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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我妹妹的吃相，實(shí)在有些有趣。
她吃飯的時(shí)候，愛(ài)自己用勺子吃。他從奶奶媽媽的手中搶過(guò)勺子，伸進(jìn)飯碗，里搖起一勺飯來(lái)，就往嘴里送。可是，勺子還沒(méi)有伸進(jìn)嘴巴里，她就急著翻轉(zhuǎn)勺子；結(jié)果飯就掉在了地上。而它的嘴巴里，卻一點(diǎn)兒飯都沒(méi)有。奇怪的'是，她居然樂(lè)此不疲。
最可氣的是，她吃飯，居然還“罵人”。每到奶奶阻止她搶勺子，她就要“罵人”了。她都起嘴，瞪著你，發(fā)出“嗯——嗯——嗯——”的聲；就好像在告訴你：“你們都不許阻止我！”不過(guò)，我早就司空見(jiàn)慣。因?yàn)槊慨?dāng)我進(jìn)門(mén)時(shí)，她都會(huì)這樣，這可是她特有的打招呼和表達(dá)是不滿的方式。
她在吃面的時(shí)候，更是好玩，有趣。用右手拿著勺子兒，左手負(fù)責(zé)將掉出的面條再放回勺子里，最后把一勺子面條塞進(jìn)嘴里�？墒�，最讓我們發(fā)笑，的還是她吃面會(huì)“吹”。只要是她覺(jué)得熱，她就會(huì)“吹氣”。不過(guò)她所謂的‘吹氣’，就像跑完步之后的喘氣聲一樣，非常的急促。
你覺(jué)得我妹妹的吃相有趣嗎？
四年級(jí)作文300字 篇2
母愛(ài)象黑夜里的一盞明燈，照亮了我的前途，母愛(ài)象夏日里的一把扇子，扇走了夏日里的酷熱。下面就讓你們看看我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
一個(gè)火熱夏日的夜晚，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，但是我卻熱得滿頭大汗，難以入睡，媽媽看見(jiàn)了便拿起扇子給我扇風(fēng)，過(guò)了一會(huì)，我便進(jìn)甜美的睡夢(mèng)中，那柔和的風(fēng)使我感到了涼爽，我便翻了一個(gè)身，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上滿是的汗水。哦！我才明白。媽媽為了我的涼爽犧牲了自己的睡覺(jué)時(shí)間，一直在為我扇風(fēng)解熱。原來(lái)媽媽是覺(jué)得電風(fēng)扇的風(fēng)太硬了，怕我感冒。我此時(shí)的`身體一下子就不熱了，全身上下滿是涼爽，這涼爽是用愛(ài)換來(lái)的。
媽媽哺育了我，給了我生命。我心里默念到：“媽媽謝謝您，我一定用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)與表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您的愛(ài)！”
四年級(jí)作文300字 篇3
每天清晨，太陽(yáng)剛剛升起。在校園里，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。她，穿著一套樸素的藍(lán)色的衣服；手中拿著掃帚，低著頭，在教學(xué)樓打掃衛(wèi)生；她，就是我們學(xué)校的.清潔工。
有一次，我去洗手，剛走到門(mén)口，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得一陣惡心，用手捂著鼻子，離開(kāi)了洗手間。剛到門(mén)口，我看見(jiàn)了她——從一樓提著裝滿水的水桶，一步一步艱難地走到四樓。雖然汗水已經(jīng)布滿她的額頭、濕透她的衣衫，但是，絲毫不見(jiàn)她有不高興的神情。她提著水桶往廁所里倒，一些臟東西濺到她的褲子上，她也不管。最后，終于將廁所沖洗得干干凈凈。望著這清潔的廁所，我心里一股感激之情油然而生。
我們?cè)诘诙n堂上課時(shí)，她就在打掃著我們的教室。如果不是這些阿姨，我們哪有這么好的環(huán)境；哪有這么干凈的校園！
她日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無(wú)聞地打掃著我們的校園。我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)她身旁，她都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“早上好！”我也會(huì)對(duì)她點(diǎn)頭一笑。
�。《嗝醇儩嵉囊活w心。雖然她的名字我到現(xiàn)在還不知道，但是這樸素的身影、任勞任怨工作的精神，將永遠(yuǎn)值得我尊敬、欽佩。
四年級(jí)作文300字 篇4
鉆鉆是誰(shuí)呢？告訴你吧鉆鉆是我家養(yǎng)的一只烏龜。是我過(guò)生日的時(shí)侯爸爸送給我的，我很喜歡它。為了讓它有個(gè)舒適的“窩”我特意往魚(yú)缸里放了些石頭和水草。當(dāng)我小心翼翼的把它放在水里時(shí)，小烏龜像害羞的'姑娘一樣，直往石縫里鉆，因此我給它取名為“鉆鉆”。
鉆鉆雖然淘氣，但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖，頭的前上方凸起一雙小小的眼睛，像似兩顆鑲嵌在綠毯上的寶石。眼睛的下面有兩個(gè)小黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴里面包裹著鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間，就像戴上了一條纏繞著的黃金項(xiàng)鏈。最引人注目的是它的龜殼，上面有一個(gè)個(gè)像六角形的花紋，它的尾巴像一根頭大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很鋒利，小烏龜吃食的時(shí)侯會(huì)用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞進(jìn)肚子里。
有一次，我拿一塊肉給鉆鉆吃，它對(duì)肉不理不睬，游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一邊偷偷地看，烏龜見(jiàn)我走開(kāi)了，再向四周望望，見(jiàn)沒(méi)有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起來(lái)，看來(lái)它還是個(gè)害羞的小家伙呢。
我喜歡我家的鉆鉆，因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇5
假如我有個(gè)機(jī)器人，我會(huì)讓那個(gè)機(jī)器人做家務(wù)。爸爸媽媽不用擦桌子，拖地掃地了。
它還可以幫我預(yù)測(cè)明天的天氣，如果明天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)的'話，它可以說(shuō)出來(lái)明天的天氣。有雨的話，它可以給我說(shuō)明天有雨，注意帶傘，如果有雪，它可以說(shuō)明天有雪，注意多穿衣服。
這個(gè)機(jī)器人身上還有五個(gè)按鈕。第一個(gè)可以讓機(jī)器人拿出來(lái)食物讓我不受饑餓。
有了食物就必須有水，所以說(shuō)第二個(gè)按鈕就是讓那個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)水。第三個(gè)，讓他可以變成一個(gè)自行車(chē)。雖然我不會(huì)騎電動(dòng)車(chē)，但我會(huì)騎自行車(chē)呀。我倒車(chē)的時(shí)候他還有雷達(dá)顯示，如果要撞上什么東西了它會(huì)給我說(shuō)。要撞住東西了，請(qǐng)停下。第四個(gè)就是對(duì)你吹氣，如果你很冷，他會(huì)對(duì)你吹熱風(fēng)。如果你很熱，他會(huì)給你吹涼風(fēng)。第五個(gè)按鈕的功能就是它會(huì)檢測(cè)你生病沒(méi)。如果生病了，他會(huì)立馬給你治好。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)送我上學(xué)，如果我沒(méi)意思了，他還會(huì)陪我聊天還有他會(huì)給我講笑話，給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎兒，當(dāng)然也會(huì)給我講故事。
這個(gè)機(jī)器人是不是很好呀！你是不是也想要一個(gè)呢？
四年級(jí)作文300字 篇6
“九.十”教師節(jié)快到了,一縷縷流水般的思緒沖進(jìn)我的腦海里。
她，有著一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣的眼珠，一雙光滑的大手，黃黃的'皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張櫻桃小嘴。
她教我們的數(shù)學(xué)，是學(xué)校的優(yōu)秀教師和骨干教師，我們也因?yàn)樗涛覀兊臄?shù)學(xué)，而感到自豪。
有一次，她教我們一道開(kāi)火車(chē)的應(yīng)用題，我們冥思苦想，想了大半節(jié)課也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，李老師叫了幾位同學(xué)來(lái)當(dāng)火車(chē)，講臺(tái)當(dāng)鐵道，復(fù)雜的應(yīng)用題一會(huì)兒變得簡(jiǎn)單起來(lái)，同學(xué)們都心領(lǐng)神會(huì)了。
老師有時(shí)也會(huì)體涼我們，記得一天下午，因?yàn)橹形缥覀冏龅淖鳂I(yè)太多，下午根本沒(méi)有精神，同學(xué)們有的睡覺(jué)；有的趴在桌子上看書(shū)；有的玩橡皮泥……反正呀，個(gè)個(gè)都筋疲力盡。下午第一節(jié)課是勞動(dòng)課（數(shù)學(xué)課），李老師要給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè)，可我們每個(gè)人都無(wú)筋打采，都想出去玩兒。李老師看出了我們的心思，放我們出去玩兒，我們便蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地奔向操場(chǎng)。
我們的李老師，希望您在“九、十”教師節(jié)中開(kāi)開(kāi)心心地玩一天。
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