【優(yōu)】三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
不知從什么時(shí)候起,我就愛(ài)上了打羽毛球。于是,我就報(bào)名了“小小羽毛球”社團(tuán)活動(dòng)。
打羽毛球并不精通的我就像一頭笨熊似的學(xué)也學(xué)不會(huì)。眼看對(duì)手李怡平很快就學(xué)會(huì)了,而我呢……有時(shí)連握拍都不標(biāo)準(zhǔn),甚至打空球、打斜邊兒等。我心里默默念著:“李晴,加油!你一定能行的!”我努力練習(xí)著,這一次,我終于成功了!球如飛燕般在藍(lán)藍(lán)的天空中劃過(guò)一道美麗的弧線,直向我的.對(duì)手——李怡平飛去,李怡平不慌不忙地跳了起來(lái),奮力一擊,來(lái)了個(gè)猛扣,“羽毛球?qū)④姟比玳W電一般向我襲來(lái),它好似在與我作對(duì)呢!我不知所措,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“羽毛球?qū)④姟痹缂喊踩粺o(wú)恙地躺在我腳邊“睡懶覺(jué)”。李怡平高興地一蹦三尺高。我十分失落,于是再次撿起“羽毛球?qū)④姟笔箘诺厮κ忠慌模蛄藗(gè)正著!這時(shí)勇敢的“羽毛球?qū)④姟彼评銢_進(jìn)了沙場(chǎng),向我的對(duì)手進(jìn)攻,“大勝之王”李怡平似乎被我這“羽毛球?qū)④姟睘t灑自如的“耍大刀”給驚呆了!我得意洋洋地給沖著她做了個(gè)鬼臉,終于把我心中的這股熊熊怒火給“熄滅”了!對(duì)手并沒(méi)有氣餒,只見(jiàn)她猛然反攻,我反成她的手下敗將!我心中的這股熊熊怒火又一次“燃燒”……
可惜,最終我還是技不如人,成為了這激烈地羽毛球比賽的敗主,都怪這不聽(tīng)話的“羽毛球?qū)④姟。不過(guò),我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了一個(gè)新絕招,至于內(nèi)容嘛……我是不會(huì)告訴你的!
三年級(jí)的作文 篇2
有那么一幫小家伙們,它們每天不停地忙忙碌碌,穿行于花草叢中,樂(lè)此不疲,大家都夸它們是勤勞的小天使,大家知道它們是誰(shuí)吧?對(duì)了,它們就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂!
小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細(xì)手細(xì)腳,但尾巴里卻藏著一根小小的'毒針,你可別小看這根毒針,要是你惹怒了它,它一發(fā)猛,扎你一下,你就會(huì)疼得哇哇大哭!
每到春暖花開(kāi)的季節(jié),你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂,飛來(lái)飛去,來(lái)回轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上,把從花朵里采摘的花粉給放在自己的“小籃子”里。小蜜蜂們總是歡快的嗡嗡嗡嗡歌唱,沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢,但花蜜早已準(zhǔn)備好了。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,我們出去一看,卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道,原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬啊!
勤勞的小蜜蜂們既幫助花朵們傳播了花粉,讓花朵們可以開(kāi)花結(jié)果;又為人們釀出了美味的花蜜,真是很辛苦哦!所以我們小朋友們都不要去傷害小蜜蜂!
三年級(jí)的作文 篇3
我上大班的時(shí)候,交了一個(gè)好朋友,他姓羅,我們都叫他“小羅羅”。
他圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙有神的大眼睛,鼻子挺挺的,頭發(fā)烏黑烏黑的,非常好看。
他有一顆助人為樂(lè)的心,總愛(ài)幫助困難的人,所以同學(xué)們都喜歡和他交朋友。有一次,我不小心掉進(jìn)了坑里,這時(shí),在一旁跑步的.小羅羅看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)把我拉出來(lái)。我出來(lái)后對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝,以后要小心一點(diǎn)。”
還有一次,我做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我忘記帶小楷本了。哎呀,不好,這節(jié)課老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)呢!當(dāng)時(shí),我急得快哭了,這時(shí),小羅羅知道了,趕快把他備用的小楷本借給我,我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
小羅羅就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好模范,他是我的好榜樣。我很高興能交到這么好的朋友,我為有這樣的一個(gè)朋友而感到榮幸。
三年級(jí)的作文 篇4
1愛(ài)看書(shū)的爸爸
最近,爸爸最喜歡看一本書(shū),書(shū)名叫《借我一生》,是大作家余秋雨寫(xiě)的。爸爸告訴我,余秋雨的父親去世了。只要爸爸有空,他就拿出那本書(shū)認(rèn)真默讀著。
爸爸是一名小學(xué)教師,他平時(shí)還喜歡看與教學(xué)有關(guān)的書(shū),他自己訂了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇》等5種雜志。晚上下班之后,爸爸總會(huì)拿起他的教學(xué)雜志讀起來(lái),有時(shí)我和媽媽叫他做事,他好像沒(méi)聽(tīng)到,就算是聽(tīng)到了,他也只是口頭答應(yīng),沒(méi)有行動(dòng)。爸爸看完書(shū)之后,受到啟發(fā)就自己寫(xiě)文章,他的很多文章都發(fā)表出來(lái)了。
有一次,我和爸爸的文章發(fā)表在同一本書(shū)上。記得那天,我回到家里,爸爸拿著一本厚厚的書(shū)神秘地說(shuō):“王京海,過(guò)來(lái)!”,我走到爸爸的跟前一看,原來(lái)他的文章又發(fā)表在書(shū)上了,只見(jiàn)他又往后翻,我以為他發(fā)表了兩篇文章呢,最后我一看是我的文章,我高興地跳了起來(lái)。我和爸爸的文章終于發(fā)表在同一本書(shū)上。
我的爸爸最喜歡看書(shū),我要向爸爸學(xué)習(xí)。
2愛(ài)看書(shū)的爸爸
我的爸爸很愛(ài)看書(shū)。有一次,爸爸歇班了。他一回到家里就開(kāi)始看書(shū),有時(shí)候他看起書(shū)來(lái)就不顧吃飯,媽媽讓爸爸吃飯,他才放下書(shū)來(lái)。
爸爸有的時(shí)候還會(huì)看我的故事書(shū)。有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸正在看故事書(shū),看著看著他哈哈大笑。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么看故事呀?”爸爸說(shuō):“故事書(shū)里的`知識(shí)我也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!庇袝r(shí)我也會(huì)和爸爸一起看書(shū),每當(dāng)爸爸看起書(shū)真是如饑似渴。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)我的爸爸。
3愛(ài)看書(shū)的爸爸
爸爸在睡覺(jué)之前都會(huì)看書(shū),一看書(shū)還會(huì)看很久,等我和媽媽睡得很香了,爸爸可能還在看。
差不多每天早上,爸爸都要找上一本書(shū)才上衛(wèi)生間,邊上邊看。有一天,爸爸為了找一本他昨天剛買的一本書(shū),一下子找不到,急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),寧愿忍著大便也要找到那本書(shū),等他一找到書(shū)就飛奔衛(wèi)生間,一蹲里頭又是很久。
聽(tīng)媽媽說(shuō):上衛(wèi)生間看書(shū)的人,時(shí)間坐久了屁股里會(huì)長(zhǎng)一個(gè)個(gè)小小的東西,而且知識(shí)也會(huì)跟大小便一起被沖走的。我心想:媽媽說(shuō)的不知道是真的還是假的,如果是真的,我叫爸爸以后早上去衛(wèi)生間不要看書(shū)了,就睡覺(jué)之前看會(huì)書(shū)。
4愛(ài)看書(shū)的爸爸
我爸爸長(zhǎng)著一雙像黑葡萄的眼睛,圓圓的臉,大大的嘴巴。
有一次,我在畫(huà)畫(huà)時(shí),爸爸就夸我畫(huà)的好,我撒嬌地說(shuō):“爸爸陪我一起畫(huà)!卑职謸u搖頭說(shuō):“你自己畫(huà)吧,我還有事。”我說(shuō):“好吧!”可是,爸爸一轉(zhuǎn)身,就看起書(shū)。到了中午,吃飯的時(shí)候,我喊爸爸吃飯,爸爸像沒(méi)聽(tīng)到一樣,我們吃完飯了,等到天黑了,爸爸居然還問(wèn)媽媽,飯好了沒(méi)有。我這才知道,爸爸原來(lái)是個(gè)書(shū)迷,我愛(ài)這樣的爸爸。
5我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的爸爸
我的爸爸,是一名中學(xué)語(yǔ)文教師,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,看上去很精干。他走起路來(lái)非常快,我常常跑步都跟不上他。爸爸干活非常麻利。
我的爸爸最大的愛(ài)好就是看書(shū)。有時(shí)候著迷起來(lái),能把所有的事情忘得一干二凈。我們家雖然沒(méi)有什么貴重的家具,但卻有爸爸的一排排書(shū)柜和上萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)。爸爸把他的書(shū)當(dāng)寶貝一樣看待,爸爸經(jīng)常指著書(shū)柜里的圖書(shū)說(shuō):“這是精神食糧!我們的成長(zhǎng)如果沒(méi)有它,精神上是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的!”雖然,爸爸的話我還不太理解,但我知道爸爸是在告訴我圖書(shū)的重要性。
每天晚上,爸爸都坐在燈下看書(shū),非常專注,還經(jīng)常在書(shū)上批注,他看過(guò)的不少書(shū)上都有他批注得密密麻麻的文字。
正是因?yàn)榘职挚戳舜罅康膱D書(shū),所以爸爸的知識(shí)就顯得特別淵博。在我眼里,沒(méi)有爸爸不知道的問(wèn)題。他的學(xué)生也特別喜歡他的課。受爸爸的影響,我也特別喜歡讀書(shū)。長(zhǎng)大后,我也要做像爸爸那樣知識(shí)淵博的人。
三年級(jí)的作文 篇5
我家種著一棵綠油油的仙人掌。長(zhǎng)的額外靈氣,因?yàn)樗男螤詈腿说氖终剖窒嗨啤?/p>
這棵仙人掌是前年國(guó)慶節(jié)買的,買回來(lái)的時(shí)候只有兩個(gè)“關(guān)節(jié)”,不大好看,兩年過(guò)去了,回頭對(duì)比,顯得有著巨大的差異,因?yàn)橐荒昀锼L(zhǎng)高了許多,比以前更加美麗更加可愛(ài)了。在這兩年里,我和媽媽細(xì)心照顧她,每天都用洗米水來(lái)澆灌盼望她快高長(zhǎng)大。功夫不負(fù)有心人,她已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。
最讓人興奮和奇怪的'是她居然在我們細(xì)心照料下開(kāi)花,這讓我和媽媽百思不得其解,難道是神仙下凡了,我和媽媽對(duì)這新奇的是感到開(kāi)心。
我仔細(xì)觀察著仙人掌的花兒,花長(zhǎng)在仙人掌的頂部和旁邊,只見(jiàn)紅紅的尖尖的頭,就像火把似的在“手掌”上舉著?粗粗矣钟X(jué)得這像一把奧運(yùn)火把傳遞著。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)仙人掌的花還有一個(gè)小手在下面拖著,而仙人掌就成了手臂了。那些花是那么小,花瓣是小小的,紅紅的,一堆一堆擠在一起,下面是那么多,上面越來(lái)越少,最頂端是花蕊的“家”,少許的劃分在上面。從遠(yuǎn)處看,這些小花就像是一個(gè)個(gè)火把,近看這些小花就像是一個(gè)個(gè)火炬。這些小花像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,羞澀染紅了臉蛋,探出頭來(lái),既羞澀又有點(diǎn)大方,可愛(ài)極了。
三年級(jí)的作文 篇6
在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上,種了四盆太陽(yáng)花,我非常喜歡它。
這天早晨,我準(zhǔn)備起來(lái)預(yù)習(xí)語(yǔ)文全解。這時(shí),我看到了太陽(yáng)花還沒(méi)有張開(kāi)它燦爛的笑臉。中午,明媚的陽(yáng)光照射在這些美麗的太陽(yáng)花上,我發(fā)現(xiàn)這些太陽(yáng)花竟然不約而同地競(jìng)相開(kāi)放了。到了晚上,天空烏云密布,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花一個(gè)個(gè)都把花瓣合了起來(lái),像一朵朵含苞待放的花蕾。我想,這就是為什么要叫它太陽(yáng)花的原因吧!
太陽(yáng)花與眾不同的地方就是它的莖和花:太陽(yáng)花的莖是淺紅色的;ǖ念伾宀世_紛,有紅的,黃的,粉的,藍(lán)的……太陽(yáng)花的葉片是橄欖型的,用手摸摸,肥厚光滑,葉片上有許多小孔,里面儲(chǔ)存了許多水分,捏一下,就能濕潤(rùn)手指。
太陽(yáng)花凋謝了以后,結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小包,小包漸漸變成了咖啡色,這時(shí)就可以把小包摘下來(lái),用手把它剝開(kāi),里面就是一排排黑色的種子。
太陽(yáng)花還有一個(gè)特點(diǎn),就是它有很頑強(qiáng)的'生命力。一天夜里,下了一場(chǎng)暴雨,把兩枝太陽(yáng)花打斷了。清晨,我看到了兩枝花被打在了地上。我把這兩枝花又隨手插在了另一個(gè)花盆里。過(guò)了幾天,花竟然活了!
我喜歡太陽(yáng)花的其中四種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠,我會(huì)把它們看成四種顏色的太陽(yáng)。我會(huì)把綠色的太陽(yáng)送給春天,讓春天的萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我會(huì)把藍(lán)色的太陽(yáng)送給夏天,讓人們感覺(jué)不到炎熱。我會(huì)把黃色的太陽(yáng)送給秋天,讓秋天的瓜果更加茂盛。最后,我會(huì)把紅色的太陽(yáng)送給冬天,讓人們感覺(jué)不到嚴(yán)寒。
啊!我愛(ài)外婆家的太陽(yáng)花,更愛(ài)它的頑強(qiáng)的品質(zhì)。
三年級(jí)的作文 篇7
今天,姑媽請(qǐng)我們吃飯,原因是:哥哥中考以優(yōu)異的成績(jī)591分考上陜師大附中高中?吹贸鰜(lái)姑媽、姑伯都非常高興,豐盛的晚餐代表了他們濃濃的情意。姑媽對(duì)我說(shuō):哥哥能考到這么好的成績(jī)跟他平常努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,你也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在二年級(jí)取得更大的進(jìn)步!。我點(diǎn)了點(diǎn)頭?吹酱笕藗冞@么高興,我也特別高興,我也想像哥哥那樣,在學(xué)習(xí)上取得好的.成績(jī)讓爸爸、媽媽高興,也能用這來(lái)感謝媽媽、爸爸對(duì)我的愛(ài)。
第二天我們又去灃峪口游玩。我知道,這都是為慶祝哥哥考上了好學(xué)校。
哥哥真棒! 你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
三年級(jí)的作文 篇8
曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言:“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前!美無(wú)處不在,只要你用心觀察,其實(shí)美就在你身邊。
一天放學(xué)的中午,我漫步在雨中,忽然從臉頰上流淌下一滴水。頓時(shí),傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上……可是卻沒(méi)有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。于是,我在一棵從不引人注目的大樹(shù)下休息。無(wú)意間,我抬頭仰望,突然發(fā)現(xiàn)這棵每天與它相遇卻素來(lái)謀面的樹(shù)是如此的翠綠,每一片葉子上的綠汁似乎要從葉子上流淌下來(lái),樹(shù)枝、樹(shù)干上還泛著點(diǎn)點(diǎn)雨珠,似珍珠般的鑲嵌在葉面,那么晶瑩剔透,那么閃亮潔白。驀然回首,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)路旁的樹(shù)是那么的美!
下午放學(xué),雨依然下著,只是雨勢(shì)小了些,我慢慢地騎著我的腳踏車,生怕這濕滑的地會(huì)讓我滑倒似的,可是想歸想,該來(lái)的總是要來(lái)的。由于雨是傾斜的.,正好敲打在我的臉上、眼上,使我無(wú)法睜開(kāi)雙眼,結(jié)果輪一打滑,我摔個(gè)“四腳朝天”。身上的衣服、褲子全臟了。我正束手無(wú)策時(shí),一位阿姨路過(guò)幫我扶起來(lái),還用紙巾擦干凈我衣服上的污泥。擦好后,她一再叮囑我:“騎車小心!”然后方才離去。我轉(zhuǎn)身望去,雨簾中的那個(gè)背影是那么的高大,那么的美……
經(jīng)過(guò)此事,我騎車小心多了,生怕又摔倒。到了家,我趕緊吃過(guò)飯,去做作業(yè)了。忽然燈滅了,世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗邊,仰望天空。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是那么的大,大得似乎要包圍整個(gè)世界;星星是那樣的亮,亮得讓你不敢也無(wú)法睜眼去欣賞它的美。這時(shí)我才知道夜是那么的美!
樹(shù)美,人美,夜也美。它們正如一個(gè)個(gè)音符,為我們譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的歌曲———美就在你的身邊。
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