個(gè)名字。就這樣，“韓欣彤”這個(gè)名字誕生了。
“該我說(shuō)了，你小時(shí)候?qū)W走路呢……”不知什么時(shí)候奶奶走了過(guò)來(lái)，講起了我學(xué)走路的故事：
大概在我十個(gè)月的時(shí)候，家人便讓我學(xué)習(xí)走路，因?yàn)榧依锶藢?duì)走路不怎么著急，因此就買(mǎi)了一個(gè)學(xué)步車，讓我騎著玩。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了騎這個(gè)小車�？墒�，家里人在我一歲了，都還沒(méi)教我走路，而我對(duì)走路的渴望實(shí)在太大了，所以，在一歲生日過(guò)兩個(gè)月，我竟然下車走路了，那天爸爸媽媽去上班了，外婆在廚房做飯，我和奶奶在閣樓上，奶奶在收拾，而我一個(gè)人玩小車，我玩著玩著突然離開(kāi)了車子，先爬了幾下，就慢慢走了幾步，可突然“撲通”一聲，“呀！”我摔倒了，奶奶趕緊跑了過(guò)來(lái)，天哪，我的頭上竟摔了一個(gè)雞蛋大的包，我哭著鬧著，奶奶抱起我，立刻跑下閣樓到臥室里。外婆看到了，趕緊離開(kāi)廚房，拿了一個(gè)涼毛巾伏在在我頭上，慢慢的我頭上的包漸漸消失了，我也不哭了，但是我卻隱隱約約看到，奶奶和外婆的眼里還閃著淚花。
在我學(xué)走路之后，有一天我看到奶奶在跳舞，也跑去跟著跳了起來(lái)，不知什么時(shí)候我喜歡上了跳舞。每當(dāng)爸爸媽媽去上班，我總是要纏著奶奶和我一起跳，左扭扭右扭扭，左伸伸又伸伸，真好玩！
爸爸、媽媽、外婆和奶奶都講完，也都回屋了，只有我一個(gè)人坐在小椅子上，看著院子旁的小河，啊，這多么像一條有趣、清澈的童年河哪，我就像河里那活潑可愛(ài)的小魚(yú)，正游到河頭，尋找一下我出生時(shí)的故事咧！
六年級(jí)年的作文 篇2
盼望著，元宵節(jié)到了。作為春節(jié)后的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，它為人們帶來(lái)了第一縷春風(fēng)。
元宵節(jié)自然少不了廟會(huì)。今年元宵節(jié)前夕，我去了城隍廟，感受最傳統(tǒng)的元宵之美。剛進(jìn)展廳，就看到了吹糖人的藝人們。吹糖人是舊時(shí)老北京的一個(gè)行業(yè)，在宋代時(shí)已出現(xiàn)，是中國(guó)民間工藝品之一。早年前，做這種生計(jì)的總是挑著擔(dān)子走街串巷地叫賣(mài)。今年，我總算見(jiàn)識(shí)到了吹糖人的方法，吹糖人看似簡(jiǎn)單，卻有著極巧妙的制作方式。
吹糖人的`藝人們會(huì)先將糖加熱，溫度適宜時(shí)揪下一團(tuán)，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，拉到一定的細(xì)度時(shí)折斷糖棒，再進(jìn)行造型的制作，最后添加恰當(dāng)?shù)念伾右渣c(diǎn)綴。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，雖然這些吹糖人的藝人們都不曾在舞臺(tái)上表演過(guò)，但卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@幾個(gè)小小的動(dòng)作，可不是一天兩天就能練成的。“三百六十行，行行出狀元”，雖然只是個(gè)平凡到令人淡忘的角色，他們卻依然平平淡淡本本分分地做著自己的工作。
在快節(jié)奏的都市中生活的我們，是時(shí)候該停下來(lái)歇歇了。看看星空璀璨，聽(tīng)聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)耳畔，聞聞清新的花香，讓節(jié)奏放慢下來(lái)，感受一下中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。那些藝人們之所以選擇干這一行干一輩子，難道不就是希望這中國(guó)的傳統(tǒng)工藝能長(zhǎng)久地繼存下來(lái)嗎？
元宵節(jié)，不僅為中國(guó)送來(lái)了喜慶，更讓我們深入了解了中國(guó)的文化。希望在這現(xiàn)代化的大都市中，仍留有悠悠歷史長(zhǎng)河的氣息。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有愛(ài)我的爸爸，漂亮能干的媽媽，帥氣的哥哥，一家人很和睦。
我哥哥是一個(gè)大學(xué)生了，但是沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子。媽媽說(shuō)他這么大了，還那么不成熟。哥哥很愛(ài)吃東西，一天到晚嘴就沒(méi)停過(guò)。我常常在心里想：這還是20歲的哥哥嗎？那么會(huì)吃，像兔子一樣。當(dāng)然我不敢在他面前說(shuō)，其實(shí)說(shuō)了也沒(méi)事因?yàn)樗緛?lái)就會(huì)吃，而且還有爸爸“保”我，他不敢把我怎樣，呵呵。
說(shuō)起我的爸爸，他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架，我總吵不過(guò)他，爸爸總是站在我這幫我說(shuō)話，哥哥想說(shuō)什么可又不敢說(shuō)。我就朝他做鬼臉，他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了，爸爸突然對(duì)我說(shuō)不要打擾哥哥學(xué)習(xí)，不要跟哥哥吵架，兄妹要和睦相處，不要天天抄架，我只能點(diǎn)頭答應(yīng)……
每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的`學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。我生病是媽媽會(huì)陪在我身邊�，F(xiàn)在爸爸在外地工作，哥哥又在北京讀書(shū)，家里只有我和媽媽。媽媽總會(huì)給我全部愛(ài)，把爸爸那分愛(ài)也給了我。爸爸不在家，家里的重活媽媽全部攔下來(lái)了，為了讓我能好好學(xué)習(xí)媽媽讓爸爸給我買(mǎi)了電腦。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
六年級(jí)年的作文 篇4
生命是最寶貴的，一定要愛(ài)惜自己的生命，生命和時(shí)間，當(dāng)然生命更重要。
從小到大，總是有一雙手陪伴著我們。小時(shí)候，這雙手將我們托起，呵護(hù)著我們，讓我們?cè)趷?ài)的雨露下成長(zhǎng)；從開(kāi)
始對(duì)這個(gè)世界有記憶開(kāi)始，這雙手將我們送到幼兒園的門(mén)口，撫摸我們的頭，讓我們不要怕；再大一些，這雙手送我們到陌生的小學(xué)，于是，真正的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。從小至大，這雙手不知為我們做過(guò)了多少事：下雨天，它為我們撐起沉重的雨傘，使我們?cè)谟晏煜掠幸唤z遮蔽；在我們開(kāi)心地玩耍時(shí)，它卻在冰冷的水池里埋頭洗衣服……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，讓我牽著你們的大手，翻開(kāi)我心里的日記，說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
每天放學(xué)回家，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)一些交通事故和安全隱患：汽車和自行車相撞；車和車相摩擦；闖紅綠燈的人和汽車爭(zhēng)分奪秒……這些瞬間讓我觸目驚心。也許是大人們的工作太繁重了，已經(jīng)習(xí)慣了爭(zhēng)分奪秒。但是，生命是最寶貴的，一定要愛(ài)惜自己的生命，生命和時(shí)間，當(dāng)然生命更重要。那一天，我剛從公交車上下來(lái)，看見(jiàn)了媽媽在過(guò)馬路。媽媽步伐很快，也許是想快點(diǎn)趕回家，但是我看到來(lái)來(lái)往往的車輛，心里很是擔(dān)心。
我是一個(gè)遵守交通規(guī)則的孩子，我也希望大人們和我一樣遵守交通規(guī)則，讓每一天更安全，事故少一些，這就是我的心聲。
媽媽，小時(shí)候是您教我呀呀學(xué)語(yǔ)，教我怎樣吃飯?jiān)鯓哟┮�，怎樣認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，您是我的.第一個(gè)老師，上學(xué)了，您給我講我在課本上學(xué)不到的知識(shí)和做人的道理。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，該我關(guān)心你們了，有時(shí)候，小孩的話也是對(duì)的。不僅僅是我的父母，我也希望每一個(gè)父母，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓大手?jǐn)y小手，小手牽大手。一起度過(guò)安全的每一天！
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