- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的天哪！完蛋了！今天要進(jìn)行一次毽子過關(guān)！我踢毽子的水平可是一流的菜鳥啊！嗚呼！嗚呼！嗚呼！我玩完了！
“我怎么才能使這次的毽子測(cè)試過關(guān)呢？”
回答：“努力�！�
“你說的.倒輕松，可是到了真正的時(shí)候怎么辦？”
回答：“努力�！�
“不要老是這兩個(gè)字，好不好？”
回答：“再努力！”-----以上是我的自問自答。
“十七號(hào)！”記錄員說，“馬上來踢毽子！”“什么？那么快？！我前面有十六個(gè)人耶！”我大聲喊道。我走過去，拎著毽子的手變得汗津津的。我拎起毽子，做好準(zhǔn)備，突然感覺我的手在劇烈的顫抖，整個(gè)世界都因?yàn)槲异o止了。
“開始！”記錄員的喊聲如同深夜里的雷鳴一樣，劃過我的耳邊。我愣了一下，接著把毽子一丟，用腳踢起來。可是我踢兩三個(gè)，就會(huì)接不到。所以，撿毽子這個(gè)動(dòng)作，消耗了我大量的體力。不一會(huì)，我就累得氣喘如牛了。
我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心……
突然，我想起自己在過關(guān)前的的自言自語，自信又回到了心中，我努力地踢下去。
“停！一共踢了三十四個(gè)。”記錄員一邊記一邊說�！疤袅�！過了！”我對(duì)自己說。
外面，小鳥也在為我歌唱，風(fēng)兒也在為我歡呼……
五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的奧運(yùn)夢(mèng)——長(zhǎng)大以后，做一名乒乓奧運(yùn)健兒，參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取奪得金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
“奧運(yùn)夢(mèng)！”有人會(huì)驚嘆了，“一個(gè)小姑娘怎么會(huì)有奧運(yùn)夢(mèng)呢？”可能在多數(shù)人的心中，奧運(yùn)夢(mèng)只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國(guó)做過巨大的貢獻(xiàn)的人，可是，我們這些孩子們?cè)趺淳筒荒苡袏W運(yùn)夢(mèng)呢？
我這個(gè)夢(mèng)來自于三年級(jí)的那天晚上，我看鄧亞萍與一名外國(guó)選手打了一局很長(zhǎng)時(shí)間的乒乓球比賽，但還是鄧亞萍贏了。
雖然那位外國(guó)的選手時(shí)常換打法，但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個(gè)好球，全場(chǎng)的中國(guó)觀眾就會(huì)高聲歡呼一陣子。
鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望，是因?yàn)樗龔男【驮谟?xùn)練中表現(xiàn)出了她驚人的毅力，以及她的認(rèn)真和努力，所以才會(huì)在比賽中不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如。
我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的'那種不怕困難，努力拼搏的精神，以及她不驕傲、很謙虛的品質(zhì)。我也要在學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，永不放棄的努力拼搏！
五年級(jí)作文300字 篇3
“不是跟你們說，要把心思花在課業(yè)上，不要成天只想玩，如果考試沒有前五名，你們皮就給我扒緊一點(diǎn)！”咆哮的聲音，依稀在耳邊徘徊。唉！現(xiàn)在的小孩就像關(guān)在籠子里的鳥兒一樣，而沉重的課業(yè)，就如同禁錮急欲自由飛翔鳥兒的鐵幕，假如我是大人，我會(huì)讓他們有選擇的空間，給它們個(gè)快樂的童年，不再是“逼在墻角的耗子——?jiǎng)e無選擇”。
“討厭！又來了，每次都在抽煙，難道他們不知道吸入二手煙的人，會(huì)比抽煙的人，危害自己的健康嗎？”假如我是大人我才不會(huì)抽煙，更不會(huì)讓自己的家人做出危害身心的事情來，還能省下一筆錢財(cái)。
成為大人是每個(gè)人人生的旅途中必經(jīng)的路程，離現(xiàn)在的我還有一段時(shí)間，在這段期間里，我該做些什么？大人的世界似乎不是我想的簡(jiǎn)單，就像他們明知道會(huì)被我們嫌，但依然扛起照顧我們的角色，也滿辛苦的.，不過我還是堅(jiān)持我的想法。
現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，畢竟我還只是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于現(xiàn)在的我根本就是“天馬行空”，不過等我長(zhǎng)大后我一定不會(huì)讓自己的小孩，有和我同樣的感受，傷害我們幼小的心靈，但為了要成為達(dá)必須好好的充實(shí)自己，努力求上進(jìn)，學(xué)會(huì)如何處理各種事物的抉擇以及看待各種事情的態(tài)度。
五年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園可美了，跟著我一起看看吧。
我們的校園有一個(gè)美麗的花園。那個(gè)不起眼的角落里，有著剛剛開放的油菜花，時(shí)不時(shí)地引來小蜜蜂。咦，怎么有種令人神清氣爽的'感覺？原來，是油菜花下面的薄荷呀，怪不得我總覺得那么精神。“哇，”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，同伴都朝我這里走來。我的面前有幾株小小韭菜，記得前幾天還沒有呢，長(zhǎng)得可真快。我開始仔細(xì)端詳起這幾株韭菜，長(zhǎng)得不算粗，可也是生機(jī)勃勃。看來，這幾株韭菜的成長(zhǎng)，一定克服了許多困難吧。地上長(zhǎng)滿了三葉草，處處可見，給花園增添了不少生機(jī)�？矗抢镩L(zhǎng)了好多的梅花，梅樹的葉子又小又嫩。梅花苞，一個(gè)挨著一個(gè)，就算開放的不多，可也值得觀賞。在梅樹旁邊也有一棵杏樹，白色的花瓣，嫩黃的花心，很搭配，它和梅花一起散發(fā)著醉人的花香。在那竹林里，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)的都有，還有在跟你玩捉迷藏的竹筍。呵，竟然忘記了那一棵棵誘人的卷心菜，綠油油，水靈靈，人人見了都有想吃。
我的校園還有那小朋友在上面盡情玩耍，奔跑的操場(chǎng)；雄偉的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)上方飄著五星紅旗，干凈整潔的教學(xué)樓，總傳學(xué)生的朗朗讀書聲……
我的校園是不是很美？
五年級(jí)作文300字 篇5
書是我們進(jìn)步的階梯，書是我們向成功彼岸的小舟，書是我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書使我快樂；書是我成長(zhǎng)。我愛書，因?yàn)闀_始了一次快樂閱讀旅程。
書猶如一葉小舟，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。我坐在這一葉小舟上，一次快樂的閱讀旅程就此起航了。
我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的.白雪公主美麗善良，王后陰險(xiǎn)惡毒；三只小豬聰明機(jī)靈，大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭(zhēng)。
接著，我又到達(dá)了歷史長(zhǎng)河。歷史長(zhǎng)河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ，連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長(zhǎng)河中泛起的多多浪花。
離開歷史長(zhǎng)河，我又來到了兒童小說王國(guó)。馬小跳調(diào)皮天真，正直善良，是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗，最終當(dāng)上了升旗手。
書，給我一次快樂閱讀旅程，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂，讓我?guī)е鴫?mèng)想飛翔。
五年級(jí)作文300字 篇6
又是一個(gè)快樂的星期天，我和同伴們一起騎著自己心愛的自行車玩游戲。我們?cè)谶M(jìn)行場(chǎng)自行車的速度比賽,看誰先到終點(diǎn)。
我們幾個(gè)開始比賽，你追我趕，誰也不讓誰，我正玩得起勁一個(gè)意想不到是發(fā)生了只聽見“噠”的一聲車鏈子掉了。誒,我垂頭喪氣地推著車子回家了，一個(gè)念頭在我頭腦中閃了一下，何不自己修自行車呢？好，說干就干，于是我把工具找來，準(zhǔn)備修車子。我首先把車子翻過來，平放在地上，為什么壞，一看原來是我蹬的太猛，把鏈扣拉掉了，找到了原因，我開始把拉壞的零件取掉，又找了一個(gè)新的，小心翼翼地裝上，可是修到了一半我就不耐煩的說不修了，煩死了，這時(shí)爸爸看見說﹕“你不能半途而廢，否則你將一事無成，只要有恒心，就可以成功�！甭犃税职值腵話，我又開始把鏈扣慢慢安到原來的位置，車子修好了，我把自行車搬到室外，一蹬，跟往常一樣，終于成功了。我又回到了小伙伴之間，快快樂樂的度過了這個(gè)美好的星期天。
通過這件事讓我明白一個(gè)道理，干任何一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
教師評(píng)語：小作者通過自己修自行車的經(jīng)歷，感悟到堅(jiān)持不懈就能獲得成功！
五年級(jí)作文300字 篇7
我的爺爺是一位農(nóng)民。當(dāng)了多年的會(huì)計(jì)，已經(jīng)將近70歲了。
爺爺是一個(gè)勤勞的人。他很早起床到田里去干活，晚上總是天暗下來才背著鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的事。
我的爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽長(zhǎng)期在外做生意。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可高啦！開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爺爺總是默默地翻我的作業(yè)本，像個(gè)督導(dǎo)似的。每次考試總要問我考幾分，為什么考不到滿分？記得三年級(jí)的時(shí)候，我參加了數(shù)奧競(jìng)賽，每天晚上，我和爺爺一起討論數(shù)奧題目，有時(shí)為了弄明白一個(gè)問題，兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤。那次數(shù)奧，我終于得了一等獎(jiǎng)，博得爺爺眉開眼笑！
爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的'生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前，自己吃剩菜。我實(shí)在看不下去，就說：“爺爺你吃�！彼偸钦f：“你快吃，我又不會(huì)大了�！�
我為有這樣的爺爺而感到自豪，我愛我的爺爺！
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-16