(通用)實(shí)用的五年級(jí)作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)我看到那一只只小狗活蹦亂跳的情景,，便不由得回憶起我與才兒相處的每一個(gè)情形。

　　才兒是在我四歲的時(shí)候，母親把它從大姨家里帶到我家來的，小才很可愛，一身雪白的毛茸茸的毛，讓人摸上去覺得很舒服，水汪汪的小眼睛，鼻子很黑，嘴巴很小，牙齒非常鋒利，兩只三角形的小耳朵耷拉在腦袋上，可愛極了。第一眼，我就喜歡上它了。

　　于是，我自告奮勇地?fù)?dān)任起給小才喂食的任務(wù)，每次喂食我就把飯先放在碗里面，然后摻一些水。就“才兒——嗚嗚”地喚起來，可能是我們心靈相通，小才總是能從不同的地方竄出來，飛奔到我的腳邊，不聽地?fù)u著尾巴，瞪著黑豆似的眼睛望著我。它吃飯很快，用舌頭一舔一舔，還不時(shí)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，才十多秒，一盆飯就被它徹底地解決了。

　　有時(shí)，才兒正躺在窩里睡覺。我閑著無聊，便想乘機(jī)偷襲逗逗它。我躡手躡腳地慢慢地逼近才兒。誰知它耳朵可靈著呢！耳一豎、眼一睜，見是我，便又重新閉上眼，呼呼地睡它的大覺。喲，還不把我放在眼里。瞧我的——

　　我找來一根棍子，再把一個(gè)塑料袋綁在一頭，然后輕手輕腳地走到才兒面前故意揮舞起來，此時(shí)的小才呢，興趣盎然，睡意全無，一躍而起，追著塑料袋到處跑，我跑哪兒它就跑到哪兒，嘴里還不停地“汪汪”直叫，好像是對(duì)于我的戲耍表示不滿。但小才機(jī)靈著呢，漸漸地它他好像發(fā)現(xiàn)了什么？當(dāng)我順時(shí)針跑時(shí)，它卻逆時(shí)針跑，一下子就逮住袋子，那袋子頓時(shí)被撕了個(gè)稀巴亂……

　　時(shí)光漸漸流去，昔日的小才已經(jīng)成了個(gè)英俊的大狗了，我們之間也建立了深厚的友誼。

　　每次爸爸用摩托車送我上學(xué)去，才兒就會(huì)送我一程。等到傍晚回家，離家老遠(yuǎn)便能看見才兒。它正躺在家門的小路邊，熟睡中的它只要聽到我回家的'腳步聲，總是歡快地跑來迎接我，時(shí)不時(shí)撲到我的身上，一會(huì)兒抓抓我的衣服；一會(huì)兒用舌頭舔舔我的手；有時(shí)還得寸進(jìn)尺，舔起我的臉來了。

　　才兒也有叫人擔(dān)心的時(shí)候，它有時(shí)幾天幾夜不回家，我都忘記喚它時(shí)，它卻弄了個(gè)灰頭灰臉回來了，身上還隱隱約約有點(diǎn)小傷痕，看樣子，它是和別的狗打架去了。

　　可美好的時(shí)光總是短暫的，向以往一樣，才兒又“離家出走”了，一天、兩天……幾天過去了，才兒仍舊沒有回來。

　　突然有一天，爸爸從田間提回來一個(gè)麻袋。一種不祥的預(yù)感隨即而生。我迅速跑去，打開麻布袋，天啦！一瞬間，我的心靈就像是被人扎了無數(shù)刀，鼻子一酸，兩行淚珠兒撲嗒嗒滾下雙頰�！安艃�，我要才兒……”

　　我不忍心再看了，沖進(jìn)家里，撲到床上，淚水濕透了被子……

　　在以后的歲月里，我總是想起才兒，想起它和我玩的每一個(gè)情景，我會(huì)永遠(yuǎn)把這段時(shí)光印記在我的腦海里。才兒，安息吧！

五年級(jí)作文 篇2

　　老師，您對(duì)我們的教育，我們很感謝您，但是老師您想過嗎，有時(shí)您錯(cuò)怪我，有時(shí)您不重視我，您想過我的感受嗎？

　　有一次，我訂正默寫本的時(shí)候，有一個(gè)字我在字典上沒找到，因?yàn)槭亲粤?xí)課，不讓我們說話，我就小聲的問身邊的李光耀，可他當(dāng)做耳旁風(fēng)，沒理我。我又碰了碰他，聲音低低的求他，他就看了我一眼，繼續(xù)忙他的。我急了，情不自禁地聲音變高了，被您發(fā)現(xiàn)了，點(diǎn)了我的名，我當(dāng)時(shí)真想跑上去，對(duì)您說，我沒說閑話，我只是問他一個(gè)字，可是我沒有勇氣，去和你講。

　　老師，雖然我的語文學(xué)科，學(xué)得比較吃力。但是我一直很努力，很用心的想把它學(xué)好，但總是得不到您的鼓勵(lì)和支持，記得有一次，您出了一個(gè)很難的問題，我們班大多數(shù)人都不會(huì)，只有少部分人舉手了，我感覺我的`答案是對(duì)的，就也舉手了，但是老師，您的目光只是從我頭頂掃過，落到了別的同學(xué)的身上，這使我很疑惑，為什么老師不給我機(jī)會(huì)，我非常傷心，老師不信我會(huì)這道題。

　　老師您真的想過嗎，如果您從我的角度來看，你會(huì)知道我有許多痛苦。

五年級(jí)作文 篇3

　　夜里，全家人都睡著了，房間里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音。

　　“主人最喜歡我了……”突然，玩具箱里的爭(zhēng)吵打破了寂靜的夜晚。原來，玩具們?cè)跔?zhēng)辯——誰最受主人的喜愛。“要說最受主人喜愛，當(dāng)然是我啦，有時(shí)候她睡覺……。”毛絨熊仰著頭說道。玩具狗插了上來：“你還說呢，就你這一身臭毛，還讓主人打了好幾個(gè)噴嚏呢！”“就是就是，但你這只狗也比它他好不了多少，有一次你還絆倒了主人呢，后來還是我讓她笑的呢�！彪妱�(dòng)小丑說道�！澳闼闶裁窗。�只不過是一只沒有品位的小丑罷了。”芭比娃娃高傲的.聲音在小丑的耳邊回蕩，小丑忍不住了，吼道：“你說誰沒有品位呢！”“當(dāng)然是說你啦，難不成還說我自己？要知道，我可是主人爸爸千里迢迢從國外用高價(jià)買回來的。而你，只不過是從路邊小上買來的便宜貨罷了！”“你……”電動(dòng)小丑滿臉通紅，卻又無話可說。芭比娃娃見電動(dòng)小丑敗下陣來，便昂首挺胸的走了，正巧遇上了玩具汽車。“有原來是一只小娃娃啊”玩具汽車朝著芭比娃娃說道。芭比娃娃頓時(shí)發(fā)火了：“你說誰是小娃娃啊，你只不過是一輛破氣車罷了�！薄拔铱墒乾F(xiàn)在生活中最流行的東西，你只不過是一個(gè)早就過期了的娃娃�！薄�…

　　玩具箱里的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)，就在這時(shí)，一個(gè)和藹的聲音響了起來：“孩子們，你們都希望自己對(duì)主人好，我希望你們團(tuán)結(jié)起來，不爭(zhēng)吵，不打鬧，一起為小主人帶來開心和快樂�！痹瓉硎枪褡訝敔敯l(fā)話了

　　聽了柜子爺爺?shù)囊环�話，玩具們都停止了�?zhēng)吵。似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

五年級(jí)作文 篇4

　　古樹公園里有許多古老的樹木，其中還有一些樹長(zhǎng)在一起，像人一樣，有“三棵之家”，就是三棵樹連在一起，有大有小，就像是一家人。還有“四大金剛”，就是有四棵很大很大的樹把許多樹圍起來，保護(hù)這里面的樹。

　　春姑娘來了，這些樹木長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，下面的小草從下面探出頭來。小草抬起頭，好像在跟大樹說話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠綠的，加之蝴蝶，蜻蜓們翩翩起舞，真是美麗極了！

　　夏天來了，樹上的嫩芽長(zhǎng)成了一片片樹葉，小草更高了，可是，在百年大樹下，小草又是那么的微不足道。大樹長(zhǎng)地很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一潭碧綠的湖水。風(fēng)吹來，大樹紋絲不動(dòng)，它的'生命力是多么的旺盛��！樹下有幾棵山茶花，有白花，有粉紅色的花。我覺得山茶花是最美的花了，但是它卻很謙虛，一點(diǎn)都不和別的花草比美，而只是做好自己。所以，我喜歡茶花。

　　秋天到了，最美的季節(jié)也到了，一片片楓樹葉紅似火，又從書上一片片飄落下來，像一只只翩翩起舞地蝴蝶，那是多么美麗的景致�。⌒〔�，花兒都凋謝了，換來的是這里的一片金黃。秋天，是豐收的季節(jié)，很多的水果，谷類都成熟了，所以，我覺得秋天是最美的季節(jié)。

　　下雪了，下雪了！地上樹上一片雪白，樹上結(jié)了冰，一片雪白。冬天真美啊！我們還可以在樹下堆雪人，可以的話，可以把雪堆成樹的樣子。當(dāng)然了，假樹在真樹面前時(shí)多么的渺小��！不過，這些小雪樹葉很堅(jiān)強(qiáng)，他們不會(huì)很快地融化掉。春天一片彩色，春暖花開；夏天一片碧綠，綠樹成蔭；秋天一片金黃，眾葉飄落；冬天一片雪白，銀裝素裹。美妙的季節(jié)變幻出美麗的風(fēng)景。

　　�。∥叶嗝吹南Ｍ�這里一直都是這么美！我不希望這里被很多的游人破壞，我只希望這里一直是綠樹成蔭，就像一幅畫一樣！

五年級(jí)作文 篇5

　　炎熱的夏天，賞著冰心玉骨的茉莉花，聞著淡雅清新的茉莉花香，品著清甜可口的茉莉花茶，令人心曠神怡。真是“一卉能熏一室香，炎天猶覺玉肌涼”��！

　　一盆綻放著的茉莉花，猶如白銀鑄成的花朵，綴在綠葉叢中，閃爍著奇異的光彩——這哪兒是盆栽，，簡(jiǎn)直就是一件精致的無與倫比的藝術(shù)品！雪白的花瓣眾星拱月般的簇?fù)碇�嫩黃的花蕊，分外清醇，柔和。它不同于一般的芬芳，包含清新，甜美。和它的清甜相比，珍珠霜的香味，俗了；巧克力的甜味，膩了。它的`氣息——大自然純潔、質(zhì)樸的幽芳，熏染著空氣，使空氣中的污穢化為烏有，永遠(yuǎn)沾污不了它。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著綠葉叢中的那一片雪白，我的眼睛爽然一新，心兒仿佛也被熏得清純了。我感到，茉莉花集百卉之長(zhǎng)于一身：牡丹花的妍容，君子蘭的高雅，梔子花的恬靜，菊花的堅(jiān)強(qiáng)……生命力特強(qiáng)的茉莉花經(jīng)過暴雨的洗禮后，顯得更好看了。它是美麗的，但從不孤芳自賞，而是以百倍的熱情，把一片冰清玉潔的心獻(xiàn)給了大家！

　　我亦愿，亦愿化作一朵小小的茉莉花，無私地將自己的一份芳香，一份清甜獻(xiàn)出，以換取大家的歡笑，欣慰與滿足。

　　啊，茉莉！

五年級(jí)作文 篇6

　　今天，媽媽對(duì)我說：“你這么喜歡吃湯團(tuán)，今天我們就來包湯圓團(tuán)！”

　　媽媽先把雪白的糯米粉攪拌均勻就還吃做湯團(tuán)了。她先把糯米粉平均分成小丁兒，再把米粉丁搓成圓球，接著用拇指在圓球上打一個(gè)小洞，然后往小洞里放入豆沙餡，最后封住小洞又搓成圓球。

　　我想：“平時(shí)，我橡皮泥玩得可好了，能捏出各種形狀來，搓圓這種小玩意兒太簡(jiǎn)單了，我肯定包得比媽媽好�！睕]想到挖洞就難倒了我：洞還沒挖深米粉就斷了，還掉了下來。我只好把這個(gè)任務(wù)交給了媽媽。最后，我們分工合作，我搓圓，媽媽包餡子。過了一會(huì)兒，我們終于包好了湯圓。

五年級(jí)作文 篇7

　　在一個(gè)茂密的山林里，有一只聰明伶俐，善良，會(huì)說話的神鳥。

　　神鳥就在一棵萬年古松上，哪也不去，但沒有人能捉到它。

　　一個(gè)貧窮的村子里，有一個(gè)善良的`年輕人。一天，他在街上看到了這個(gè)消息，心想：我很想知道神鳥是什么樣子？我就去看一看吧。

　　年輕人來到那個(gè)茂密的山林里，找啊，找啊，找了一個(gè)多月也沒有找到萬年古松上的神鳥，他在山林里迷了路，在山林的不遠(yuǎn)處，有一條小路，年輕人順著小路往里走。走著，走著，走到了一個(gè)洞口前，他自言自語道；“進(jìn)去看看吧！說不定神鳥會(huì)在里面。"于是他走了進(jìn)去，看見里面有一個(gè)乞討的老人伸手向他乞討，年輕人很善良，把他身上僅有的錢全部給了乞討的老人。對(duì)老人說：“這些給您，再見�！笨烧l也不知道這個(gè)老人是神鳥變的。神鳥恢復(fù)了原形說；您真是一個(gè)善良的人我給您一個(gè)許愿瓶您可以把你的愿望說出來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。年輕人說出了愿望希望我的村子能變富裕起來。好了，您可以回去了，年輕人回到了自己的村子，還以為走錯(cuò)了，從此年輕人過上了幸福的生活。

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