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三年級春天作文

時間:2023-11-01 16:24:52 三年級 我要投稿

三年級春天作文【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級春天作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級春天作文【合集】

三年級春天作文 篇1

  和煦的微風(fēng),輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者,吹著金燦燦的小喇叭,提前鋪好了嫩綠的地毯,迎接春天的'到來。

  再瞧那微風(fēng),隨意擺弄著迎春花,好似在與它玩耍。迎春花長長的枝條,像鐘擺似的晃蕩著,像一座奇特的鐘,向人們報告著:春天來啦,春天來啦!

  那任性的微風(fēng),與迎春花玩膩了,就來與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃,把柔弱的,剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著,時而騰空,時而翻轉(zhuǎn),保持與小草一個可望而不可及的高度,讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡,玩夠了,便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

  那調(diào)皮的微風(fēng),又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪;有序的枝干被它撥弄的沒了形。灌木叢東躲西閃,一邊躲一邊無聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了,越追越快,終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起,成為了朋友。

  微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過的樹梢,戲水的池塘,玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽光,吸收的雨露…。

  漸漸地,它們聊累了,并排躺在春天的草地上睡著了。

三年級春天作文 篇2

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”這是來自詩人孟浩然的作品。這首詩描寫了春天,有許多描寫春天的詩,但是春天是看不完,寫不盡的。

  有一次,我和媽媽一起去賞花,我看見一種非常像喇叭的花,而且還是金黃色的。我問媽媽這是什么花?媽媽語重心長地說:“這是迎春花,是在春天里開的花,它的.開放代表著春天到來,所以叫它迎春花!蔽艺f:“原來花也有故事。”媽媽說;“當(dāng)然了。”

  我們走到交叉口,看見一排排櫻花。櫻花也是春天里的花,也是我最愛的花。它的花瓣白里透紅,在樹上一簇一簇開滿了,遠(yuǎn)處就像樹上長滿了白色的云朵。

  春意漸漸濃了,我們脫下厚厚的棉襖,穿上了外套,小區(qū)里的小草換上了新裝,櫻花已經(jīng)開了,桃枝上冒出了一個個花骨朵兒,校園里,教師在辦公室里批作業(yè),我們在操場上,追逐游戲玩耍,自由自在,享受著溫暖的陽光,感受春天的歡樂,到處是一片片生機(jī)勃勃。

三年級春天作文 篇3

  春天滋潤著大地,催生了萬物。充滿了生機(jī)的春天,睜開了腥松的'雙眼,對著天空上的云車,說:“下一場雨吧!讓它們滋潤萬物!蔽易愿鎶^勇地說:“我也要去!”時間到了,人數(shù)也夠了,我隨著千千萬萬的兄弟姐妹們跳下了云車。

  在空中,我問一個好姐妹:“你要去哪?”她說:“我要去花瓣上。你呢?”我自豪的說:“我要去城市!”然后就快快樂樂的出發(fā)了。

  我飛呀,飛呀,飛到了大海,可大海并不像我想象的那樣干凈,而是漂著各種垃圾!把剑K了吧!”我趕緊飛走了。

  我又飛到了公園,心想:“這兒總可以了吧?”可沒想到,公園的游樂設(shè)施比綠化帶還多。

  “唉,算了,還是去鄉(xiāng)間吧!”我無奈地飛了回去。

  唉,如果人人都不愛護(hù)環(huán)境的話,那地球會是什么樣子呢?

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