(優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的小區(qū)里有一個(gè)小水池,那里有兩三朵荷花和幾片圓圓的荷葉,在那清澈的水里還生活著一群小金魚(yú)和一群小蝌蚪。
小蝌蚪剛出卵的樣子很可愛(ài),它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尾巴上還有很多小黑點(diǎn)。
小蝌蚪在沒(méi)有長(zhǎng)出腿的時(shí)候可以吃藻類(lèi)、小米粒等食物。在長(zhǎng)前后腿的時(shí)候,尾巴會(huì)慢慢的'變短,那是因?yàn)橐盐舶臀盏,所以快要變成青蛙的蝌蚪是不吃東西的。等小蝌蚪長(zhǎng)出腿變成青蛙的時(shí) 候他就可以吃各種害蟲(chóng)了。
我覺(jué)得青蛙是我們的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,馬年就要過(guò)去了,馬上就要迎接羊年。星期六,母親帶著我去買(mǎi)年貨。
我們來(lái)到香江百貨,里面人山人海,過(guò)道擠得水泄不通,促銷(xiāo)員的吆喝聲、顧客的搶購(gòu)聲,呯、呯、呯的剁肉聲交織在一起,奏成一曲新年交響曲。人們?cè)诔欣镔I(mǎi)的'買(mǎi)雞肉,買(mǎi)的買(mǎi)豬肉,買(mǎi)的買(mǎi)排骨,買(mǎi)的買(mǎi)水果,今天我和母親來(lái)這的任務(wù)可不是逛商場(chǎng),而是買(mǎi)糖果,我們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了。當(dāng)我來(lái)到糖果攤前,我大吃一驚,以前小小的糖果攤變成了糖果集市,里三層外三層,前排、后排全都是各種美味的糖果,有晶瑩剔透的水果凍,有甜滋滋的牛奶糖,有形狀各異的巧克力,還有五顏六色的QQ糖,還有我最?lèi)?ài)吃的百位牛肉?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。饞得我口水直往肚子里咽,母親說(shuō):寶貝,買(mǎi)哪些糖果由你做主,開(kāi)始選購(gòu)吧。聽(tīng)后,我瘋狂地?fù)屪ブ?/p>
后來(lái),我買(mǎi)了很多很多糖果,我的愿望滿足了,我們來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬,327元服務(wù)員阿姨說(shuō),哇,好貴呀!我心想:我的愿望真貴呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天,天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶上,看見(jiàn)天空是那樣的美麗,就對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說(shuō)。
雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂(lè)壞啦!他們有的在捉蟲(chóng),有的`捉蝴蝶,還有的在悠閑地散步。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥(niǎo)就歡天喜地地跑了過(guò)去。雞媽媽抬頭一看,不好!是一只老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去,自己轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺好跟老鷹決斗的架式。這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來(lái),一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”
只見(jiàn)老鷹飛上藍(lán)天,又沖向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開(kāi)了老鷹的攻擊,雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。
勇敢的雞媽媽又帶著孩子們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘赝媪似饋?lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我喜歡早晨,尤其是校園的早晨。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),校門(mén)口四名少先隊(duì)員精神飽滿地分列在兩旁,迎接同學(xué)們的到來(lái),顯得莊嚴(yán)而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁,迎候一批又一批的同學(xué)來(lái)校。這使同學(xué)們感到無(wú)限的溫暖。
走進(jìn)校園,到處可以看見(jiàn)認(rèn)真打掃包干區(qū)的同學(xué),一夜秋風(fēng),吹落了許多枯枝敗葉。你看,無(wú)論是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,還是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹,都掃得那么認(rèn)真,那么起勁,他們的身后,留下了一條條整潔的走廊,一塊塊干凈的草地。
7點(diǎn)半,太陽(yáng)徐徐地升起來(lái)了,整個(gè)校園都沐浴在金色的'陽(yáng)光中。最引人注目的是“希望之星”,它在陽(yáng)光的陪襯下,顯得格外莊嚴(yán)。緊接著,小草、鐵樹(shù)、菊花都已經(jīng)張開(kāi)了一天中最燦爛的笑容。香樟樹(shù)像昂首挺胸的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這時(shí),我向教學(xué)樓走去。有的班級(jí)正在早讀,瑯瑯的讀書(shū)聲一陣陣地傳入我的耳朵;有的班級(jí)寂靜無(wú)聲,同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。
《義勇軍進(jìn)行曲》響了,莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻到了。全校師生聚集在操場(chǎng)上,升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國(guó)歌旋律,鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著。
校園的早晨充滿了無(wú)限生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春姑娘來(lái)了!她溫柔地朝我們走來(lái)了!
身為春天的使者,迎春花早早穿上了金黃的綢緞,她輕輕地喚醒了百花之王--牡丹花,花王一聲令下,眾花們精神抖擻地在枝頭綻放,熱情地迎接著春姑娘的到來(lái)。
聰明伶俐的小燕子從南方飛回來(lái)了,它們穿著燕尾服,帶著剪刀似的尾巴,優(yōu)雅地在田野上空飛翔。
小蜜蜂正在花叢中采蜜,它看到一朵大大的向日葵,一股香味從向日葵雪白的花瓣、嫩黃的'花蕊上飄了過(guò)來(lái),!真香呀!小蜜蜂興奮地呼喚著其它伙伴們,伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著歡快的歌謠,開(kāi)心地朝向日葵聚攏過(guò)來(lái)。
這時(shí),小朋友們從四面八方跑過(guò)來(lái)了,他們有的在草地上玩耍,有的在寫(xiě)生,有的在觀察花朵,還有的在追蝴蝶。小朋友們都在陽(yáng)光中露出了燦爛的笑容,他們就像嬌嫩的花骨朵一般,被春姑娘擁抱在懷中。
有這樣一句諺語(yǔ):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),伴隨著春天來(lái)到的是我們的新學(xué)期,在這春光明媚的日子里,讓我們一起珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣,說(shuō)變就變,一會(huì)兒就變的黑乎乎的了,好像要壓下來(lái)似的;狂風(fēng)怒吼,視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里,我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的.黑暗。
很快地,天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了,像斷了線的珠子,“噼里啪啦”打在窗戶上,那聲音好聽(tīng)極了!風(fēng)吹得門(mén)“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了,此時(shí)只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò),之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了,天邊出現(xiàn)美麗的彩虹,橫跨在天際,猶如傳說(shuō)中的七鵲橋,不明白牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢?我祈禱著……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
幸福是什么?幸福是學(xué)習(xí)當(dāng)中收獲知識(shí)的喜悅;幸福是農(nóng)民伯伯種植花果,得到豐盛的成果,那天真無(wú)暇的幸福。幸福對(duì)我而言,就是由內(nèi)而外散發(fā)出的滿足,不經(jīng)意間的感動(dòng)。
在現(xiàn)代社會(huì)的人們眼里的幸福是刻苦讀書(shū),勤奮工作,為的就是要獲得幸福,要得到金錢(qián),地位,事業(yè)和愛(ài)情。這便是她們想要的“幸!薄
哦,可憐的人類(lèi),當(dāng)你們還在低頭匆匆總過(guò)每條大街、小巷,你們對(duì)幸福尋尋覓覓的時(shí)候,為何不試著抬起頭,當(dāng)太陽(yáng)灑滿你面孔的'時(shí)候,甘草的香味在你鼻尖縈繞,這是你幸福嗎?
幸福是,朋友在茫然時(shí),第一個(gè)想到你。
幸福是,在你發(fā)悶無(wú)助時(shí),朋友的一句問(wèn)候。
幸福是,在你跌倒時(shí),有人把你扶起來(lái)。
幸福是,在你生病時(shí),媽媽的那塊熱毛巾。
幸福是,你在課堂上的精彩發(fā)言贏得了全班人的喝彩。這都是幸福。
如果將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊,即使物質(zhì)上放入再多的香車(chē)寶馬,金錢(qián),事業(yè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)天平永遠(yuǎn)沉在幸福那一端。
幸福其實(shí)在于生活中的留心觀察,發(fā)現(xiàn)。如果你稍一松手,幸福便會(huì)消逝不見(jiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天媽媽對(duì)我說(shuō):“嘟嘟,暑假到了訂一個(gè)目標(biāo)吧,你最想干什么呀?”“我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)”媽媽說(shuō):“ok!
我們來(lái)到了體育場(chǎng),我的腳踏一下,跌一下,騎了大半圈沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽對(duì)我說(shuō)“你呀,就想著有人扶著你,自己死勁踏!”慢慢的我能騎兩米了。媽媽說(shuō):“再加油,你可以的!”我再踏,又有進(jìn)步了!我知道了,只要你只想著踏就ok的!剛開(kāi)始媽媽在后面扶我,我不注意的.時(shí)候放手了,我還以為媽媽在扶我,我就使勁踏,我踏我踏我踏踏踏。自行車(chē)騎了好遠(yuǎn)!。∥視(huì)騎了。我今天收獲真大呀!
第二天,我在家門(mén)口練自行車(chē)了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米,我還學(xué)會(huì)了拐彎,手輕輕一扭我就拐起彎來(lái)了。我會(huì)騎自行車(chē)了,我會(huì)了,哦耶! 我心里別提多高興!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
周末的早上起床后,我心血來(lái)潮想找一找以前的舊照片。
打開(kāi)電腦,我找到了一個(gè)標(biāo)有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾,點(diǎn)開(kāi)一看,好多我的照片呀!其中有一張是我和一個(gè)小女孩站在一起,手拉著手,看著遠(yuǎn)方的照片,小女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙漂亮的大眼睛,臉上掛著甜甜的笑。哇,兒時(shí)的伙伴李思佳呀!
我和李思佳是幼兒園同學(xué),一年級(jí)到三年級(jí)的.玩伴,小學(xué)時(shí)雖然我們不在同一個(gè)班級(jí),但我們一直是好朋友。幼兒園時(shí)我和她都是學(xué)校鼓手,每次升國(guó)旗時(shí)就要上去敲鼓,并在幼兒園鼓手班一同學(xué)習(xí)敲鼓,有時(shí)候我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找不準(zhǔn)節(jié)拍,她會(huì)耐心的教我,而且她是班長(zhǎng),老師最喜歡她了,我是副班長(zhǎng),也深受老師的喜愛(ài)。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。班上組織的各種活動(dòng),我們倆也總是一起參加,這種緣分,讓我們形影不離。
童年的時(shí)光總是過(guò)得那樣的快,轉(zhuǎn)眼,四年級(jí)到了,我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和李思佳也分開(kāi)了,不知道她是否還記得這張照片,是否還記得我們一起那些美好的時(shí)光?或許她已忘記了,但我沒(méi)忘記她,昔日的好朋友李思佳。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天,爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀,交給了我,我高興極了,小心地把它抱在懷里,還喂它吃蛋糕,可它點(diǎn)也不吃,我又把它放在籠子里,逗著它玩,可它總是嘰嘰喳喳地叫著,好象很不高興。
看著小麻雀不高興,我很著急,可我又聽(tīng)不懂小麻雀的'話,就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小麻雀一定是想媽媽了,沒(méi)有媽媽多可憐。 甭(tīng)了爸爸的話,我難過(guò)極了,心想:小麻雀沒(méi)有媽媽多可憐啊,不如我把它放了,讓它自己去找媽媽。于是,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,放出了小麻雀,小麻雀飛出了鳥(niǎo)籠,嘰嘰喳喳沖著我叫,好象在說(shuō):“謝謝你,小朋友,再見(jiàn)!”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-13
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-25
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文07-23
二年級(jí)小學(xué)作文12-08
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-26