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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-02 11:26:18 六年級(jí) 我要投稿

(實(shí)用)六年級(jí)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)六年級(jí)作文6篇

六年級(jí)作文 篇1

  暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是非?鞓(lè)的,因?yàn)槲也挥孟褡≡诔抢锏牡艿芤粯,每到放假都有?shù)不完的補(bǔ)課。每到暑假假期,我都會(huì)和小伙伴一起下河摸魚(yú),摸蝦,或者去掏鳥(niǎo)蛋……

  那是中午正是天氣正熱的時(shí)候,這時(shí)鄰居家的彭彭跑來(lái)我家約我下河洗澡。我見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了,爸爸又出去工作了,便悄悄的'跟著彭彭溜了出來(lái),外面已經(jīng)有幾個(gè)好朋友等在那里了,我們一起出發(fā)了。

  有的池塘有點(diǎn)臟,我們幾個(gè)找了好幾處地方才找到一個(gè)干凈的,彭彭首先急不可耐地跳進(jìn)了池塘里,頓時(shí),水的清涼滲透到每一寸肌膚,我感覺(jué)身上的熱氣都已經(jīng)消散掉了。有的小伙伴不會(huì)游泳,只能站在水淺的地方打水仗,你捧水往我臉上澆,我捧水往我肚子上灑。有的小伙伴會(huì)游泳的,則在池塘里暢游了起來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō)“得意忘形”,這話(huà)一點(diǎn)不假,正當(dāng)我們玩得正歡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘的主人周爺爺不知何時(shí)站在河岸上,手里提著我們的短褲。

  為你提供我們傻了,這下闖禍了,被他臭罵一頓不算,要是他不把短褲還給我們,怎么回家呀!看來(lái)今天慘了!周爺爺嚴(yán)肅地看著我們,就像警察審訊小偷。我們只好乖乖上岸,赤裸裸的站成一排,準(zhǔn)備挨罵。哪知周爺爺見(jiàn)我們光不溜湫而又滿(mǎn)臉緊張的樣子,竟笑了,把短褲還給了我們。我們慌忙穿好,落荒而逃,一口氣跑到屋后站在陽(yáng)光下曬頭發(fā),想想我們剛才狼狽的樣子,大家都忍俊不禁地笑起來(lái)……

  我們的暑假生活是不是很有趣,告訴你吧,農(nóng)村孩子的暑假生活就是這么豐富多彩,好玩的事情多著呢,歡迎你們也來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村生活!

六年級(jí)作文 篇2

  愛(ài)在哪里?可能有人回答:愛(ài)在天邊,遙不可及。而讓我回答我會(huì)說(shuō):“愛(ài),其實(shí)并不遙遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊!”

  那天,是九月的一個(gè)傍晚,我因?yàn)橛悬c(diǎn)小事走得晚了點(diǎn),當(dāng)我沖出教室時(shí),校門(mén)都要關(guān)了。我急急忙忙地往大門(mén)跑,但是在我跑到操場(chǎng)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有三個(gè)互相扶助的身影,一看到這個(gè),我急匆匆的腳步立刻慢了下來(lái)。

  那三個(gè)人中有一個(gè)人腿骨折了,腿上纏著紗布,夾著夾板,正拄著支架慢慢走著。他走得很艱難,每一步都很吃力。他旁邊的兩位同學(xué),一位幫他拿著書(shū)包,一位扶著他,防止他一不小心倒下去。他們一步一步走著,走到了必須下樓梯的地方,這時(shí),我為那位骨折的同學(xué)捏了一把汗,因?yàn)槲抑酪浪F(xiàn)在的傷勢(shì)是無(wú)法走下去的',萬(wàn)一他強(qiáng)行走下去就有可能摔倒。這時(shí),他旁邊的一位同學(xué)彎下腰,小心翼翼地,背著他走下去。背上的人顯然很重,他每下幾級(jí)臺(tái)階就要喘息一會(huì),再繼續(xù)背。就這樣,他們平安無(wú)事地下了樓梯,相互扶持著,朝著大門(mén)的方向走去,我目送他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。。

  愛(ài),就在身邊,愛(ài),時(shí)刻都在。只要你留心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的小尾巴。

六年級(jí)作文 篇3

  我的寒假生活過(guò)得十分豐富多彩。有時(shí)我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè);有時(shí)和爸爸媽媽在公園玩耍;有時(shí)和爺爺奶奶玩撲克;有時(shí)和哥哥姐姐在陽(yáng)臺(tái)上放焰火。而我最喜歡的`就是和院子里的小伙伴們打雪仗啦!

  一個(gè)雪后的下午,院子里積滿(mǎn)了厚厚的雪,我們都不約而同地沖出家門(mén),跑到雪地上痛痛快快地玩“打雪仗”。我們十人分成兩隊(duì),我們隊(duì)5人分工明確!肮こ處煛崩顫擅褙(fù)責(zé)做雪球,他做的雪球又大又結(jié)實(shí);陳佳偉是我軍沖鋒主力,他勇猛異常,一個(gè)頂仨;謝康和丁超逸分別是我隊(duì)左,右翼進(jìn)攻兵隊(duì),他們靈活善戰(zhàn),經(jīng)常用游擊戰(zhàn)術(shù)打得敵軍不知所措;我是一個(gè)偷襲專(zhuān)家,善于神不知鬼不覺(jué)地潛入敵軍后方,前后夾擊,打敗敵人。

  戰(zhàn)斗打響了,我軍沖鋒主力陳佳偉在謝康和丁超逸的掩護(hù)下摧毀了敵軍的雪球存放地,并消滅了一名敵人,可是他自己也中彈負(fù)傷。敵軍彈不足,毫無(wú)還手之力,只得狼狽而逃,經(jīng)過(guò)一陣追殺,我軍又消滅了一個(gè)敵人。敵軍殘部繼續(xù)逃跑,不敢應(yīng)戰(zhàn)。陳佳偉帶傷奮勇追擊,可是他被敵軍包圍起來(lái),寡不敵眾,最終壯烈犧牲。我偷偷向敵軍新基地靠近,我一會(huì)兒匍匐前進(jìn),一會(huì)兒背靠大樹(shù),最后又繞了一大圈終于成功地來(lái)到了敵軍后面。謝康,丁超逸,李澤民大舉向敵軍發(fā)起正面進(jìn)攻,等到敵軍筋疲力盡時(shí),我從敵軍背后發(fā)起突襲,打得他們魂飛魄散。最終,我們一舉殲滅了所有敵軍,我們勝利啦!

  轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了,院子里的積雪化得無(wú)影無(wú)蹤,可是打雪仗的場(chǎng)景仍然歷歷在目。

六年級(jí)作文 篇4

  我的心中永遠(yuǎn)有一朵花兒綻放,開(kāi)心的時(shí)候綻放,努力的時(shí)候綻放,當(dāng)我傷心的時(shí)候,她也會(huì)綻放,鼓勵(lì)我,使我恢復(fù)了信心……

  下課的時(shí)候,我們每個(gè)人都沒(méi)有離開(kāi)座位,而是看著一本同樣的書(shū),只是書(shū)上的.內(nèi)容長(zhǎng)短不一,字大小不一,我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語(yǔ)文課的口語(yǔ)交際。

  上課了,當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,54個(gè)同學(xué)都屏息凝視,沒(méi)有一點(diǎn)雜聲,連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長(zhǎng)上去抽簽,教室里更加安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)有規(guī)律的心跳聲,我們組的組長(zhǎng)已經(jīng)抽好了簽,她眼睛睜得老大,我們不明白她在干嘛,難道我們組拿到了“免費(fèi)自選人”卡片?老師讓組長(zhǎng)說(shuō)數(shù)字3,我們組長(zhǎng)說(shuō):“14”“1”表明第一個(gè)獎(jiǎng),“4”表示第四位同學(xué),可第四位同學(xué)就是我,我拿U盤(pán),邁著沉重的步伐走向講臺(tái)。我PPT一打開(kāi),我們小組的同學(xué)都豎著大拇指,而其他組的同學(xué)說(shuō):“天哪,那么好,肯定他們贏定了!”

  聽(tīng)到同學(xué)這么好的評(píng)價(jià),我頓時(shí)心花怒放。演講講得很流暢,得分肯定也很高,在同學(xué)們專(zhuān)注的目光下,在大家的贊賞聲中,我順利完成了這次演講。接著,迎來(lái)的就是熱烈的掌聲,

  這一陣陣掌聲刻在我心上,也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅(jiān)持之花。

六年級(jí)作文 篇5

  平心而論,我們家算不上窮,當(dāng)然也絕對(duì)入不了富裕的行列。因?yàn)槲覀冏〉倪是八十多平米的房子,而且是頂層,沒(méi)有私家車(chē),穿著與名牌沒(méi)有關(guān)系;下館子也只是偶爾為之……

  清晨六點(diǎn),我揉揉眼,跳出被窩,飛快地穿好衣服。我要梳洗、吃早飯,然后必須趕在六點(diǎn)二十之前從家里出發(fā)。

  天黑漆漆的,風(fēng)冷嗖嗖的,臉被吹得生疼。我搓著手,捂著臉跑到路口。照例,我會(huì)看到一輛漂亮的轎車(chē),車(chē)燈熾白的,刺得人一陣眼花,那是護(hù)送一位富商千金上學(xué)的。我很羨慕地想:如果我家也有私家車(chē)多好,寬敞的座椅,椅子上有厚厚的毛絨,車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào),放著莫扎特舒緩的《小夜曲》,車(chē)開(kāi)得很平穩(wěn),還能打一小會(huì)兒盹……

  “發(fā)什么呆呀?車(chē)來(lái)了!”一起等校車(chē)的同學(xué)推醒我。校車(chē)——那輛破舊的公交車(chē),我們想說(shuō),愛(ài)它不容易。你推我搡地?cái)D上車(chē),光速似地?fù)寕(gè)位置,竊喜:今天居然還有空位!以一種勝利者的眼神打量站著的人,心中的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)地堆積起來(lái)。車(chē)上也有競(jìng)爭(zhēng)!

  二三十張嘴嘰嘰喳喳、喋喋不休:初一的興奮地說(shuō)小貝、談周杰倫;初二的假裝深沉地議論《瘋狂的石頭》、《黃金甲》;初三的老氣橫秋地背誦化學(xué)公式、世界歷史之類(lèi)的。一定要煩得司機(jī)大叫“別吵啦!”才閉嘴,一會(huì)兒工夫,便東山再起。車(chē)上也很熱鬧!

  有人單腳站立練習(xí)“金雞獨(dú)立”;有人站到椅子上指揮《黃河大合唱》;有人看見(jiàn)行人,開(kāi)窗揮揮手,大叫:“Hello!”;有人看見(jiàn)路邊一只狗,就與狗對(duì)著叫……車(chē)上的'人似乎都極有幽默細(xì)胞,能讓你笑得肚子疼。車(chē)上也很快樂(lè)!

  這時(shí)再想到那輛私家車(chē),我一點(diǎn)也不羨慕了:開(kāi)車(chē)的是誰(shuí)?私人司機(jī)!那女孩的父母呢?常年在外打拼?而我呢?早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)喊醒我的是爸爸;忍著困起來(lái)為我做早飯的是媽媽?zhuān)痪驮绮偷奶}卜干是爺爺種的,奶奶用愛(ài)的陽(yáng)光加工而成的;我的伙伴,是一群開(kāi)朗、樂(lè)觀的人;我們乘的車(chē),雖然是城內(nèi)公交車(chē),但又確實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、不乏熱鬧、讓人快樂(lè)的地方!

  忽然覺(jué)得,我一點(diǎn)也不貧窮,我居然擁有這么多千金難買(mǎi)的東西。

  我揚(yáng)起臉,對(duì)著太陽(yáng),清晰而響亮地喊:“我也很富有!”

六年級(jí)作文 篇6

  哥哥前天剛從南京一所大學(xué)報(bào)名回來(lái),他一回家就大喊:“再也不用讀那么多書(shū)了!”言下之意,就是上了大學(xué)就不用正兒八經(jīng)地讀書(shū)了咯,這番話(huà)讓我想起了前不久在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道。

  這則報(bào)道寫(xiě)了中國(guó)學(xué)生與美國(guó)學(xué)生的十大不同點(diǎn),最引人注目的一條是:美國(guó)學(xué)生努力讀書(shū)是為了能畢業(yè),而中國(guó)學(xué)生努力讀書(shū)是為了能入學(xué)。在教育上,美國(guó)選擇寬進(jìn)嚴(yán)出,而中國(guó)則是嚴(yán)進(jìn)寬出。美國(guó)不會(huì)輕易讓學(xué)生畢業(yè),經(jīng)過(guò)層層篩選,合格的學(xué)生才給畢業(yè)證書(shū),他們重視人才,不會(huì)讓不學(xué)無(wú)術(shù)的.家伙流入社會(huì)。中國(guó)和美國(guó)的做法背道而馳,我們認(rèn)為,只要進(jìn)了大學(xué),就是個(gè)可塑之才,什么人都讓畢業(yè),F(xiàn)在中國(guó)找工作的大學(xué)生大街上隨處可見(jiàn),但只有一副空文憑,面試時(shí),一句話(huà)也答不上來(lái),這才是導(dǎo)致中國(guó)人才市場(chǎng)緊缺的癥結(jié)。我國(guó)的上課方式較為單一,只是為了把知識(shí)鞏固,美國(guó)則把課堂弄得有聲有色,整堂課幾乎在游戲中度過(guò),這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生還會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲一樣的輕松心態(tài),這一點(diǎn),讓人不得不服氣,有機(jī)會(huì),我也想體驗(yàn)體驗(yàn)。

  其實(shí),各國(guó)的教育都是有弊端的,但善于發(fā)現(xiàn),勇于改進(jìn),讓祖國(guó)的下一代受到更好的教育。

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