二年級(jí)作文5篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)那天，媽媽帶我去野鶴秋玩。

　　那里的景色可美了!一進(jìn)去就看見(jiàn)兩只“白鶴”蹲在草坪上，一只昂首挺胸，一只低著頭好像在尋找什么。也許“野鶴秋”的名字就是由此得來(lái)的`吧!

　　在“白鶴”的指引下，我們來(lái)到了樵夫路，路上到處是泥，看來(lái)真有許多樵夫從這條路上走過(guò)喲!

　　走過(guò)樵夫路，來(lái)到了一座洗塵橋，橋上刻著一條條形態(tài)各異的龍，媽媽告訴我這不是刻的，是用竹子搭的，我仔細(xì)地看了看，的確這樣 的，實(shí)在太精致了!洗塵橋上邊就是洗塵潭了，潭水不深，清澈見(jiàn)底，潭里的水在沙石的映襯下就像一壇美酒。

　　爬到半山腰就是御風(fēng)瀑了，那瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地披落下來(lái)，潭中又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂端開(kāi)出一朵朵“白蓮花”，十分壯觀。

　　山上有一座龍祖廟，龍祖廟外有一面如意鐘，聽(tīng)說(shuō)敲了鐘就會(huì)學(xué)習(xí)好，我就迫不及待地敲了三下。嘿，真好玩!

　　野鶴秋，我真為你陶醉!

二年級(jí)作文 篇2

　　“叮鈴鈴”,下課了。學(xué)生們背著書(shū)包高高興興地回家了，熱鬧的學(xué)校一下子安靜了下來(lái)，可是小明他們沒(méi)有立刻回家，原來(lái)今天是他們值日。

　　他們有的在擦黑板，有的在擺椅子，有的在灑水，還有的在掃地。大家干得熱火朝天。瞧，講臺(tái)上的'小紅踮起腳尖兒，揮舞著右臂，先用黑板擦將粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立即變得像鏡子，那樣明亮。

　　這邊，小剛用吃奶的力氣把椅子擺在桌子上,一個(gè)又一個(gè),雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但是他也毫無(wú)怨言.

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，教室里煥然一新，就像變了魔術(shù)一樣�？矗�黑板是那么明亮，地面是那么整潔。他們看著教室想：坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們心情是多么舒暢，我們干得真棒！他們滿(mǎn)意地笑了，笑得很甜很甜。

二年級(jí)作文 篇3

　　3月4日下午，我參加了小記者活動(dòng)之——自己制作護(hù)手霜。

　　上午，我們?cè)缭绲膩?lái)到了會(huì)場(chǎng)，開(kāi)始聽(tīng)水晶老師一一講解制作護(hù)手霜的材料以及方法。就在這時(shí)，水晶老師亮出了許許多多的材料，它們分別是：玫瑰干花浸泡油、金盞花干花浸泡油、甘油、維E乳化劑、牙簽、純凈水、塑料盒等等。這么多的材料，讓人看的`眼花繚亂！那么到底該怎么做呢？別急，讓我手把手來(lái)教你吧！

　　首先把塑料盒準(zhǔn)備好，先倒入自己喜歡的一種干花浸泡油大約2克，再加入甘油一滴，然后用牙簽把一粒維E的外皮刺破，把里面的液體擠出來(lái)，倒進(jìn)盒子，再然后把純凈水倒進(jìn)盒子約八分滿(mǎn)，再加入乳化劑，最后不停的攪拌約20分鐘！哈，大功告成！一瓶略帶粉紅色的像奶油冰淇淋一樣的護(hù)手霜就呈現(xiàn)在我面前了！

　　今天的活動(dòng)太有趣了！我想，過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)了，那可是媽媽的節(jié)日，我想媽媽天天這么辛苦地?zé)�飯、洗碗、洗衣服、做家�?wù)，每天還要堅(jiān)持上班，多么的辛苦！原本一雙白皙的雙手早已變成一雙粗糙且開(kāi)著裂紋的手了。看著都心疼。所以我今天決定借助小記者這個(gè)平臺(tái)要好好地孝順?gòu)寢屢幌拢�并且特意邀�?qǐng)水晶老師給我們拍照，我要把我親手送護(hù)手霜給媽媽的那一瞬間，定格下來(lái)，做為留念！并親口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你辛苦啦！�?/p>

二年級(jí)作文 篇4

　　今天是七月八號(hào)，一大早媽媽和我坐著公交車(chē)一起來(lái)到南歐明園的游泳館，一路上我興奮不已。我換好游泳衣興高采烈地跑向泳池，進(jìn)入泳池的那一刻真讓我醉了！這里的水真清啊，碧綠碧綠的好透徹呀！都能清楚的看見(jiàn)我的小腳丫。這里的'水真涼快真舒服呀！正當(dāng)我陶醉的時(shí)候教練來(lái)了，他讓我們這些新生學(xué)習(xí)閉氣潛水。剛開(kāi)始我很害怕，因?yàn)槲覜](méi)掌握好竅門(mén)，鼻子老嗆到水，很不舒服。媽媽在邊上焦急萬(wàn)分，但又幫不上忙。漸漸的，我壯著膽子捏鼻子潛水，再到放開(kāi)手閉氣潛水。慢慢地，閉氣潛水我從二秒練到了十幾秒。由于是我第一次學(xué)游泳，教練夸我悟性高，我有點(diǎn)嘚瑟了。這節(jié)課我學(xué)會(huì)了閉氣潛水。我很高興，同時(shí)我的媽媽也很高興。希望第二節(jié)課我能有更大的進(jìn)步，我很期待！

二年級(jí)作文 篇5

　　依靠，一個(gè)聽(tīng)上去感覺(jué)多多少少有些軟弱、缺少力量的詞語(yǔ)。但它卻能給人心里增添一份融融的暖意。

　　依靠，不管是誰(shuí)依靠誰(shuí)，不論力量的大小，只要大家依偎在一起，互相鼓勵(lì)、互相支持、互相汲取營(yíng)養(yǎng)、力量，就能成為互相的依靠。就像樹(shù)是藤的依靠、葉是花的依靠、高山是雄鷹的依靠、大海是魚(yú)兒們的依靠，書(shū)籍是知識(shí)的依靠，而你們就是我的依靠。

　　依靠，不只是表面上背靠背、肩并肩那樣的簡(jiǎn)單，更多的是人與人之間精神上的那種信任、心底里的那份信賴(lài)。

　　在家靠父母，出門(mén)靠朋友，這句話古來(lái)有之。人、從、眾，在有人的空間里，大家總會(huì)不由自主的聚攏在一起尋找依靠，因?yàn)橛幸揽康母杏X(jué)真好！

　　家人的依靠。在茫茫人海之中，最讓你放心的就是來(lái)自于家人的依靠。有了這份依靠，你可以敞開(kāi)心扉、無(wú)所顧忌，用最真誠(chéng)的心去對(duì)待、去面對(duì)、去溝通、去攜手與共。不論這個(gè)依靠的力量是大還是小，它總會(huì)給你疲倦的身與心一個(gè)放松的港灣，讓你得以舒展身體、自由的呼吸，獲得溫馨、甜蜜與幸福。

　　正是相信并信賴(lài)家人的這份依靠，你才不會(huì)再去擔(dān)心、去煩惱。他們不會(huì)在你生病時(shí)不聞不問(wèn)、置若罔聞，也不會(huì)在你遇到困境時(shí)不理不睬、袖手旁觀。

　　朋友的依靠。在這大千世界中如果沒(méi)有屬于自己的.朋友，那該是一件多么遺憾而又痛苦的事情。朋友是僅次于家人的最好依靠，或許有時(shí)對(duì)于他們的依靠已經(jīng)超過(guò)了家人也未可知。一個(gè)人孤孤單單的在這世界上，如果沒(méi)有朋友的依靠，不知會(huì)是怎樣的一份天地，孤獨(dú)、寂寞、難耐、痛苦。正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽�，世界的色彩才不那么單一；正因�(yàn)橛辛伺笥训囊揽�，世界的五彩繽紛、絢爛多姿才盡收眼底；正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽�，自己才變得這么有信心、這么有力量，這些動(dòng)力的源泉都來(lái)源于可以依靠。

　　依靠不分強(qiáng)者與弱者，即使最強(qiáng)的強(qiáng)者也有想要依靠的時(shí)候，即使最弱的弱者也可以提供可以讓人依靠的力量。

　　有了這份依靠，在黑夜之中就不會(huì)再懼怕黑暗，因?yàn)樵诤谝怪袝?huì)有一盞盞的燈亮起為你引路，那匯集起來(lái)的一條婉轉(zhuǎn)的光河照亮了任何角落。

　　有了這份依靠，在寒冷之中就不會(huì)再畏懼嚴(yán)寒，因?yàn)樵诤�冷中�?huì)有一雙雙溫暖的手給你帶去無(wú)限暖意，那融合在一起的暖意抵得過(guò)春意濃濃。

　　有了這份依靠，在迷茫、困難之中就不會(huì)再害怕迷失自己，因?yàn)樵诿悦Ｖ杏幸宦暵暻逦�有力的呼喚引�?dǎo)著你走出迷霧、走出困境，那聚攏在一起的聲音就像一聲響雷驚徹天地。

　　有了依靠，但也不能全部依賴(lài)。我們要學(xué)會(huì)從依靠的源泉中汲取著更多的營(yíng)養(yǎng)、為使我們也能成為他人的依靠，也能發(fā)出自己的一份光和熱，也能奉獻(xiàn)自己的一份力。

　　你、我、她，我們都是彼此的依靠！有依靠的感覺(jué)真好！

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