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六年級年的作文

時(shí)間:2023-11-02 13:53:33 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  科學(xué)就像我們的朋友,雖然都會(huì)與我們接觸;科學(xué)就像一本無價(jià)的藏書,帶我們走進(jìn)知識的海洋;科學(xué)就像一個(gè)電梯,讓我們帶著知識步步高升。在今天這堂課,老師帶我們領(lǐng)略了科學(xué)的奇妙和神奇。

  今天下午,我一走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論紛紛地圍著黑板看,我的好奇心發(fā)現(xiàn)了,便帶著我走進(jìn)了人群里,我看見了五個(gè)小問題,這問題看似簡單,但每個(gè)人都說不出答案。這時(shí)老師來了,笑瞇瞇地看著我們說:“同學(xué)們,知道這些題的'答案嗎?如果不知道,那么我們就來做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),很快你們就其中的答案了。”

  這時(shí),老師叫上來了兩名同學(xué),分別是小李和小張,此時(shí),老師拿出了一個(gè)小墨水瓶,讓小李同學(xué)在桌子上推,讓小張同學(xué)拿尺子量,我們都不知道老師在耍什么花樣。小李同學(xué)一推瓶子,瓶子頓時(shí)“飛”了好遠(yuǎn),這一量,可費(fèi)了好長的時(shí)間呢,在小張同學(xué)的努力下,我們得知在桌子上的距離是43厘米。第二次,老師又拿了一個(gè)小黑板放在桌子上,小李又推了一次,咦?這次怎么不一樣了?同學(xué)們奇怪地問,我一時(shí)摸不著頭腦,只能繼續(xù)看下去,一量,這次的距離又變成了90厘米。第三次,小李在地板上推的距離是180厘米。我們都驚奇地張大了嘴,這時(shí)老師才告訴了我們答案:接觸面越粗糙,摩擦力才越大。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,首先,老師拿出了一個(gè)裝滿了水的瓶子,讓小王同學(xué)去推,“啾”地一聲,水瓶又慢慢地停了,小段同學(xué)來量,得數(shù)是66厘米,接著,老師又讓小明同學(xué)把水倒了一半,小明同學(xué)以“光速”跑到了洗手間,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,他便把那半杯水放在桌子上,讓小王同學(xué)來推,我們都認(rèn)為距離近了,誰知,是10厘米!我們都帶著疑問進(jìn)了下一環(huán)節(jié),最后空杯的距離是100厘米,我們恍然大悟,原來是壓力越大,摩擦力就越大。

  這次的實(shí)驗(yàn)課讓同學(xué)們大開眼界,不僅讓我們得到了知識,還增加了我們的想象力,我的感受很大,科學(xué)讓我體會(huì)到了這個(gè)世界的神秘,我的心情無比激動(dòng),沾沾自喜,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)知識。

  在生活中,我們肯定看見過滑板吧!到你們知道它為什么在柏油路上滑不快,卻能在公路上如魚得水,那是因?yàn)榘赜吐反植,輪子不能與它貼的非常緊密,劃得時(shí)候就會(huì)摔倒,而公路很光滑,很平,所以滑板能行動(dòng)自如,不會(huì)有一點(diǎn)顛簸。

  今天的實(shí)驗(yàn)不僅使我開闊了眼界,又使這個(gè)世界帶來了樂趣,以后我一定要多研究,探究更多的秘密。

六年級年的作文 篇2

  公元545454年,人類已經(jīng)因?yàn)闉E用自然資源而滅絕了。新的統(tǒng)治者不是蟑螂,而是汽車。

  經(jīng)過篩選終于選出了汽車王國的國王,他就是東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。在他的統(tǒng)治下汽車王國一直風(fēng)調(diào)雨順?蒶5的哥哥k2卻一直不滿他這個(gè)弟弟做了國王,他也想要做國王。于是,在公元545464年爆發(fā)了“k2事變”。k2叛變了,準(zhǔn)備和k5一決勝負(fù)。但他們打仗可不是用武力來解決問題,而是比汽車的性能。

  k2先一展他的風(fēng)采。他來到了跑道上,開始跑圈。一開始一切還很正常,可當(dāng)他進(jìn)入加速性能測試環(huán)節(jié)時(shí),溫和的動(dòng)力輸出讓起步瞬間以及后來的整個(gè)過程都平淡無奇。4at變速箱使k2原本自信滿滿,但高負(fù)荷狀態(tài)下就有些力不從心了。雖然前面不怎么樣,但紅色的速度線有明顯的轉(zhuǎn)折;發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的平順性很突出,在各轉(zhuǎn)速區(qū)間都有很穩(wěn)定的表現(xiàn),總而言之,這次k2的成績也不錯(cuò)了。

  k5也不甘拜下風(fēng),也上了跑道,他先繞著跑道跑了一圈,油耗并不怎么大,現(xiàn)在他又到了彎曲的跑道上去,這是來測驗(yàn)k5的操控性,k5的操控性可說是一流,他轉(zhuǎn)向精準(zhǔn),方向輕盈,剎車靈敏,這可比k2略勝一籌,k5的空間更是比k2大得多,外觀也顯得十分霸氣,不用說這次k5完勝了k2。

  k2說:“你可別得意,還有拉票呢!眐5笑道:“看誰更強(qiáng)!

  他倆一起到了汽車大會(huì)堂,邀請了全國的汽車一起來觀“戰(zhàn)”。k2又搶著跑到演講臺(tái)上,開始拉票:“喂,下面的`汽車給我聽著,你們必須投我一票,否則,你們就別想活了!毕旅嬉魂囼}亂。k5嚴(yán)肅地說道:“同胞們,請投我一票,這些年我的努力,我的才能,大家應(yīng)該都看到了吧,請大家相信我,我一定會(huì)做得更好!毕旅嬗质且魂囉懻撀,接著的是一陣掌聲。結(jié)果大家可想而知,k5全票通過,k2一票也沒有。k2氣的臉通紅,氣呼呼地走了。

  在k5的統(tǒng)治下,汽車王國一直國泰民安,每個(gè)人都過上了好日子,再也沒發(fā)生過想要奪取王位的事情了。

六年級年的作文 篇3

  從一到六年級,在我身邊都有一個(gè)與我“義氣相投”的“生死摯友”簡單來說就是形影不離的同學(xué)。這個(gè)位置如今只有四個(gè)同學(xué)坐了,他們分別是:馮勃、李一帆、陳凱翼、曾熙泓。

  先來說馮勃吧!馮勃從一至六年級都是我最要好的同學(xué),也許我們的成績在班上一直都名列前茅的緣故吧!我記得四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天,我正準(zhǔn)備上廁所,剛走出教室就就撞見了馮勃。不知怎么的,他立刻摟住我,以大人的口氣說:“好同學(xué),咱們又見面了!”邊說邊拍我的肩膀,仿佛會(huì)見多年不見的.老戰(zhàn)友似的。我呢,想都不想就脫口而出:“好朋友,好久不見了!”“朋友?”一位同學(xué)詫異地望著我們。我這才回過神來,不好意思地離開了。今年的八月份,當(dāng)時(shí)我正面監(jiān)鋼琴六級的“危機(jī)”,按老師的吩咐與另外一個(gè)同學(xué)到那個(gè)考級基本無望的同學(xué)家輔導(dǎo)、練習(xí)。當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備下樓時(shí),手機(jī)的信息聲傳來,是馮勃!一個(gè)多月不見的同學(xué),總算把我拉到記憶中。他問我暑假作業(yè)紙的問題,我給予他答復(fù),就這樣我們添油加醋地各自發(fā)了七條短信,乃實(shí)實(shí)在在的摯友!

  李一帆,個(gè)子不算高,但看見他就把我拉到四年級的記憶中。當(dāng)時(shí),我們每天下午放學(xué)后都會(huì)到跑道上練跑步。剛開始我比他快,就自封“師傅”,結(jié)果半年后就超越我了。那段時(shí)間里,我與他在紫荊廊與六年的蘇巍(班車的同伴)一起“手臂戰(zhàn)”,看他甩出長長的手臂像螺旋槳似的,李一帆就“身先士卒”,鉆入他的胯下,一根手指點(diǎn)他的背后,再用力敲擊,一副“神勇”的樣子。這種場景,我至今十分懷念。

  要說陳凱翼,他在我這兒堪稱“短命王朝”,才一個(gè)月,不過他的舉手投足令人不住噴飯。他喜歡吃肉,每餐飯只要有肉的足跡就少不了他的大嘴。他要肉時(shí),左手持飯盒,右手伸展出來,嘴里還咀嚼著飯,一副笨拙的樣子。

  曾熙泓,就是那個(gè)對球狂熱的小伙子,無論足球還是籃球,他都是會(huì)滔滔不絕,為我不失風(fēng)采地講了幾句。生活中,只要他有好東西一定與我分享,感到得我差點(diǎn)掉了眼淚!

  我的身邊,馮勃好像清朝,李一帆好像漢朝,陳凱翼好似隋朝,曾熙泓好似明朝,他們與我義氣相投的時(shí)間各不相同,但這個(gè)時(shí)刻還是令人難以忘懷。

六年級年的作文 篇4

  大雨,刷刷地下了起來,過不了一會(huì)就下面就成河了。雨伴著風(fēng)越來越大了,再加上幾聲雷電,我們就心神不定了,沒心思上課了。一下課,我立馬跑出教室,看到場地的水已沒過了我的膝蓋。

  聽老師說,今天雨大乘車的同學(xué)要小心了,說不定今天沒有公交車了!快中午時(shí),學(xué)校廣播說今天下午停課半天,頓時(shí)班里炸開了鍋,大家又說又笑,可我卻高興不起。

  都是“杜鵑”惹的貨,我與一位同學(xué)一起走出了學(xué)校。打了個(gè)電話讓媽媽三十分鐘后在公司門前給我送鑰匙。我的鞋濕透了,就像兩條小船一樣,雨也越來越大了,不一會(huì),我就被淋成了落湯雞。我與同學(xué)沮喪地走著,在公交車站臺(tái)等了二十分鐘,可還不見車的蹤影,我急得滿臉通紅。就和我的'同學(xué)一起去三路車站臺(tái)等,可等了二十分鐘,車依舊沒來,我急得直跺腳,說好三十分鐘后拿鑰匙,多快一個(gè)小時(shí)了,車卻不來,走又走不回去。我們打算去借電話,在路上我們又遇見了樊智欽和呂森陽這兩位同學(xué),他們也要乘車。說了我們的經(jīng)歷后,他們也沒什么辦法了,于是大家湊在一起想辦法:“我們可以去周老師家”呂森陽說,“實(shí)在不行就去我阿姨家!但不知道她在不在。”說完樊智欽指了指路怎么走,得到了大家的認(rèn)同后,就出發(fā)了,我們跟著樊智欽一起來到他阿姨家,走到了四樓,樊智欽正滿懷希望地敲了幾下門,大家都摒棄凝視地等著,可門里面靜悄悄。樊智欽又敲了幾下,還是沒人開門。他胖嘟嘟的臉上露出了尷尬的表情。

  在萬不得已的情況下,我們只好去周老師家了。我們都低著頭,沒一個(gè)人說話。突然,不遠(yuǎn)處傳來一聲熟悉的聲音:“崔奕恒,要不要和我們一起回家?”我抬頭一看,原來是住同小區(qū)的陳思帆。我開心地向她們跑去,此時(shí)的我,如同一條魚兒得到了一潭清泉;如同在黑暗中找到了一盞照明燈。

  哎!都是“杜娟”惹的禍!

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