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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-02 14:26:54 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文匯編【5篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文匯編【5篇】

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  一天下午放學(xué)回家,天色漸漸暗了下來,曾經(jīng)籠罩著我們的太陽一步一步退了下去。馬上,一陣怪風(fēng)吹得我不禁打起了哆嗦。

  緊接著,一聲巨響把我嚇得膽戰(zhàn)心驚,隨后,又下起了傾盆大雨,我真希望爸爸媽媽來接我。

  “我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野!”說話的正是平時(shí)不怎么和我玩的一個(gè)女同學(xué)。我馬上低下了頭。她說:“沒關(guān)系,我今天和你走一條路!

  說著,她右手撐著傘,左手拉著我的手走了。

  一路上,她盡量不讓我淋濕,把傘格外得傾向我這一邊,我把頭轉(zhuǎn)過去,看見她的'肩膀上已經(jīng)濕了一大半了,她還特意問我:“你沒有淋濕吧?”我肯定地?fù)u了搖頭。然后她又說:“沒淋濕就好,不然你這么好看的衣服,淋濕了就不好看了。”

  之后,我感動(dòng)得熱淚盈眶,心想:你真好,怪不得你的朋友有這么多,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

  走著走著,到了家門口,我告別了她。

  這是我頭一次從同學(xué)幫助我的時(shí)候感受到了溫暖。同時(shí)這也是我記憶最深刻的一次溫暖。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  春天,不像夏天一樣熱鬧,不像秋天一樣碩果累累,也不像冬天一樣死氣沉沉。春天是充滿希望和誘惑的。

  春天的柳樹更是漂亮,看,它那碧綠碧綠的柳條,多么像女孩的頭發(fā)。聽,風(fēng)一吹,柳條發(fā)出了沙、沙、沙的聲音。嘗,它那柳葉的清爽。他好像要在告訴我們春天來了。

  杏樹也不甘示弱,杏樹上的杏花都開了,它那濃濃的.花香讓我陶醉在其中了,它那五片雪白雪白的花瓣,加上那紅潤(rùn)潤(rùn)的花心,漂亮極了,它好像在告訴我們:我比柳樹漂亮,我比柳樹漂亮。

  春風(fēng)吹拂著我的臉龐,好像媽媽的懷抱。春風(fēng)姐姐呼、呼、呼地吹著,好像在告訴我:柳樹弟弟是我喚醒的,杏樹妹妹是我吹開的。

  春天里的溪水也很漂亮,它綠綠的,像被邊上的草草木木染過一樣。溪水中倒映著邊上的大樹,多么像一副水墨畫呀!看那小溪上泛著的波紋,像金色的魚鱗,漂亮極了。聽,小溪里嘩啦啦的聲音,好像在彈奏著美妙的樂章。

  春天真美麗,我想一直把它保留下來。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我常常去四姑姑家玩,四姑姑家有一個(gè)妹妹,她的個(gè)子沒我高,胖乎乎的,一雙大大的眼睛亮晶晶的。她總是愛喊我的名字,不喊哥哥。她愛讀書,識(shí)字量又多,這就是我所佩服的。

  在一個(gè)周末里,我們一家三口去四姑姑家做客。我一進(jìn)門沒有看到妹妹。便去她房間里找她,看見她認(rèn)真的看書,我進(jìn)門喊她,她沒回頭,我又喊了一聲,她才回過頭來,看到我來了高興地說:“原來是其其來了呀!”我問:“你看的是什么書?那么認(rèn)真!是漫畫書嗎?”妹妹說:“不是,是作文書!”我把妹妹看的書拿過來看了看,書上都是字,密密麻麻的,而且我還有不認(rèn)識(shí)的呢!我便問她:“你都認(rèn)識(shí)這些字嗎?”“差不多吧!”妹妹有些得意地說!澳俏铱伎寄悖俊薄昂冒!”妹妹爽快地答應(yīng)了。于是我指了幾個(gè)我學(xué)過的而妹妹還應(yīng)該沒學(xué)過的字,一問,都讀對(duì)了。我不甘心,又指了兩個(gè)我都不認(rèn)識(shí)的字,她讀后我一查字典又對(duì)了。隨后她讓我挑一段作文讓她讀,她讀得既通順又流利,還有感情呢!我心想:妹妹愛讀書,識(shí)字量大,我當(dāng)哥哥的'連妹妹比不上,怎么當(dāng)她的榜樣!我回家之后,努力讓自己漸漸養(yǎng)成看書的習(xí)慣,慢慢地我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,也加大了我的識(shí)字量。

  妹妹愛讀書,識(shí)字量大的一件事讓我佩服,激勵(lì)我也愛讀書呢!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  清早,拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來,悄然無聲,仿佛怕驚動(dòng)了人們似的,默默裝點(diǎn)著天地萬物。雖然只就是單一的白色,卻不乏獨(dú)特之美。

  雪花不張揚(yáng),就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛意。

  男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時(shí),想得到父親的一點(diǎn)愛撫,但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開。同學(xué)告訴他,父親都一樣,不善表達(dá),當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候,必須會(huì)回頭的。果然,父親瞬間的一瞥,使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。

  父愛如此,而盲人提燈,依然與愛牽手。風(fēng)雪中的一段暗路,一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見,提燈又有何用?他說,并非為自我照路,而就是別人容易看到路況和自我,不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的`理由!

  盲人心中沒有黑暗,正如嚴(yán)冬沒有寒冷。

  老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀(jì)大了,怕冷。之后才明白他就是怕把脈時(shí)自我手冷而冰著病人,原先他就是為別人而暖手的。

  一個(gè)小小的舉動(dòng),使愛生生不息。愛就是父親拐彎處的回頭,愛就是盲人提燈的光明之路,愛就是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。

  愛如雪花,美麗晶瑩;愛如雪花,灑滿人間;愛如雪花,落地?zé)o聲……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  今天下午,我和同學(xué)約好,一起去了吉之島,可是在那里,一件意想不到的事發(fā)生了。

  在那里,我和同學(xué)發(fā)現(xiàn):有一幫人跟著我們,我們走哪,他們就走哪,并且經(jīng)常叫一個(gè)人過來,還說要打我們,向我們勒索,要錢。我和同學(xué)嚇壞了,急急忙忙的跑下樓,跑出大門,回頭一看 ,呀!他們還在追著我們。我拉著同學(xué),指望商店附近的我家里跑,回到家里,我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過程。現(xiàn)在提起來,還驚心動(dòng)魄的。

  事后,據(jù)我了解,那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的.,經(jīng)常在那里。在此之前打劫過一個(gè)人了,我真不明白,為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳,還沒有人管呢?為什么要搶劫呢?我們的老師教過我們不要做這種事,可怎么還會(huì)發(fā)生呢?希望有人管一管,不要讓這種事在發(fā)生了。

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