四年級作文[集錦7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
一天下午,我跟帥一在院子里玩滑板,我無意間發(fā)現(xiàn)一只蟑螂,于是我找了一磚塊想把它砸死,我想跟帥一一起砸可能更有趣,我就對在玩滑板的帥一說:“帥一,快過來!這有只蟑螂!”帥一立刻就過來了,可他的注意力不在蟑螂身上,而是在我手里的磚塊上!巴鯊┾x,你手里的磚塊上有只蚯蚓!睅浺徽f。帥一說著便把那只蚯蚓從我手里的磚塊上往下拔,蚯蚓怎么也不肯被揪出來,可是帥一還是把它揪了出來,蚯蚓痛苦的掙扎著。帥一對我說:“我們來挖蚯蚓吧!”我一下子把蟑螂忘到九霄云外去了,對帥一說:“好的,但是得買鏟子啊!”我跟帥一把零花錢一湊,買來了兩把鏟子。
我們買來鏟子,就立刻去挖蚯蚓了。我運(yùn)氣不太好,挖到的全是石頭,只好垂頭喪氣地到其它地方再挖。但帥一卻挖到了好幾只蚯蚓,那幾只蚯蚓拼命地想逃出帥一的摩手,但帥一抓的很緊,怎么也逃不掉,我們就把蚯蚓放在一個(gè)大盒子里,它們一碰到土,一扭一扭地一下就鉆進(jìn)去了。我便和帥一在一起挖,蚯蚓越來越多,我們累的滿頭大汗,身上被蚊子咬的'癢癢的,但是我們很快樂!挖到了這么多蚯蚓可能有50多只吧,不過我的鏟子因?yàn)槎啻瓮谑^,已經(jīng)變形了。
今天可真開心,挖到了那么多蚯蚓,不過最后我們還是把蚯蚓放了,因?yàn)槲覀兛粗鼈兡欠N痛苦的樣子怪可憐的,我們也知道只有土地才是蚯蚓真正的家。
四年級作文 篇2
星期天,我和媽媽市場買東西。市場里的人可真多!
市場里,來來往往的人川流不息,從高處看,仿佛是成千上萬只螞蟻呢。市場的街道兩旁,大大小小的商店多得數(shù)也數(shù)不盡。
有食品店、菜店、理發(fā)店、花店、藥店、日常用品店……真是不計(jì)其數(shù)。
最引人注目的是那荬菜的,他們有的在市場街道兩旁賣,有的在市場里租了一家門鋪,開家菜店來賣菜,有的`甚至在街中心——顧客行走的地方賣。
現(xiàn)在資陽正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,城管人員便每天在市場巡查,不允許在街道兩旁和街中心賣菜的,發(fā)現(xiàn)一個(gè),便把所有荬菜的工具收了,因?yàn)檫@樣即擋住行人的道路,也損壞了資陽創(chuàng)建文明城市的良好形象。
我們買完東西,正在往回走,我想:雖然資陽已力所能及的做了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的大部份工作,但有些人還是不聽,非要違反城市的規(guī)章制度。
四年級作文 篇3
今天我們?nèi)デ镉卫!可我怎么感覺有那么點(diǎn)像秋參觀呢?但對于我來說受益匪淺。
首先我們?nèi)チ俗溆谀暇┪鞅狈降莫{子山.瀕臨長江,而響于全國的閱江樓。它與武漢的黃鶴樓.岳陽的岳陽樓.南昌的.滕王閣合稱為‘江南四大名樓’。閱江樓巍峨壯觀,氣勢磅礴.以其獨(dú)特的魅力展示在我們面前。
登上閱江樓放眼遠(yuǎn)眺,浩瀚的大江滾滾東去一覽無余。仿佛鄭和下西洋以來六百年煙雨盡收眼底。 接著我們?nèi)チ颂戾鷮m,我有在家作過功課哦!知道天妃宮歷代都有在修復(fù),目前除了保存較完整的有雄偉的大殿.后殿等古代建筑外。近年來,在政府及海外友人的熱心資助下,以陸續(xù)修復(fù)了山門.戲臺(tái).鐘鼓樓.東西長廊等建筑,并將繼續(xù)復(fù)建梳妝樓。 最后我們又去了下關(guān)區(qū)的靜海寺。它作為全國‘百家愛國主義教育的示范基地’飽受了歷史的屈辱和辛酸。
如今,它一抖身上的塵埃,以其獨(dú)特的歷史內(nèi)涵向我們訴說了歷史上的昨天。也讓我知道了就在這里英國侵略軍與當(dāng)時(shí)(1842)的清朝政府議約了南京條約,決定割讓香港。讓我們中國人從此嘗到了‘弱國無外交’,‘落后會(huì)挨打’地滋味,并蒙受了155年的恥辱。 此次游學(xué)對我來說映像深刻.
四年級作文 篇4
我的朋友要到杭州旅游三個(gè)月,所以把它托付給了我們,這三個(gè)月都是我陪伴著它。
我看它只有黑、白、灰三種顏色,干脆就給它取名為“黑白灰”。它的黑色部分比較多,平日里就叫它“小黑"。一雙水汪汪的眼睛下面長著一個(gè)扁扁的鼻子正下方掛著一張又大又圓的`嘴巴,臉龐一對大大的聽力又很好的耳朵,最下面是一雙短短的腿,你別看他腿短好起來可是跟電動(dòng)車差不多快哦!
中午,“ 小黑”進(jìn)食的時(shí)候更可愛。他舔幾口,再使勁地咬,“咔——咔咔”的響,地上滿是骨頭渣。我吃完一個(gè)雞腿往地上一扔,“小黑”就跑過來骨頭吃掉,我正好要拿最后一個(gè)雞腿的時(shí)候,“小黑”就沖過來把雞腿吃掉了。
“小黑”的脾氣非常古怪。譬如說玩耍的時(shí)候吧,它變著法子找人給它扔飛盤;我來幫它把飛盤扔出去了,但它又不撿了,最后別的狗給我撿回來了。那時(shí)我就想:別的狗多乖啊,哪像小黑。我不給它扔了,它又生氣似的纏著我,非要我跟它玩不可。你說它是不是很古怪?
它的睡相與別的狗不大相同。別的狗都是好好趴著睡的,不會(huì)東抖西歪,安安靜靜的;而“小黑”與它們不同,一會(huì)兒彎,一會(huì)兒直;一會(huì)兒站起來走幾圈,一會(huì)兒回來趴著,我想睡都沒得睡,這區(qū)別——唉,真是難以言表!
不過,它還是蠻有趣的。那時(shí)候已經(jīng)晚上6點(diǎn)30分了,我正給“小黑”洗澡,可是“小黑”非常不安靜,在澡盤里打滾,更可惡的是把澡盆當(dāng)木馬一會(huì)兒左邊驍,一會(huì)兒右邊驍,還潑我一臉?biāo),這澡盆好像是它游樂園,這澡我不洗了,我拼命叫喊就是沒人回應(yīng)我。
“小黑”與我雖然只有短短三個(gè)月的情誼,但感情還是非常濃厚的。
四年級作文 篇5
說起麻雀,有人稱之為“動(dòng)物界的最后烈女”,很多人可能會(huì)驚訝“烈女”,這個(gè)體長約14厘米的小生命“語”不驚人,“貌”不出眾,怎么可能是“烈女”?我卻對這句話深有感觸,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過這樣一件事。
有一天,姥爺興奮地對我說:“看鬧鬧,我給你抓了一只小麻雀!”我高興地一蹦三尺高,只見一只小得可憐、剛學(xué)飛的小麻雀站在姥爺手上,柔軟的羽毛上有著褐色的.麻點(diǎn),嫩黃色的小嘴一張一合,驚恐地不停叫“嘰!嘰!嘰!嘰!”我把他放在手心里,它的一雙小爪子顫魏魏地焦躁抓撕撓著,用可憐的眼神看著我,又用希望的眼神看看窗外,它盡力用“嘰嘰喳喳”的叫聲贏得我的同情,把它放走,但過了一會(huì)兒,它失望了,可它并沒有放棄,絕食,這就是它的回答,當(dāng)我把一些香香的小米放到它面前時(shí),它根本頭也不回。
一天過去了,它變得安靜了,旁邊的食物一動(dòng)不動(dòng),也許是它沒有力氣再叫了,媽媽說:把它放了吧!鬧鬧,沒有人能養(yǎng)活麻雀,麻雀跟飼養(yǎng)的命運(yùn)無緣!
當(dāng)時(shí)我覺得麻雀是應(yīng)該對人類俯首帖耳的,因?yàn)樗蕾囄覀內(nèi)祟惲,麻雀是吃谷類的嘛!而現(xiàn)在,我改變對麻雀的看法,也許麻雀在鳥類世界里并不出眾,但它卻在以生命捍衛(wèi)著自由活潑的天性,麻雀堅(jiān)守的不僅僅是尊嚴(yán),更是天性,它們不可能背叛自己的天空,“不自由,吾寧死”。
面對弱小無助卻又倔強(qiáng)堅(jiān)定的麻雀,我充滿了敬畏,我把它捧起,張開雙手,它力不從心卻飛上了天空。
四年級作文 篇6
再過幾天就是爸爸的生日了,我打算親自做一張賀卡送給爸爸。
說干就干,我找來一張藍(lán)色的硬板卡紙,做成賀卡的樣子,在正面寫上“爸爸,生日快樂,您辛苦了!”又在反面畫上一棵高大的松樹,旁邊是一棵小松樹和一棵杉樹,在下面附
了一句話:“爸爸是高大的松樹,屹立在峰頂,為我們擋風(fēng),抗雨,媽媽是杉樹,悉心照料我們的生活,我是小松樹,小卻堅(jiān)強(qiáng),我們是幸福的一家!
爸爸生日那天,家里好不熱鬧,媽媽在廚房忙著做飯燒菜,奶奶和爺爺忙著打掃衛(wèi)生,我也幫忙整起了桌子,端起了菜。唯有爸爸悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。
“開飯了”媽媽這一叫,才把爸爸給叫起來。我搶先一步坐了“壽星”爸爸的位兒,等爸爸來了,才有些不情愿地回到自己的位子上!斑祝@是什么?”爸爸彎腰拿起椅子上的`賀卡,“爸爸,生日快樂,您辛苦了!弊x著,爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我,那疑惑的目光上下打量著我,突然說:“寶貝兒,你真的長大了!”說著,便一把抱起我,“嗖”的轉(zhuǎn)了一圈,在我紅撲撲的臉上重重地親了一下,我“咯咯咯”地笑著說“,癢,癢死我了!”。
爸爸說,這是他過過的,最最難忘的一次生日。
四年級作文 篇7
我家有一只小烏龜,它有一歲左右。你別看它個(gè)子小,他的膽子卻特別大就是有點(diǎn)害臊。
它有一個(gè)綠色的頭,橙紅色的腮幫子像兩快污點(diǎn)一樣明顯。小烏龜龜殼的下半部份是黑紅相間的。多么奇特的搭配方式呀!在大家眼里,“烏龜”也許是全身上下,就連小爪子都應(yīng)該是綠色的'吧!
它不但有一身樸素的衣裳,而且還非常的好動(dòng)。
我的小烏龜特別好動(dòng)。有一次,我把它從魚缸里拿來活動(dòng)活動(dòng)?蓻]想到,它一離開我的手,就像開足了油門的汽車一樣,一溜煙就 跑到了沙發(fā)低下。這下殼把我急壞了,沙發(fā)底下,又黑又臟,而且可能會(huì)被傳染上一些不知名的怪病。我急忙找來了手電筒,趴在地上,仔細(xì)搜索著。突然,燈光亮出,飛快的爬過一個(gè)身影,那就是我的小烏龜。我高興極了,繼續(xù)往它逃走的地方搜素著。終于,我把 它趕到了一個(gè)死角,利用光線照射的原理,順利的把它捉住了。我這才松了一口氣。
這只小烏龜真是讓又恨又愛啊!
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