【熱門(mén)】五年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
森林學(xué)校推出了一份大型廣告：“為適應(yīng)社會(huì)需要，本校特別推出了全能教育，讓您的孩子不輸在起跑線上。每學(xué)期學(xué)費(fèi)3000元，培訓(xùn)費(fèi)2000元，贊助費(fèi)1500元。”
動(dòng)物們議論紛紛，有的說(shuō)好，有的說(shuō)不行�？勺詈螅议L(zhǎng)們還是紛紛動(dòng)了心。
全能學(xué)校不愧“全能”二字，五花八門(mén)的，什么課都有。什么游泳課、飛行課、跳躍課等等都有。
飛行課由喜鵲校長(zhǎng)親自來(lái)上。喜鵲校長(zhǎng)在給同學(xué)上課之前，自己先示范了一次。
只見(jiàn)它把腿一蹬之后，便張開(kāi)翅膀一用力一下就飛到了樹(shù)枝上。接著它讓其它學(xué)員開(kāi)始試飛起來(lái)，可是無(wú)論怎么試，有些動(dòng)物還是飛不起來(lái)。特別是青蛙和兔子，把腿都蹬腫了，還是飛不起來(lái)。
在游泳課上，天鵝完美的舞姿讓學(xué)員們贊嘆不已�！巴瑢W(xué)們，”鴨子老師強(qiáng)壓心中的嫉妒，“我承認(rèn)，天鵝的泳姿的.確很美，但是你們必須跟我學(xué)，我的泳姿是最標(biāo)準(zhǔn)的，否則，考試是不能通過(guò)的。”
各人有個(gè)人的煩惱，青蛙為飛行傷透了腦，烏龜為跳高天天補(bǔ)課，天鵝學(xué)鴨子游泳渾身不自在……
看著一個(gè)個(gè)各有所長(zhǎng)，天真活潑的孩子被折磨的焦頭爛額，家長(zhǎng)們也是既心疼又無(wú)奈。唉，到底怎么樣，才是算有用之才呢？
五年級(jí)的作文 篇2
早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，打開(kāi)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)籠罩在一片白霧里。哈哈，今天霧真大呀，樹(shù)木啊，房子啊，都在霧里模模糊糊的。
我小心翼翼地出了門(mén)，一邊走一邊觀賞霧中的景物。霧可真濃��！濃霧像白色的小精靈，調(diào)皮地在空中飛來(lái)飛去。在霧里面行走，只能夠看見(jiàn)十米以內(nèi)的東西，視線十分模糊。走著走著，我走累了，呼出一口氣，呼出的氣立刻變成了一團(tuán)白霧。我想，那么多的霧，是不是許多人一起呼出的氣變成的？
路上的行人慢慢地走著，迎面來(lái)了一個(gè)大叔，從他旁邊走過(guò)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的頭上也有許多可愛(ài)的白精靈，不知不覺(jué)中，我的'睫毛上也有了白色的霧氣。
到了學(xué)校，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，待到走近了，同學(xué)們的身影才顯現(xiàn)出來(lái)。這一切都是小精靈在作怪，整個(gè)校園都籠罩在一片白色的帷幔里。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了。可是小精靈擋住了它，只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的紅影子。漸漸地，太陽(yáng)越升越高，它把小精靈趕走了，街上的房子露出了笑容，遠(yuǎn)處的高樓，近處的大樹(shù)，都清晰地展現(xiàn)在眼前，同學(xué)們的笑臉和身影都清晰地出現(xiàn)了。馬路上的汽車(chē)加大了油門(mén)，開(kāi)得更快了，植物被霧里的甘露洗過(guò)之后，變得生機(jī)勃勃，更有活力了。
這神奇的霧，真是變化多端�。∵@真是一個(gè)特殊的早晨，讓我見(jiàn)證了霧的神奇，看到了霧前霧后兩個(gè)截然不同的世界，同時(shí)也明白了多觀察才可以發(fā)現(xiàn)大自然的美麗和變化。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了本《宇宙百科》，回到家我迫不及待地打開(kāi)了《宇宙百科》當(dāng)翻到介紹“黑洞”這篇章，我瞬間被吸引過(guò)去……
看著看著，我不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)自己身處在浩翰無(wú)窮的宇宙里，我在宇宙中飄啊飄，飄到了顆小行星上，忽然，眼前出現(xiàn)了個(gè)大怪物，它凸眼凹鼻非�？膳�，我嚇得立馬逃走了，我逃啊逃，不知什么時(shí)候昏了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)身邊全都是綠臉外星人，他通過(guò)語(yǔ)言翻譯機(jī)告訴我，“你好，來(lái)自地球的朋友，我們這是菲音星球，原來(lái)我們這里十分美麗，但人人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，任意破壞環(huán)境，這兒變成了個(gè)荒蕪的星球。現(xiàn)在黑色星球上的人又派出了他們培育出的怪獸‘黑古拉怪獸’來(lái)侵占我們的星。位 圣人告訴我們第個(gè)來(lái)到我們星球的地球人，他能拯救你們，所以你就是我們的“救星”。“我？”我驚訝地說(shuō)�！笆堑�.�！彼麄兘o了我最先進(jìn)的武器，我立刻去找黑古拉戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)三十多回合的戰(zhàn)斗，我終于打敗了黑古拉……
這時(shí)我忽然驚醒，發(fā)現(xiàn)我是在做夢(mèng)呀！雖然這是個(gè)夢(mèng)，但是我不希望將來(lái)地球也變成菲音星球那樣，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不讓地球媽媽受到傷害！
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我從少年宮出來(lái)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹(shù)下，對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見(jiàn)，之后便扭頭就走。這件事雖小，但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。
他們認(rèn)為：南極上方的臭氧層空洞固然危險(xiǎn)，但遠(yuǎn)在天邊;全球變暖固然是個(gè)大危機(jī)，但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度，對(duì)生活不造成影響;環(huán)境污染固然對(duì)人類(lèi)是個(gè)大考驗(yàn)，但就扔那么個(gè)塑料瓶，沒(méi)什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語(yǔ)吧?知識(shí)積少成多，久而久之人就變得學(xué)識(shí)淵博。那么垃圾呢?也許，在科技極端發(fā)達(dá)的未來(lái)，地球就會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石;也許，那時(shí)人類(lèi)能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!
我還聽(tīng)到過(guò)這么一條新聞：一群來(lái)自韓國(guó)的游客在寧波景區(qū)撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國(guó)人亂扔垃圾的實(shí)在太多。外國(guó)就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國(guó)，幾乎沒(méi)有人亂扔垃圾，他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類(lèi)投放。要是中國(guó)人去那里，還得準(zhǔn)備幾萬(wàn)元作罰款呢!我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該多開(kāi)展“你丟我撿”這一類(lèi)的.活動(dòng)，徹底改變中國(guó)人的形象。
五年級(jí)的作文 篇5
老師布置了國(guó)慶七天假期的作業(yè)后我才發(fā)現(xiàn)，其中一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)作文題目是我的老師，一看這個(gè)題目，我笑了。我太興奮了，這個(gè)題目在四年級(jí)的時(shí)候不知寫(xiě)過(guò)成千上萬(wàn)回，我早已把格式記得熟的不能再熟了。
思來(lái)想去我還是想寫(xiě)我的語(yǔ)文老師，嘿嘿，有私心的作文嘛，自然是語(yǔ)文老批改，我多夸夸他，我的作文不就會(huì)得到好評(píng)嗎？第一次見(jiàn)到袁老師是在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我剛來(lái)報(bào)名袁老師就在那里坐著收錢(qián)，可能是一面之緣的緣故，到開(kāi)學(xué)后他對(duì)我特別好。但是那時(shí)候我還不知道他姓什么，知道上課的'前一天舉行學(xué)前教育時(shí)我才知道，原來(lái)這位老師姓袁。
袁老師很優(yōu)秀�。≡诘诙膶媒處煏�(huì)的時(shí)候，學(xué)校為優(yōu)秀教師頒發(fā)了獎(jiǎng)，在僅有四個(gè)人的身影里我看到了袁老師，哇塞！我興奮極了，想到我在一個(gè)優(yōu)秀教師教的班上課，哈哈簡(jiǎn)直太棒了。我快緩不過(guò)神來(lái)了，我真的很興奮，那不知用何種感覺(jué)來(lái)形容的興奮。
第一節(jié)課我發(fā)現(xiàn)袁老師講課真的很通俗易懂，我一下子便喜歡上了袁老師的課，課上總是積極的舉手發(fā)言，而且經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)袁老師其實(shí)是很幽默的，經(jīng)常在課堂上講一些令人發(fā)笑的的事情，而且這些事情都是身居大道理的，而且袁老師還喜歡搞一個(gè)買(mǎi)一送一活動(dòng)，講一道習(xí)題后還會(huì)附送一個(gè)小知識(shí)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)了解了更多的課外知識(shí)。
袁老師您在國(guó)慶節(jié)七天假期中也只是留了3張卷子5篇日記，這與其他班十幾張卷子相比是多么的微不足道��！
好了，袁老師，我就介紹到這里了，至于外貌特征等東西等我寫(xiě)我的老師續(xù)時(shí)再說(shuō)吧！
五年級(jí)的作文 篇6
在我的老家有一只萌萌的小狗，它叫奇奇。
奇奇長(zhǎng)得很萌。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，使它更顯得生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)。一對(duì)機(jī)靈的小耳朵，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)悠一下。對(duì)了！它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在它睡覺(jué)的時(shí)候我若叫它，它就會(huì)拍打幾下小尾巴，來(lái)表示聽(tīng)到了我的呼喚。還有，它那肥嘟嘟的小肚子，最有趣了，一坐下來(lái)，就鼓鼓的，似乎懷著小寶寶呢，嘻嘻！
說(shuō)它淘氣吧，的確是呀！
你瞧！一天晚上，奇奇趁我不注意時(shí)，悄悄地把我的拖鞋“偷”走了。讓我找得好苦，直到第二天中午，奇奇才把它“偷”去的東西還給我。看來(lái)它似乎還是有那么一點(diǎn)兒同情心的，如果換成別的狗狗估計(jì)早把我的鞋子扔到九霄云外了。
奇奇淘氣起來(lái)呀，真是不得了，但乖起來(lái)，那也是乖到極致。
奇奇要是乖的時(shí)候，會(huì)比誰(shuí)都溫柔。我休閑時(shí)，它會(huì)跑過(guò)來(lái)，趴在我的腿上，用舌頭舔我的手；或者在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)趴在我的腳邊，偶爾來(lái)蹭蹭我，是想告訴我他的存在嗎？
記得有一次，我在睡覺(jué)時(shí)，奇奇偷偷爬到床上來(lái)，把它那小腳掌放到我的`手上靠著，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像是在說(shuō)“主人呀，主人，每次你只要一睡午覺(jué)，我好無(wú)聊��！但我會(huì)保護(hù)你，等你睡醒的！”
哈！哈！這就是我家的奇奇，一只性格多變的萌萌的小狗。
五年級(jí)的作文 篇7
提到河南小吃，洛陽(yáng)的水席、開(kāi)封的包子、鄭州的燴面，就是河南齊名的三大小吃。這天我就給大家簡(jiǎn)紹一下這：河南燴面。
這燴面，看上去賣(mài)相極好：透白的面條，配上像碧玉般的香菜。但就是讓人食欲大增，還沒(méi)吃呢，哈喇子估計(jì)就要留下來(lái)了。如果再淋上辣椒油，白里透紅，綠配紅。當(dāng)藝術(shù)品展出都能夠了！
看著好看，做法嘛……說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。說(shuō)白了，就就是羊湯煮面，但想做好，那里面的`門(mén)道可就多了去了。
先要熬煮面用的羊湯。用羊肉和羊骨頭，配上八角、大料、草果、茴香一齊用紗布包裹，制成調(diào)料袋，放進(jìn)鍋里煮。先用大火煮開(kāi)，再用小火慢燉2——3小時(shí)。（怎樣感覺(jué)像某些方便面的廣告……）煮完放鹽，放在一旁備用。煮完出鍋的羊湯，帶著一股鮮味。還沒(méi)吃面呢，胃口都已經(jīng)打開(kāi)了。
之后和面。和面前要先加上一勺鹽。之后，每揉10分鐘，就要醒20分鐘。而且要反復(fù)3——4次，不然面條可不會(huì)勁道。但就是，這個(gè)步驟，也確實(shí)有點(diǎn)麻煩。面條揉完后，搟成適宜的形狀。還能夠抹一些色拉油，增加色澤。再蓋上保鮮膜，然后再醒20分鐘。在醒面條的時(shí)候，還要準(zhǔn)備一些配料：羊肉、粉條、黃花菜、香菜、豆腐絲、海帶（或選用木耳）、鵪鶉蛋。
之后就要煮面了。鍋中放入熬好的羊湯，然后把羊肉、香菜等配料放入攪勻。之后放面，并加鹽調(diào)味。煮熟出鍋。一碗美味的燴面就做好了！
吃的時(shí)候，就就是一種享受了。依照我的習(xí)慣，先把配料吃了。各種鮮味，沖入嘴中。一下把胃口打開(kāi)。之后吃面，一口口面片帶著羊肉的鮮味入口，一點(diǎn)也不覺(jué)得膩，而就是很爽滑。吃碗面，再喝上一口鮮美的羊湯。一聲“爽！”脫口而出，真乃人間第一美味！
不光就是好吃，這燴面的來(lái)頭也很大。傳說(shuō)，在李世民（也就就是唐太宗。）登基前。他患病落難與一個(gè)農(nóng)民家。一個(gè)老婦人將一頭“四不像”（麋鹿）宰殺，燉成湯。做面條給李世民吃。他一吃，病就好了。
怎樣樣？這就就是我們河南的特色美食：燴面。各位“吃貨”（指?jìng)�(gè)性喜歡吃的人）們，動(dòng)心了就趕緊找家燴面館，買(mǎi)一碗大快朵頤吧！
五年級(jí)的作文 篇8
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的`草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
五年級(jí)的作文 篇9
快樂(lè)的暑假即將過(guò)去了，這快樂(lè)的暑假中，我們一定都有難忘的`經(jīng)歷。可如今快要開(kāi)學(xué)了，我們可得好好準(zhǔn)備了！
要說(shuō)心情，這么長(zhǎng)的暑假現(xiàn)在快過(guò)去了，我們當(dāng)然會(huì)有不舍之情，但是，開(kāi)學(xué)就可以學(xué)更多的知識(shí)呀！在下半年的學(xué)習(xí)中我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，考試爭(zhēng)取考80多或90多分。
當(dāng)然學(xué)習(xí)改變了，生活也得改變，因?yàn)槭罴偕顚W(xué)習(xí)安排的很少，在親戚家呆的時(shí)間多，也沒(méi)怎么做家務(wù)，現(xiàn)在暑假生活要結(jié)束了，當(dāng)然要忙一些，早上起來(lái)讀書(shū)，中午如果不睡覺(jué)也可以看書(shū)，晚上復(fù)習(xí)功課，還要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
在假期中我看了許多課外書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《湯姆叔叔的小屋》……書(shū)讓我明白了許多道理：要奮斗、勤勞、努力、勇敢、開(kāi)動(dòng)腦子想辦法，要臨危不亂；做人要善良、認(rèn)真、守信用、樸實(shí)……
我要說(shuō)的話多著呢，一時(shí)也說(shuō)不完，現(xiàn)在要來(lái)做好下半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，你們是不是也和我一樣，在開(kāi)學(xué)前也有很多想說(shuō)的話呢？
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