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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-01 17:05:32 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字精品9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字精品9篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  那是一個(gè)深秋的夜晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓人感覺有一種莫名的失落感。天色越來越暗,頭頂上布滿了烏云,突然就起了一陣大風(fēng),街上的'樹枝到處搖晃著,人人紛紛往家跑。

  好像是要下雨了。我加快了腳步,在大雨來臨的前一秒我趕到了家門口。我習(xí)慣性的掏掏口袋,我臉色頓時(shí)變了顏色。糟糕!忘記帶鑰匙了!這可怎么辦啊,媽媽還沒有回來,現(xiàn)在又下著大雨……我心里著急的眼淚就要掉出來了。沒辦法,只好站在這里等媽媽了。

  一到夜晚,天氣就越來越冷,我整個(gè)人站在門口,雙手抱臂瑟瑟發(fā)抖,心里期待著媽媽快點(diǎn)回來。在滂沱大雨中我看到了一個(gè)蒼白的身影。原來是劉奶奶,她上半身被淋濕了。我關(guān)切的問她:“劉奶奶,你沒事吧?爝M(jìn)去吧,不要著涼了!眲⒛棠檀认榈拿嫒萆险宫F(xiàn)出了笑顏:“你是不是在等你媽媽啊?外面這么冷,先去我家里待著吧,寫著作業(yè)等你媽媽回來?粗轮拇笥,我心有點(diǎn)動(dòng)搖了,卻又不想麻煩劉奶奶。劉奶奶看出了我眼底的猶豫,二話不說的直接把我拽進(jìn)她家,把牛奶,餅干,全部塞到我懷里:“吃完了就直接寫作業(yè)了啊,把這里當(dāng)你家一樣!蔽铱粗鴦⒛棠痰拿嫒,眼淚濕潤(rùn)了眼眶。

  生活中,人與人之間的關(guān)愛就是如此簡(jiǎn)單。

六年級(jí)作文300字 篇2

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難我總是對(duì)自己說:“我能行!”

  在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)好問,有一次我有一道難題不會(huì)做,認(rèn)真地思考了好久都沒想到思路,那時(shí)候我手足無措,我的同桌告訴我不如去問老師,讓老師來給我解答。我有點(diǎn)動(dòng)心了,但想了一會(huì)兒,我認(rèn)為我能行,我不能遇到一點(diǎn)困難就去找老師幫忙。最后,我想了好久才想到解題方法,成功地解開了答案。

  在生活中,我不想做溫室里的花朵,一旦有空,我就幫媽媽做一點(diǎn)自己力所能級(jí)的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點(diǎn)疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時(shí)候,我遇到了許許多多的.困難,洗碗時(shí),碗摔破了好幾個(gè);拖地時(shí)自己摔倒了好幾次;洗衣服時(shí),洗不干凈;還有……但我遇困難、挫折時(shí),我都在對(duì)自己說:“我能行!”正是因?yàn)檫@句話,我一直不向困難低頭,不向挫折屈服。通過我的餓一番努力,我最終還是成功了。

  “我能行!”我一直都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)我自己,相信我會(huì)為了這句話,走出自己成功的人生。

六年級(jí)作文300字 篇3

  還記得那個(gè)牛郎織女的”故事”,你對(duì)我說,而我不相信,我用心去觀察走過的足跡,才知道這個(gè)神話就在我身邊。我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)那過去的陳跡!鼻屣L(fēng)”把動(dòng)靜結(jié)合,我把喜悲交織,但我終究不是清風(fēng)不能像清風(fēng)一樣主宰悲喜,悔恨把那不愿提起的舊跡包裹在內(nèi)。

  我漸漸喜歡上了眼睛被淚水浸潤(rùn)的`”感覺”,因?yàn)檫@種感覺讓我感到“舒暢”。我也把它當(dāng)作“”動(dòng)力””,是那擠壓傷口的“動(dòng)力”,是那回憶的“動(dòng)力”,是那……

  我給自己的禁錮不知何時(shí)才能解脫,一切的變化都是由我產(chǎn)生,變的臉上不知有多少塵跡。那塵跡像面具一樣是我與這個(gè)世界相隔,我知道因我而使自己與別人賽跑時(shí)我慢在起點(diǎn)。我的造化不夠,才與這個(gè)世界越來越遠(yuǎn),我的性格只有我知道,也有時(shí)我自己也不清楚,我就像活在一個(gè)灰蒙蒙的世界里,知道的太少,懂得太少,也正因這點(diǎn)我才知道的越來越少,那靜止不動(dòng)的知識(shí)”文化”值向后推。無盡的無奈、”悲傷”無處可化,但我又卑微的活在這世界中,活在自己的世界中。

  你對(duì)我說:“你與我之間有一個(gè)無形的屏障,你卻視而不見”那個(gè)帶有話的卡片,系著紫色的水手結(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子飄揚(yáng)在灰色的空中,“我該怎么辦?”

六年級(jí)作文300字 篇4

  我們的生命中充滿了選擇,你選擇了什么樣的生活和工作方式,決定權(quán)在你,而你的選擇決定你的未來。就像我,當(dāng)初家人為我選擇了幼師,那么我的一生就離不開幼教。我不知道,除了幼教我還能干什么,除了幼教我還會(huì)干些什么。

  星期天你可以選擇睡懶覺,也可以選擇去旅游。這些選擇反應(yīng)出你的性格,你是懶散的還是堅(jiān)定地,你是物質(zhì)的還是精神的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不要讓它虛度。對(duì)于一個(gè)媽媽來說,現(xiàn)在做的就是多培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,讓孩子自由選擇她的喜好,讓她知道什么工作是干什么的,把孩子未來的自主權(quán)交給孩子。也許星期天忙于奔波這個(gè)班、那個(gè)班之間是辛苦的,同時(shí)也是幸福的.。這是責(zé)任,也是一種選擇。

  生活和工作是一個(gè)人的全部。有的人忙于工作,淡忘了生活;有的人則把自己全部的精力放在家庭中。我認(rèn)為,男人可以適當(dāng)以工作為重,女人要適當(dāng)以家庭為重,合理的把握工作與生活的關(guān)系,工作中認(rèn)真、努力、高效的工作,下班了別想工作的事,為你的愛人家庭放松生活。

  朋友們,處處充滿選擇,把握自己的選擇,用陽光的心態(tài)面對(duì)生活、工作。

六年級(jí)作文300字 篇5

  “河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年為親近,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖國(guó)早已把我的一切烙上中國(guó)印……”。這首歌之所以被無數(shù)中華兒女所喜愛,是因?yàn)樗媲械乇磉_(dá)了我們中華兒女共同心聲。

  洶涌澎湃的長(zhǎng)江,讓我們領(lǐng)略到我們奔流不息的氣息。遼闊的青藏高原,讓我們體會(huì)到“世界屋脊”的壯麗。巍峨雄偉的泰山,傲然挺立,站在泰山之巔,讓我們感受到“一覽眾山小”的豪情壯志。

  雄偉壯觀的長(zhǎng)城,凝聚著祖先們的血汗和智慧,是我們中華兒女永遠(yuǎn)的驕傲。規(guī)模宏大的秦兵馬俑,向世界展現(xiàn)著我們的創(chuàng)造力。景色秀麗的'都江堰,兩千年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用,凝聚著中國(guó)古代漢族人民勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,中國(guó)也在進(jìn)步。

  浩大的三峽,讓祖國(guó)充滿動(dòng)力,跨進(jìn)一大步。神舟飛船遨游在太空,中華兒女的飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn),是世界為之矚目。一列列高鐵平穩(wěn)而快速地穿梭于神州大地之上,向世界展現(xiàn)著中國(guó)的速度。

  我愿做一朵小花、一株小草為祖國(guó)增加美麗;我愿做一滴雨水,滋潤(rùn)著祖國(guó)大地;我愿做一抹陽光,照亮著祖國(guó)的每一個(gè)角落……我愛我的祖國(guó),您永遠(yuǎn)在我心中。

六年級(jí)作文300字 篇6

  時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱睦锟偸怯行┎簧,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛踏入這個(gè)班時(shí),我總是不言不語,面對(duì)陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前,問我的.名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

  不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事,總是第一個(gè)告訴對(duì)方,當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過的時(shí)候,總是有一個(gè)人來用幽默的語言逗她人開心。我們對(duì)方總是心連心,處處為對(duì)方著想。

  可是,時(shí)間不等人。一晃六年過去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們?cè)谝黄鹂鞓返娜兆,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動(dòng),竟成了最后的告別。

  難忘過去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門,小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!

六年級(jí)作文300字 篇7

  我想,在中秋節(jié),一家團(tuán)圓的日子里,人人都吃過形形色色的月餅。各式各樣的月餅味道各有千秋,下面我就給大家介紹我喜歡的豆沙月餅。

  豆沙月餅圓溜溜的,就像十五的月亮。在豆沙月餅正面的中央,凸出來的地方寫著“中秋佳節(jié)”四個(gè)字。凸出來的地方顏色淡淡的,好像能掐出水來。凹進(jìn)去的地方焦黃焦黃的,像烤糊了似的。反面,精細(xì)地刻著奔月的嫦娥。那飄浮的絲帶,被吹亂的發(fā)絲都那么清楚,栩栩如生。在右上角懸掛著小指甲蓋那么大的月亮。這點(diǎn)睛之筆,使豆沙月餅真有了不少生氣。豆沙月餅厚6厘米,深咖啡色,上面畫著一段段藤青。用手拌開豆沙月餅,中間的豆沙緊緊地壓在一起,黑乎乎的.,像久別重逢的親友擁抱在一塊兒。

  我用指尖輕輕地點(diǎn)了一下豆沙餡,感覺粘粘的,同時(shí)也感到細(xì)膩和又油又滑的外層不一樣。我經(jīng)受不住美味的誘惑,輕輕地咬了一口,外層的面粉軟軟的一到嘴里過一會(huì)兒就變成了粉末。豆沙餡酥酥的,綿綿的,還有的粘到了我的牙齒上。我用舌頭舔了舔,豆沙甜絲絲的,一會(huì)又有了微妙的變化,真是好吃極了。

  我實(shí)在佩服了面餅師,有如此精湛的本領(lǐng)。那精妙絕倫的刻畫,美味的月餅令人回味,正是面點(diǎn)師的杰作。是面點(diǎn)師讓人們真正嘗到生活的甜蜜。

六年級(jí)作文300字 篇8

  今天,我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場(chǎng)買來的。沒過幾天,我就和他們成為了形影不離的好朋友。

  金色的小金魚取名叫小金,黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙,小金的.頭上似乎系著一個(gè)蝴蝶結(jié),而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛,它們倆游起來一搖一擺,像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。

  最有趣的,就數(shù)小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去,小金和小黑在水里拼命地?fù)屖澄,在水里風(fēng)一樣地游來游去,直到吃飽了才會(huì)停下來,心滿意足地吐著泡泡,仿佛對(duì)我說:“好朋友,謝謝你!”

  一天晚上,我要去上廁所,路過魚缸,發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),霎時(shí)我丈二和尚——-摸不著頭腦了,于是我去請(qǐng)教媽媽。媽媽笑了笑說:“它們是在睡覺呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原來魚沒有眼皮,所以睡覺不會(huì)閉上眼睛,原來如此。

  經(jīng)過了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小金魚的奧秘是不能閉上眼睛,自然真是無奇不有,還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。

六年級(jí)作文300字 篇9

  “一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng),停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練著,現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天;童年是躍動(dòng)的.音符,奏響了,充滿童趣的協(xié)奏曲……

  別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí),為了一件稱心如意的禮物而歡悅,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會(huì)再那么容易的變化表情,不是因?yàn)榇魷,而是我已?jīng)將這份童真珍藏在了心中。

  這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

  別了,那天真的眼眸。曾幾何時(shí),因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神,多少次,讓無知盤踞了內(nèi)心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

  童年的雙眸演繹著繽紛,放映著快樂。

  別了,這無憂無慮的童年,從今往后,我就要離開這個(gè)行列,去藍(lán)天上磨練羽翼,對(duì)童年所有的不舍,將化作一條帆船,載著我,乘風(fēng)破浪。

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