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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-01 15:03:02 四年級(jí) 我要投稿

(精選)四年級(jí)學(xué)生作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)四年級(jí)學(xué)生作文8篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  冬爺爺走了,春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。

  公園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉,小草探出了腦袋,花兒開了,有潔白似雪的'梨花,有粉似朝霞的桃花,有紅似火苗的海棠花,有葉藍(lán)似大海、花黃如繁星的小野花;它們爭(zhēng)奇斗艷,五彩斑斕。

  燕子從南方飛來(lái),銜泥筑窩,青蛙從冬眠中醒來(lái),去找蟲子吃,蚯蚓在土里鉆來(lái)鉆去,幫助農(nóng)民伯伯春耕,鴨子在河里游泳;田野里綠油油的一片,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓玩耍,到處鳥語(yǔ)花香。

  春姑娘把希望播撒在人們心中。學(xué)生們好好學(xué)習(xí),農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng),做生意的人們也興高采烈,準(zhǔn)備大干一番:瞧,那位補(bǔ)鞋匠紅光滿面,那位經(jīng)理喜上眉梢,那個(gè)炒股票的人喜笑顏開,街上的人群……

  “一年之計(jì)在于春”,春天給人希望,春天給人快樂(lè),春天給人幸!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  理想,誰(shuí)沒(méi)有?從我們降臨這個(gè)世界那一天開始,我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始,到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無(wú)時(shí)不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果,你問(wèn)我,我長(zhǎng)大后的理想是什么,我會(huì)告訴你,我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓我的.家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái),讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會(huì)不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會(huì)當(dāng)空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無(wú)窮的快樂(lè)。

  也許,你會(huì)說(shuō),我說(shuō)的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

  簡(jiǎn)評(píng):說(shuō)得好!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天——春游!

  這一周,同學(xué)們都悄悄地議論著這一天的春游。每個(gè)同學(xué)都想著春游這天去那里玩,帶什么玩具去。

  盼著盼著,終于盼到了星期四下午,同學(xué)們盼著老師宣布明天春游的消息。叮鈴鈴,一陣鈴聲過(guò)后,老師來(lái)了,同學(xué)們立刻坐好,等待老師的消息。老師說(shuō):“明天春游的地點(diǎn)是靈湖,請(qǐng)同學(xué)們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學(xué)時(shí)間來(lái)學(xué)校,中途不能讓家長(zhǎng)接走,中午十一點(diǎn)五十分讓家長(zhǎng)在校門口接!

  放學(xué)后,我連忙跑回家,讓阿姨給我買零食。這天晚上,我怎么也睡不著,一直想著春游會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

  早上起來(lái),我飛速地吃完飯,就去學(xué)校。等全班同學(xué)來(lái)而來(lái)后,我們就去靈湖了。

  到了靈湖,我們眼前一亮。哇,綠油油的草地襯托著五顏六色的小花,風(fēng)一吹,小草和花朵就跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  一進(jìn)靈湖,我們就被迷住了,原來(lái),這里不只有湖水,還有這些可愛的植物們!

  走著走著,走到了一個(gè)長(zhǎng)廊前,老師說(shuō):“就在這里吃零食吧!”同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),有的攤桌布,有的到零食,有的拿玩具,一切都準(zhǔn)備好了,開吃吧!同學(xué)們一起分享自己的零食,你給我一點(diǎn),我給你一點(diǎn)。還有一些同學(xué)們把全部零食都倒出來(lái)分享。

  有些同學(xué)吃飽后,找了幾個(gè)人去空地上撕名牌,玩得可高興了。

  已經(jīng)到十一點(diǎn)半了,該回家了,老師帶著我們匆匆忙忙地拍完集體照,就回去了。

  靈湖,一個(gè)美麗的'地方,有著四季如畫的景色,今天的春游,不僅僅讓我快樂(lè),還讓我自豪,自豪我的家鄉(xiāng)有這么美麗的地方。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  開心和難過(guò)是兩個(gè)死對(duì)頭,他們見面的時(shí)候不是在豪華美麗的大飯店,而是在塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)上,可開心大軍每次都在人類的幫助下把難過(guò)大軍打得落花流水、滿地找牙。于是難過(guò)大軍的國(guó)王決定把人類拉攏到自己的一方,為他們效力,給開心大軍一個(gè)沉重的教訓(xùn)。

  可是難過(guò) 國(guó)王的軍師就是磨破了嘴皮子也沒(méi)成功,因?yàn)樵趧裾f(shuō)過(guò)程中不是人類不同意,就是當(dāng)中有開心大軍來(lái)?yè)v亂。于是難過(guò)大軍迫不得已使出了秘密武器難過(guò)粉,難過(guò)粉可以讓人們?yōu)榱艘患∈戮妥员┳詶墸罱K自動(dòng)投降。

  可當(dāng)難過(guò)粉撒出去的.時(shí)候,大大小小的街道卻仍充滿著喜氣洋洋的氣氛,咦,難道難過(guò)粉失效了!難過(guò)國(guó)王大吃一驚!后來(lái),他找到一位法力高強(qiáng)的人一算,才知道是開心國(guó)王用一種先進(jìn)的儀器雷達(dá),知道了他的陰謀,把難過(guò)粉換成了開心粉,才會(huì)發(fā)生了這件事。真是太可惡了!難過(guò)國(guó)王氣得肺都炸了給我進(jìn)攻!可開心國(guó)王早就在他們的必經(jīng)之路埋下了地雷,后果不用說(shuō),難過(guò)大軍全軍覆沒(méi)。

  科學(xué)和巫術(shù),開心和難過(guò),你選哪兩樣?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  曾經(jīng)的說(shuō)說(shuō)笑笑,變成了如今的依依惜別;曾經(jīng)的談笑風(fēng)聲,變成了今日的滿目惆悵;曾經(jīng)的揮霍時(shí)光,變成了今日的感嘆未來(lái);曾經(jīng)的大大咧咧,變成了今日的文靜風(fēng)雅;曾經(jīng)的'曾經(jīng)已模糊,高三的學(xué)子們等待著我們的祝福。

  高中三年如流水般滑過(guò)指尖,快得讓我害怕,開始逃避;赝磳⒎蛛x的高三學(xué)長(zhǎng)們,仿佛也能體會(huì)到他們心中的那一份情!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!闭业揭粋(gè)知心朋友是多么的不容易,當(dāng)我們開始大言不慚的談?wù)撐覀兪嵌嗝床蝗菀住.?dāng)我們開始憧憬我們的未來(lái)如何如何,就在這時(shí)與相處了多年的朋友即將分離,是多么的悲傷!是她們,讓我明白了朋友的重要性。

  “天下沒(méi)有不散的宴席”更沒(méi)有永不分離的朋友,為了各自的目標(biāo)而各奔東西。當(dāng)朋友一個(gè)個(gè)都離去時(shí),那昔日快樂(lè)的時(shí)光變成了回憶時(shí),才發(fā)現(xiàn)如丟失了一件珍寶似得難以言語(yǔ)。

  朋友,帶著我們的祝福,揚(yáng)起你的高帆前進(jìn)吧!

  朋友,帶著朋友的祝福,努力吧!

  朋友,帶著美好的回憶,珍藏吧!

  朋友,高三的學(xué)子們,祝福你們,在今后的道路上,克服困難飛向你們理想的殿堂,帶著你們的夢(mèng)想,騰飛吧!

  曾幾何時(shí),你們也是校園的一道亮麗的風(fēng)景;曾幾何時(shí),你們也是晨曦文學(xué)社的優(yōu)秀社員;曾經(jīng)何時(shí),你們也是經(jīng)歷了高中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而昨日的種種,已變成今日的追憶。朋友,帶著我們的祝福,一路揚(yáng)帆吧!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一件件前所未有的衣服,讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服去周游全國(guó)。讓全世界的人們都穿上我設(shè)計(jì)的衣服在世界走動(dòng)。 假如我是一名設(shè)計(jì)師,如果有人向我訂做衣服,我會(huì)用我所看到的去設(shè)計(jì),我會(huì)用我的精力去設(shè)計(jì)。我從不會(huì)對(duì)買主說(shuō):“對(duì)不起!我不會(huì)設(shè)計(jì)!”我絕對(duì)會(huì)讓買主滿意,讓買主沉醉在我的作品中。假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)游遍大江南北,去尋找最好的布料,做出最心儀的衣服使人們滿意,讓人們?nèi)ジ嬖V自己的親戚朋友,讓他們的親戚朋友也來(lái)讓我給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服,我會(huì)很樂(lè)意的接受他們的任何意見,決不會(huì)說(shuō):“去!去!去!我沒(méi)那么多的布料!”啊如果餓哦真的是設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片聲機(jī)勃勃的景象,在我的設(shè)計(jì)的套裝上有幾處用桃花來(lái)組成的圖案,散發(fā)著迷人的.香味;在褲子上我費(fèi)盡了工夫,看,那褲腳是用梨花組成的;其余的地 - 1 -

  方我都用粉紅色來(lái)裝飾。人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上,仿佛可以感受到春的氣息。 夏天,荷花盛開,我設(shè)計(jì)的衣服主要是以荷花為主?,那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的;上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當(dāng)人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上,呈現(xiàn)出荷花的可愛! 冬天,是雪的世界,到處白鎧鎧的,我設(shè)計(jì)的衣服主要是以雪為主的?矗羌鸾q服,在它的中心是一個(gè)在小的雪人,袖子是以雪球的形狀,當(dāng)人們穿著著件羽絨服在街上走,會(huì)感到雪的冰涼。 啊,設(shè)計(jì)師,我希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  今天,我們?nèi)w五年級(jí)的師生去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。我們一共有3個(gè)項(xiàng)目,分別是劃船、創(chuàng)意沙雕、機(jī)電航模。

  先說(shuō)劃船吧,我們來(lái)到河邊,從河邊的小木屋里拿出船槳和救生衣,迅速地穿好,然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個(gè)人,按隊(duì)伍排下去,我被分到4號(hào)船上。過(guò)了一會(huì)兒,劃船開始了,我用力地劃著漿,目標(biāo)是遠(yuǎn)處的橋洞,可是,一路上我們遇到了一些困難,我們劃槳太用力,船速太快,加上船比較多,我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數(shù)比較多,最終沒(méi)能到達(dá)目的地,只好依依不舍地上岸了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意沙雕,兩個(gè)人一組,我選擇了李家成。我們倆左思右想,終于想出做一只大烏龜。按老師的步驟來(lái)做,先堆沙,邊堆邊加水,堆到大約五十厘米高,再用鐵鏟拍硬,這樣,就可以用來(lái)做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜?shù)拇笾滦螤睿儆每痰犊坛鰹觚斬悮ど系幕y,不一會(huì)兒,龜背刻好了,整個(gè)作品也就算完成了。幾分鐘后,老師過(guò)來(lái)評(píng)分,雖然沒(méi)有獎(jiǎng)狀,但我心里還是比較滿意這一作品的`。

  下午,我們?nèi)C(jī)電航模,我用泡沫板、馬達(dá)、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個(gè)航模,我再加上一些裝飾,使它變得更加漂亮了,我還給它取了一個(gè)響亮的名字——龍虎戰(zhàn)神號(hào)。

  這次學(xué)工令我懂得了許多知識(shí),也鍛煉了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  我一直以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

  現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活,我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個(gè)徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費(fèi)水電,又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善,低碳生活必須從我做起。

  首先,低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書必須開燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開的.燈能夠不開就盡量少開,這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳,就連小小的手機(jī)電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳,只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù),從而達(dá)到減少二氧化碳的排放?照{(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意,但是它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳,所以我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

  在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美好的環(huán)境。

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