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一年級作文

時間:2023-11-03 07:47:06 一年級 我要投稿

一年級作文范例(4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級作文范例(4篇)

一年級作文 篇1

  今天我在媽媽的幫助下做了個小制作,是一個漂亮的小燈籠。

  制作這個小燈籠需要KT板、紅紙、繩子、中國結(jié)和膠帶。需要的工具是尺子和剪刀。

  我先用剪刀把媽媽幫我找來的KT板裁成兩個一樣大的長方形。再用尺子量出其中一塊長方形長邊的長度,然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四個大小一樣的長方形。再把它們圍成一個長方桶。接著再另一塊KT板做個底部粘上去,這樣一個燈籠的主體就做好了。然后再在底部的中間穿一個洞,把中國結(jié)的頂端穿過去用一支鉛筆固定住。接著窄燈籠上部的兩個對應面上個穿一個洞,將繩子穿過去,在里面打上結(jié)。最后,我用紅紙剪了兩條花邊,分別貼在燈籠的上端和下端的`四周,又把我過春節(jié)時剪得窗花貼在燈籠的外面。這樣一個又漂亮又喜慶的燈籠就做好了。

  到了元宵節(jié),我提著自己親手做的燈籠,一定會玩的更開心。

一年級作文 篇2

  我的朋友是張瑾瑜,她的頭發(fā)卷卷的,頭上還帶著一個紫色的發(fā)盔,很漂亮。她的眼睛小小的,一眨一眨,好像天上有一顆亮晶晶的小星星在向我招手。她的`嘴巴小小的,像一顆櫻桃。她的鼻子高高的,耳朵小小的,我好羨慕哦!她是個非常愛笑的小姑娘。

  有一回,我在數(shù)學課上正在思考一個有趣的問題。她就說:“這道題,我會做”。我說“你會做,不一定,別人也會做”。說著說著,我們就吵了起來。老師聽見了我們的吵鬧聲,就嚴肅地說“張瑾瑜,不要打擾同學”。我想,張瑾瑜現(xiàn)在一定很傷心。我跑過去連忙說:“剛才的事我也有錯,我不該對你大聲說話”。張瑾瑜說:“沒關(guān)系的,我們還是好朋友”。

  這就是我和她之間的友誼,你知道了嗎?

一年級作文 篇3

  我有一個幸福而溫暖的家,這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。

  我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務,總要先仔細看圖紙,做到胸有成竹才開始工作,他還向公司領(lǐng)導提出許多合理的建議,因而為公司節(jié)省了許多資金。由于他工作認真踏實,深得公司領(lǐng)導的賞識和同事的信任,幾乎每年都被評為“先進工作者”。提起我爸爸的名字,熟悉他的人都說他是個能干的人。

  在我的眼中,媽媽像一個上足發(fā)條的機械手表,一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的,也是睡得最晚的`。由于爸爸常年在外,所以媽媽每天除了忙家務,還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數(shù)不大,才三十多歲,額上已有了與同齡人相比略深的皺紋,她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩,手指又粗又短,手掌上還有許多老繭。要是評選社區(qū)家庭勞動模范,媽媽一定能拿第一名。

  我是一個愛畫畫的人,畫起畫來可認真了。我的身邊總是帶著一個小本子,一有空拿出筆涂鴉一番,什么天上飄著的朵朵白云啦、自由自在飛翔的小鳥啦;地上生長的小草啦、水里的魚兒……我都愛畫。我把這本子稱為“繪畫素材選”。由于我勤于畫畫,已多次在市級繪畫比賽中獲獎,在班上,我是大家心目中的小畫家,在家里,大家也稱我是個小畫家,可我并不滿足,長大了我還要當大畫家呢﹗電視里傳來了我熟悉的歌聲:我想有個家,一個不需要多大的地方……

  是啊!人人都需要一個幸福的家。

一年級作文 篇4

  畢業(yè)快兩年了,今天難得想起回到小學網(wǎng)站上看看。一批新的學弟學妹讓這里變得無限美好。初二了,回想起小學的一點一滴都歷歷在目,曾經(jīng)拼搏的汗水,喜悅的歡笑并沒有被時光帶走。全班的合影藏在電腦某個角落,翻出來看看,那年還是小孩子,如今已經(jīng)慢慢地長大了。

  家離學校有好一段距離,初中也不在這。每學期有機會都會抽空來看看:可能是周末,可能是節(jié)日,都是放學之后。小學部放了學,校園安靜的很。不知不覺的一年多,和大廳的變化一點點是不能夠形容的.。還是喜歡那片操場,走在紅色跑道上,總能回憶起最后一節(jié)體育的場景:男生滿操場的踢足球,女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當年一絲絲的畫面,但走進熟悉的教室,耳邊還能聽到老師上課的講話聲,那應該是很美妙的聲音。

  時光荏苒,沒有帶走35個人留下的痕跡;曲終人散,沒有抹去每個人的笑臉;繁華散盡,沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。

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