八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
那一天清晨，我從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，心情格外舒暢，因?yàn)槲覀円患胰思磳⒈枷蚰敲利惷匀说慕�，拋下所有煩惱只想領(lǐng)略這令人著迷的江邊美景。
我心潮澎湃地來(lái)到江邊，一瞧，可真是令人陶醉，心曠神怡，好一派江邊獨(dú)特的風(fēng)光啊!看，江河邊的大樹(shù)高大挺拔，整整齊齊，就像遼闊草原的哨兵一樣，挺立在江邊，高大威猛，壯實(shí)有力，守護(hù)著這景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美的地方。聽(tīng)，樹(shù)枝上傳出小鳥(niǎo)歡快的歌聲，它在歡迎我們的到來(lái)。鳥(niǎo)兒旁邊還掛著一個(gè)提示牌，上面寫(xiě)著“保護(hù)江河，人人有責(zé)”。
不遠(yuǎn)處，那無(wú)數(shù)奇麗的`花朵，匯在一起，仿佛一個(gè)花的海洋。真應(yīng)接不暇，讓人眼花繚亂。草叢中，江河邊，開(kāi)放著一簇簇紅的、白的、藍(lán)的、紫的、金黃的、淡青色的小花，沉靜而清香。朵朵粉紅的花兒綴滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，吐蕊怒放;一束束花朵宛如紅霞飄落，彩雨紛飛;微風(fēng)吹蕩，清香沁脾，一陣陣輕風(fēng)拂來(lái)，那沁人肺腑的花香撲鼻而來(lái)，芳香四溢。
我因花香而情不自禁地沉醉其中，我輕輕地倒在草叢中，綠草如茵，身體肥美的小青草，偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，厚厚的，柔柔的，就像鋪上一層綠色的地毯。草地上晶瑩剔透的露珠就像一顆璀璨的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，透出無(wú)限的生機(jī)。
向一江望去，一條微微閃著光芒的江河正從天盡的遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)，清澄的江面上驕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)，十分耀眼。那悠悠的流水，那如娟的波光，遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶;近看它是那樣清，清得可以看見(jiàn)河底那游動(dòng)的魚(yú)蝦。小船在江面劃出一道優(yōu)美的弧。這一切真美啊!那悠然的流水，那如娟的波光，是那么清澈，那么碧綠，那么讓人心馳神往。
時(shí)間就像一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，伴著落日的余暉，迎著江邊的美景，我們一起依依不舍地離開(kāi)，心中依舊戀戀不忘，好一派江邊美好風(fēng)光。
八年級(jí)作文 篇2
剛轉(zhuǎn)回老家的一所破破落落的小學(xué)，墻面脫落了不少，巴掌大一塊操場(chǎng)，那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層，父親帶我進(jìn)了教室，落腳在后門(mén)的一個(gè)角落里，角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我是新來(lái)的，回過(guò)頭來(lái)和我打著招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯著我，瘆的`慌！我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)起你的名字，你卻一言不發(fā)，撇過(guò)頭去。正納悶著，前排的大男生回過(guò)頭，猛拍了你的腦門(mén)，大聲嚷著：“傻子，問(wèn)你話(huà)呢！”你才回過(guò)頭，沖我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了，連你姓甚名誰(shuí)都不知道。
第二天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地預(yù)習(xí)。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)你擺在桌子上的卻是數(shù)學(xué)書(shū)，你透著后門(mén)的門(mén)縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見(jiàn)。我詫異極了！老師走過(guò)來(lái)，兩根手指蜷著，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什么也不會(huì)，連字都寫(xiě)不來(lái)一個(gè)，以后要是打擾了你，就告訴我。”一剎那，我覺(jué)得你很另類(lèi)，也很可憐！
下課了，班上的那群調(diào)皮蛋就開(kāi)始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服，就是那個(gè)拍打你的頭，還有的居然拉著你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會(huì)，有人把我也牽進(jìn)去了，說(shuō)你交什么桃花運(yùn)了，你跟著他們一起瞎跑瞎轉(zhuǎn)。我聽(tīng)了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂說(shuō)，告老師了！”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來(lái)的，有什么了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻，我開(kāi)始反感你了。
不知從何時(shí)起，你從哪里得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫(xiě)下的我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念著：“線(xiàn)當(dāng)，線(xiàn)當(dāng)……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛(ài)，并無(wú)惡意，我就沒(méi)計(jì)較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫(xiě)下一大串我的名字，估計(jì)是有人在前面寫(xiě)了，你就照著寫(xiě)了一大串。我一進(jìn)教師，傻眼了！可你卻蹲在墻角，被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因?yàn)樗麄�，也因�(yàn)槟�，又制造了一出鬧劇。我將書(shū)包朝他們?cè)胰�，他們躲開(kāi)了，書(shū)包卻砸在了你身上�！吧底�，還有人疼著你呢！”你幫我撿起了書(shū)包，小心地遞給我。拿著書(shū)包，我面無(wú)表情地坐下，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖，塞給我，用含糊不清的話(huà)說(shuō)著什么。
后來(lái)，班主任狠狠地訓(xùn)斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來(lái)，畢業(yè)了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡(jiǎn)單真摯，善良憨厚的印象！
八年級(jí)作文 篇3
草是渺小的，是容易被忽視的。
還記的那次放學(xué)回家，我走在坑坑洼洼的地上，到處濺滿(mǎn)了水，雨還在拼命的下著，我心了充滿(mǎn)了悲涼，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)很沉了，還遭遇這樣的壞天氣，整個(gè)心情不由黯然失色。幾棵從泥土里剛冒出新芽的小草吸引了我的視線(xiàn)，它雖然沒(méi)有什么樹(shù)木為它遮風(fēng)擋雨，但它依然像一位頑強(qiáng)的人。拼命向上，向上，它敞開(kāi)了胸懷，呼吸這大地的靈氣，令寒冷的風(fēng)和雨怎樣侵蝕它，它毫不畏懼
我還定定地站在那兒，我不由的從草的身上讀到了一種頑強(qiáng)的生命力。
可是有一天不知從何來(lái)的石頭重重的'壓在了草上，沒(méi)能留一點(diǎn)空隙，我想這幾棵草可能在也沒(méi)有出頭之日了，它也許會(huì)死在這沉重的大石頭下。回到家，我感到一種莫名的傷感，不知是為草，還是自己。之后的幾天，我的心情都很壓抑。
一星期后，那天還是一個(gè)陰雨綿綿的天氣，我再次那塊石頭旁，我看見(jiàn)了，我真的看見(jiàn)了，那綠油油的顏色分明是小草串出頭來(lái)了，我當(dāng)時(shí)驚奇極了，我真沒(méi)想到被壓在大石頭下的草會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)出來(lái)，它在沒(méi)有陽(yáng)光和雨水的日子里，卻依然已銳不可當(dāng)?shù)牧α可L(zhǎng)著，我感受到了一種熾熱的力量，一種蓬勃的力量，一種頑強(qiáng)的力量。
草是平凡的，普遍的，但草的精神是稀少的，不常見(jiàn)的。
八年級(jí)作文 篇4
“啊―—我看著肚子的贅肉，愁眉苦臉地說(shuō)，“最近又長(zhǎng)胖了，‘游泳圈’又套上一圈了，唉―—不行！我要減肥！”“咕咕”“啊，好餓啊�！蔽冶е亲佑袣鉄o(wú)力地說(shuō)道，“不行，我要減肥，林雨捷，你給我忍住，你一定要給我忍住呀！”“雨捷，出來(lái)吃飯！”老媽亮起了女高音。“哎！”我回答道，“沒(méi)辦法，不是我要半途而廢，是我在不給肚子吃點(diǎn)東西，我會(huì)過(guò)不去的。”“來(lái)！多吃點(diǎn)�！眿寢寠A了一塊肉放入我碗中。我一看是我最喜歡的肉，連忙拿起筷子，可剛想把肉放入口中，低頭一看，看見(jiàn)了自己的大象腿，便咽了口唾沫，有把肉夾到媽媽碗中說(shuō)﹕“媽媽?zhuān)园��！眿寢屢?jiàn)這幅情景，吃驚的下巴都快沖出地球碰到火星了，媽媽大吃一驚，說(shuō)：“你不是最?lèi)?ài)吃肉嗎？”媽媽說(shuō)著又將肉夾入我碗中�！鞍�，老媽?zhuān)鷦e再逼我了，我決定了，我要減肥，所以，今晚我就不吃飯了。媽媽聽(tīng)后輕蔑地說(shuō)：“你要減肥成功，你向我提出什么條件都可以。”“好，可以。一不做二不休。”我拿了一瓶水走進(jìn)我是看書(shū)了。還沒(méi)到半分鐘，我就打起了退堂鼓，躡手躡腳的打開(kāi)房門(mén)偷偷看著媽媽他們吃飯�！肮竟��！薄鞍�！我也好想吃呀。不行，君子一言駟馬難追，若失敗了，豈不讓媽媽笑話(huà)�！闭f(shuō)完，我關(guān)上房門(mén)，接著看書(shū)了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼天早已黑了，我躺下床，餓得一直翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)。但最終還是起床了。我悄悄地走進(jìn)廚房，廚房黑的伸手不見(jiàn)五指，可又不能打開(kāi)電燈，唉，早知道不減肥了，真難受！“呯！”“呀！痛死我了。”我摸著被桌角碰痛的手臂說(shuō)道，“吃的到底在哪呢？餓死我了�！薄肮业搅��！蔽夷弥缘腵偷偷地跑回房間，突然走廊的燈亮了起來(lái)，嚇得我手中的食物都掉了�！昂呛�，就知道你會(huì)堅(jiān)持不住�！眿寢屝χf(shuō)，“小孩子別減肥，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身子的時(shí)候不能餓著�！薄笆茄绞茄剑 蔽页脣寢屨f(shuō)話(huà)時(shí)撿起餅干狼吞虎咽地吃了起來(lái)。唉——現(xiàn)在我總結(jié)一句話(huà)，這也將是給各位女生的忠告︰增肥容易，減肥難啊，千萬(wàn)別吃太多�！�
八年級(jí)作文 篇5
圓，總是以不同的面貌，呈現(xiàn)在你、我眼前，在我們的生活中 ，更是無(wú)法離開(kāi)它。
清晨里，圓圓的太陽(yáng)，熱情的光芒照射著大地，帶給人們溫暖的希望，圓圓的鬧鐘，滴滴滴滴無(wú)情的叫著，爸爸戴起圓圓的眼鏡，叫醒睡的紅紅圓圓臉蛋的弟弟，媽媽早在廚房里，忙著點(diǎn)燃圓圓的煤氣爐，手握?qǐng)A圓的平底鍋，忙進(jìn)忙出的，不久，圓圓的餐桌上擺滿(mǎn)了許多圓圓的盤(pán)子，盤(pán)子里放了圓圓的荷包蛋、圓圓的火腿蛋餅，，圓圓的馬克杯里，也裝滿(mǎn)了媽媽愛(ài)的湯，為了趕時(shí)間，我張開(kāi)圓圓的嘴，咕嚕咕嚕的吃著美味的早餐，這時(shí)，我的`肚子也變得圓滾滾的了。
我提著圓圓的飯盒，戴上圓圓的安全帽，坐上媽媽的摩托車(chē)，一路上，車(chē)水馬龍，圓圓的輪胎不停的滾著，好像在賽跑，滾啊滾！跑啊跑！我的心也跟著活躍了起來(lái)！
校園里，圓圓的操場(chǎng)，總是無(wú)怨無(wú)悔地讓我盡情奔跑，帶著圓圓的籃球上籃，是我最神氣的一刻，揮灑汗水、暢飲清涼的冰水，享受著教室圓圓舊舊的電扇，嘰嘰呼呼吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，真是人生一大樂(lè)趣。
圓，是我們的好朋友，為你、我的生活帶來(lái)了繽紛的色彩；圓圓的路燈，照亮了漆黑的夜晚，也照亮了我們的生活，使我們的生活變的多采多姿；圓圓的糖果、圓圓QQ的湯圓、圓圓的生日蛋糕、圓圓的陀螺、圓圓的扭蛋、亮晶晶的彈珠……這些大圓、小圓，總是帶給人甜甜蜜蜜、幸福歡樂(lè)的滋味。
圓，常常陪伴在我們的四周，只要我們?cè)敢�，隨時(shí)隨地可以為人生畫(huà)下美麗的圓。
八年級(jí)作文 篇6
幾月前的四川，生命是如此的脆弱；幾月后的四川，生命又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
在地震發(fā)生的時(shí)候，面對(duì)種種慘狀我們不得不感嘆在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一擊：村莊、縣城被夷為平地，公路、河道堵塞，無(wú)數(shù)鮮活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下來(lái)的日子里，我們又驚嘆于人類(lèi)強(qiáng)烈的求生本能和生存能力：受災(zāi)后自救，步行24小時(shí)，一路走一路被山石砸到，最終遇救的人、壓在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍神志清醒的人，自已鋸?fù)惹笊娜恕覀円脖蝗A夏子孫在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助所產(chǎn)生的巨大能量所折服，沒(méi)路沒(méi)橋的情況下強(qiáng)行軍、志愿者連續(xù)40個(gè)小時(shí)不休、醫(yī)療工作者忘我工作、社會(huì)各界捐款捐物……我們?yōu)槟切┯鲭y同胞落淚，為許多忘我救人的感人場(chǎng)面流淚，為傷者(包括生理和心理的傷者)的未來(lái)憂(yōu)慮，也為中國(guó)人在巨大災(zāi)難來(lái)臨時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜而自豪。
在廢墟下看書(shū)的兒童，冷靜得讓成人也不得不佩服；在擔(dān)架上行禮的少年，相信目睹的戰(zhàn)士們終生難忘，勸救援隊(duì)先救別人的女孩，思想樂(lè)觀，思路清晰，她很明白，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間就是生命；自己重傷還堅(jiān)持在廢墟里安慰同伴的同學(xué)，用自己生命里的最后一點(diǎn)力量支起了他人即將崩潰的心靈；用自己的軀體保護(hù)孩子的母親，我相信那是她本能的`反應(yīng)；帶領(lǐng)全班學(xué)生成功逃生卻痛失自己女兒的老師，他已經(jīng)不僅僅是“師”，而更是“父”；眼見(jiàn)向自己呼救卻先搶救其他孩子的救援隊(duì)員，他會(huì)痛心一輩子，但我想如果再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，他仍然會(huì)這么做；自己剛被救出又施救于人的學(xué)生，我們不得不為他鼓掌；自己家遭災(zāi)卻在他鄉(xiāng)救災(zāi)的青年，知道處理“大家”和“小家”的關(guān)系；剛從珠峰下來(lái)就轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)前一線(xiàn)的張泉靈，無(wú)可厚非的優(yōu)秀記者；一天喝一碗粥連續(xù)工作的軍人，難道不可以稱(chēng)之為鋼鐵衛(wèi)士嗎？……大災(zāi)見(jiàn)大愛(ài)，患難見(jiàn)真情。
半年時(shí)間，天雪地動(dòng)，而人，定勝天。
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