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八年級(jí)作文(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)燕子沒(méi)良心,正因?yàn)槲壹庇谙胫罏槭裁,媽媽也就講開(kāi)了:因?yàn),?dāng)燕子回南方時(shí),老燕子飛不動(dòng)了,只好要小燕子背著,回南方有一個(gè)太平橋,橋下有波濤洶涌的水,當(dāng)小燕子背著老燕子過(guò)這水背不動(dòng)的時(shí)候,小燕子就把老燕子仍到了大海里,自己只顧著自己飛走了?墒悄翘煜挛,我又覺(jué)得壓根,事實(shí)不是這樣的。
我家的客廳窗戶外面有一個(gè)燕子窩,靠著那綠綠的墻,白白的頂,綜色的燕子窩在那里顯得耀眼無(wú)比,差不多快三歲了!
那天下午我去看它們時(shí),發(fā)現(xiàn)燕子窩里有三只小燕子,六只圓不溜秋的小眼睛死纏百賴地盯著某一個(gè)地方時(shí),從它們眼神光里透露出一種可憐的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使勁叫喚。嘰嘰喳,嘰嘰喳,當(dāng)你明地聽(tīng)聽(tīng)像是錯(cuò)亂不雜的嘴巴的叫聲,可是,當(dāng)你眼睛閉上,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)他們的叫聲的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得像音譜那樣有回味,那樣深不可測(cè),好像要急于一 切的把你帶入你自己的世界。
不一會(huì)兒,鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,披著一件黑色斗篷,光滑的'衣服直垂到尾巴,像涂了臘一樣閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)媽媽的嘴里只雕著二條小蟲(chóng)子,右腳停在燕子的窩上,左腳抓著那黃色的墻壁,身子緊緊地貼著小燕子門,不緊不慢地將食物提給它們,小燕子們的嘴巴張的大大的,你擠我擁,一副爭(zhēng)先恐后的樣子,好像幾天幾夜都沒(méi)有吃飯了,可是,這么點(diǎn)食物只夠它們?nèi)揽p,于是,鳥(niǎo)媽媽又出走了。
小燕子耐心地盼著它們的媽媽回來(lái),不時(shí)地還尖叫幾聲,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了`````````。小燕子們?nèi)匀缓苡心托模揖陀幸恍┎粎捚錈┝,可小燕子們并不放棄,繼續(xù)等待著,我想,這就是母愛(ài)的力量吧!
八年級(jí)作文 篇2
八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?
八年級(jí)了,我感嘆:才剛剛明白人生的坎坷,才剛剛領(lǐng)悟世界的奧妙,就已經(jīng)八年級(jí)了!八年級(jí)?我似乎還沒(méi)有認(rèn)清。
面容,還是那份青澀;個(gè)性還是那種貪玩,一瞬間,我竟是八年級(jí)的學(xué)生了!我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的`我是那樣膽小怕事,是那樣貪玩,還像是小學(xué)生那樣貪玩。 八年級(jí)了!我沒(méi)有準(zhǔn)備好,似乎跟不上節(jié)奏,心里明明下定決心去改掉壞毛病,可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的思想。又是一拖就是三四十分鐘,有時(shí)是一兩個(gè)鐘頭,甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。 八年級(jí)了!我甚至還像個(gè)小孩,喜歡玩鬧,寫的做文人像是白開(kāi)水。思想定格在小學(xué),人無(wú)法前進(jìn),即便是硬生生的往前拖,也只是暫時(shí)的。
八年級(jí)了!我沒(méi)有準(zhǔn)備好。應(yīng)為我找不到自我,應(yīng)為沒(méi)有章法,應(yīng)為沒(méi)有目標(biāo)。應(yīng)為沒(méi)有信心。
八年級(jí)了!這是一個(gè)需要自己去奮斗的時(shí)段,在這里,你不得不發(fā)揮你全部的潛力,應(yīng)為肯能你會(huì)不知不覺(jué)中,脫離了正在前進(jìn)的大隊(duì)伍。
八年級(jí)了!我希望,我期待,我相信,我會(huì)找到自我,找到方向。八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?
八年級(jí)作文 篇3
望巍巍千年,千年四季,季季都充滿了書(shū)的靈秀之氣,不論帝相,不論村夫,都在這靈秀中清洗著靈魂。
而今,我也在這書(shū)里四季坐看風(fēng)云,吟賞煙霞,試圖將這片片書(shū)中碎景在腦海中交織成一方洞天錦繡。
在春雨的連綿中,我讀著《邊城》,領(lǐng)略西南獨(dú)特的鄉(xiāng)土人情。邊城人曠達(dá)直爽,想唱就唱。當(dāng)翠翠與爺爺相互斗嘴、其樂(lè)融融時(shí),我會(huì)覺(jué)得開(kāi)心;當(dāng)爺爺進(jìn)城辦貨,與人插科打諢時(shí),我也會(huì)覺(jué)得十分有趣;但當(dāng)爺爺在雷雨中死去時(shí),我的腦中也似乎被雷轟震了一下。無(wú)力改變爺爺?shù)慕Y(jié)局,我只能為翠翠祈愿:只要像一個(gè)農(nóng)家女淳樸地生活下去就夠了!書(shū)中人的命運(yùn)牽動(dòng)著我的情緒,不絕的春雨也帶來(lái)了我的哀愁。
在夏日的炎熱中,我讀著《海底兩萬(wàn)里》。我仿佛已經(jīng)置身海底,周圍的魚(yú)群不斷游過(guò),兇惡的大白鯊、溫和的巨鯨、勇猛的章魚(yú)都在召喚著我,珊瑚群也散發(fā)著光芒,好一個(gè)美妙的海底世界!太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……我跟著尼摩船長(zhǎng),在整個(gè)海底世界中遨游。海底尋寶,冰川遇險(xiǎn),觀賞珍珠……書(shū)中描寫的奇妙歷險(xiǎn),一次次讓我驚心動(dòng)魄,一次次讓我驚喜不已,一次次讓我的胸腔漲滿激情。
在秋風(fēng)的涼意中,我讀著《夏洛的網(wǎng)》,幻想在那遙遠(yuǎn)的地方才有的風(fēng)車、麥田、農(nóng)舍,還有那一只可愛(ài)的小蜘蛛夏洛。她一次又一次地在網(wǎng)上織字去拯救她的朋友威伯,雖然她弱小,但她聰明絕頂,“你好”,“我”,“威伯”,在這閃耀著智慧的一個(gè)又一個(gè)字中,我仿佛看到了夏洛對(duì)朋友深厚的情誼。最后,她去了,但她依舊放不下這份友誼,她似乎還在威伯周圍鼓舞著他。我相信,那個(gè)小村莊,那件小事,那只叫夏洛的蜘蛛一定會(huì)被屬于她的那方天地所銘記。
在冬雪的'蕭索中,我讀著《駱駝祥子》,在老北京的繁華中,我卻感到了寒冷,人心的寒冷。一開(kāi)始,大兵搶走了祥子的車,祥子還是那么的憨厚老實(shí),他依舊努力向上,發(fā)憤圖強(qiáng)。但是,他站得起來(lái)嗎?一個(gè)又一個(gè)的打擊,一次又一次的折磨,一回又一回的失敗困苦,終于將這個(gè)老實(shí)的“駱駝”剝了皮,抽了筋,墮落下去,再也回不來(lái)了。我的心也隨之而涼了。然而,又豈只祥子一個(gè)人?又豈只有北京一個(gè)地方會(huì)有如此的遭遇?有多少人,在那時(shí)喪失了靈魂,變成了行尸走肉!無(wú)法言喻的寒冷!那時(shí)的中國(guó),簡(jiǎn)直就是任性的地獄,毀滅的熔爐!
不同的季節(jié),不同的書(shū),不同的旅行,同樣的歡樂(lè)。和著春雨,和著夏日,和著秋風(fēng),和著冬雪,和它們一起享受這個(gè)絢爛的書(shū)香世界。
春,夏,秋,冬,一本好書(shū),一縷墨香,一簾神秘,將涓涓細(xì)流匯入心中。
八年級(jí)作文 篇4
又到了掃墓的時(shí)節(jié)。這天,滿城悲涼的氣息似乎感受了老天爺,連天氣都變得涼颼颼的。無(wú)端的,我想起了一個(gè)女人。
那是個(gè)半生滄桑的女人。年輕的時(shí)候,跟隨丈夫走南闖北。人到中年才在一個(gè)不太富饒的小縣城里,選了一個(gè)一隅之地度過(guò)余生。
也許是因?yàn)榍鞍肷^(guò)清貧、獨(dú)立的緣由,在后來(lái)社會(huì)發(fā)展的.越來(lái)越好,兒女也成長(zhǎng)到可以依靠的時(shí)候,她卻還保持著一如既往的清廉正直、獨(dú)立自主。
但凡家里的私事,她從不向他人尋求幫助,每天為買菜而奔波。
每當(dāng)黎明將起,她就提著一個(gè)舊布袋,擠在人流中。她買菜總是很挑剔,既要新鮮,又要便宜。常常是貨比三家、精挑慢選個(gè)一兩小時(shí)。
不只買菜。買日常雜貨的路程要更遠(yuǎn),她不肯叫兒女開(kāi)車,獨(dú)自去擠公交。公交車站如同一個(gè)野獸橫行的森林,能上車的大多數(shù)是一些年輕力壯的青年。一次擠公交,年邁的她落在了最后,只得踩在車廂的踏板上,搖晃著到達(dá)目的地。
就連在生命的最后一段時(shí)間里,她因尿毒癥住進(jìn)醫(yī)院,與不愿讓兒女為她操心。僅僅兩周后,她便駕鶴西去。
她死后,我曾在一個(gè)安靜的夜晚回憶起她的種種。這個(gè)飽經(jīng)滄桑的女人,執(zhí)著的用后半生保持著可貴的清廉、獨(dú)立。我很悲傷,也很幸運(yùn)。這樣的一位女性,是我的姥姥。
時(shí)至今日,姥姥已去世多年。但她的音容笑貌,卻一如往昔鮮活,成了難以抹去的記憶。
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