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一年級作文

時間:2023-11-01 10:29:19 一年級 我要投稿

一年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文

一年級作文 篇1

  一張潔白的試卷無情地墜地桌子上,那卷頭鮮紅耀眼的極差有分數(shù)和那些不忍有視的紅叉叉,更是深深的刻痛我的心,令我極為失望。原本以為可以考一個好分數(shù),東山再起,沒想到卻又是名落孫山,我的心情一下子跌到谷底,從心涼到了底。

  放學后,我拖著書包無精打采的走著,遠遠望去,路好像沒有盡頭,我在路邊的一座長椅上坐下,回想那些傷心的情景,回想老師對我失望的眼神,回想同學們對我異樣的眼光,回想我的競爭對手因為這次考試贏了我的喜悅和那帶有輕蔑的余光……我不禁抱頭痛哭,任淚水淹沒。為什么?明明熬夜復習了一個晚上,第二天考試卻收不到我想要的效果,難道努力的那一切都只是徒勞無功嗎?第一次已經(jīng)失敗了,為什么第二次又失敗了,難道我真的學不好它了吧?我無奈的搖搖頭,背著書包朝家的方向走去。

  回到家,我徑直走入了我的房間,重重的把門關(guān)上,拉上窗簾,一個人在黑暗中獨自思考,良久,我聽見了雨滴拍打玻璃的聲音,哦!下雨了。我起身極不情愿的把門打開,突然看見了窗臺上的那株薔薇花,一朵朵嬌嫩的帶著淡淡紫色的薔薇花,在翠綠的莖葉之中若隱若現(xiàn),煞是吸引人。雨水順著墻如泉涌般連綿不斷地落下,似乎要摧垮它的身軀,它輕輕的搖曳著,好像有被擊垮的危險,雨越來越大了,它也搖晃的越來越大了,好像隨時都會被擊倒似的,我有點擔心,忽然,它的'葉子不知怎的,快要彎下去了,但它并沒有屈服,竟慢慢的折回來了,它抵擋了雨水的沖擊,在阻力的作用下,雨水在花葉間四散濺出,原本威猛的將軍變成了滑稽可笑的小丑遁入泥土,倉皇而逃。

  這一畫面如同電閃雷鳴般劃過我的心際,我被深深地震撼了,也被深深的折服了,陽光燦爛。原來,失敗并沒能那么可怕,放棄才是悲劇。薔薇在我眼中是多么渺小,可是在面對那么強大猛烈的雨水時,它絲毫沒有退縮。而我也應該像它那樣,做一個百折不繞的勇士,陽光總在風雨后,一個人只有經(jīng)過磨練才會變得更加完美,更加堅強!

  感謝這株薔薇,在我陷入低谷時挽救了我,使我重拾信心,便我心中那片絕望的土地春暖花開,重現(xiàn)光明,陽光燦爛。我深呼吸了一口氣,目光堅定的朝書房走去,繼續(xù)奮斗……

一年級作文 篇2

  上次因為我考的好,所以爸爸答應帶我去海南玩。要說起那里好玩的地方,我可以講上一天一夜。不過我覺的最好玩的還是海邊和海里。

  我在海邊開沙灘汽車;揀貝殼;用沙子堆城堡。在海里游泳,玩水上行走球,潛水。

  我在水里玩時覺得腳很疼,上岸一看,原來是被螃蟹夾住了。我本想抓住它,誰知它的'殼滑滑的一下就跳到水里了?粗鴦偛诺膫谖叶疾桓蚁滤。

一年級作文 篇3

  媽媽為了怕我們上學遲到,就買了一個小鬧鐘。

  本來上面還有個美麗的貼畫,可被哥哥毀了。

  它的上面是一個鐘表。有四根指針。兩根是藍色的,一根黃色的.,一根是紅色的。旁邊還有一個熊貓儲蓄罐。它的頭是圓,耳朵是黑白的,眼睛是綠的,大眼珠是黑的。穿著紅上衣,白褲子,粉紅色的鞋子。它一只手在嘴邊,好像思考什么呢。一只手藏在了背后。一只腳踮著好像望遠呢。

  它很漂亮,我很喜歡它。

一年級作文 篇4

  昨天晚上,我和爸爸媽媽還有妹妹一起去舅公家拜年,一到那里,我收到了一個紅包,還吃了好多零售。

  我想到哥哥那里去玩,我到每個房間找哥哥,找到哥哥后,姑姑說:“你要不要玩IPAD?”我說要,我玩了一會,然后,回家睡覺了。

一年級作文 篇5

  我喜歡萬紫千紅的春天,烈日炎炎的夏天,白雪皚皚的`秋天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

  秋天來了,農(nóng)民伯伯看起來更忙碌了。高粱露出了紅紅的笑臉;玉米也露出了黃金般的身子;麥子成熟了,像害羞的少女一樣低垂著臉兒;棉花變成了柔軟的被子蓋在我們身上。

  秋天來了,果園里變得格外熱鬧。金燦燦的柿子在那里你擠我碰,爭著讓大家來摘;金黃色的桔子像一個個小燈籠掛滿枝頭;紅彤彤的蘋果在陽光的照耀下,油亮亮的,真讓人喜愛。

  秋天來了,樹林顯得更加絢麗多彩。它把紅色給了楓樹,楓葉紅似火;它把四季常綠送給松樹,松葉綠如藍;它把黃色給了贈給楊樹,楊葉黃似金。

  迷人的秋天啊,帶給我們豐收的喜悅,帶給我們憧憬和希望。我喜歡你 ——秋天!

一年級作文 篇6

  老師,是一個多么親切而又善良的人啊!她授給我們知識,她教育我們做人的道理,她猶如親人一樣關(guān)心我們。上六年級了,我才知道老師做的一切事情都是關(guān)心我們,這讓我不禁想起三年級的.那位數(shù)學老師……

  “她”是個嚴厲的老師,凡被她教過的學生都覺得她有點“厲害”,但她也有幽默慈祥的一面。在我心里,“她”是個與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她,使我心中燃起了感恩之火。

  記得有一次。陳老師正在上課,我旁邊的同學正在趁老師不注意在講話,我也和他們一起講了起來,沒料到老師正盯著我,但我們談得很入迷。過了一會兒,老師見我們還在說話,大聲說:你們幾個在干什么?這幾道題你們幾個會做嗎?說著,便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓斥道:“你們不會還不好好聽,站那吧”我的臉頓時紅了起來。下課后我去數(shù)學辦公室向老師承認錯誤,我想老師一定會嚴厲地評比我,沒想到到了陳老師辦公室,老師并沒批評我,而是用和藹的語氣語重心長地對我說:“知錯就改就是好孩子!”我懸著的心終于放了下來。隨后,老師又給我講了我不懂得題……一時間,我明白了,原來老師是為我好。

  陳老師就是這么一個人,我感謝她,感謝她在我迷失道理時給我指出正確的方向,我感謝她,感謝她把知識傳授給我……

  。£惱蠋,謝謝您的教育,我一定不辜負您對我的期望!好好學習!

一年級作文 篇7

  春回大地,萬物復蘇,柳樹在春天中醒了。小柳枝呦,軟了。小柳梢呀,綠了。長長的柳枝,細細的柳葉,在春風的吹動中,唱著動聽的.歌兒。招來了小鳥,引來了蝴蝶,與她一起跳著美麗動人的舞蹈。

  我喜歡柳樹,因為她送來春的消息,讓大地更加美麗。

一年級作文 篇8

  假如我是一名神醫(yī),我會把所有的病人治好,我還要把臨近死亡的人救活。我會用神醫(yī)的方法給病人治病,不打針,也不吃藥。如果要吃藥,藥一定是甜的。可以嚼著吃,也可以喝水服下去。同學們讓我們一起走進夢想,走向美好的`未來吧。我們要好好學習,天天向上,不要辜負爸爸、媽媽和老師對我們的期望。

  我相信我將來一定會成為一名神醫(yī)。

一年級作文 篇9

  白云朵朵,春光明媚,我出門去尋找春天。

  我去問大樹:“大樹爺爺,請問春天在哪兒呀”?

  大樹笑呵呵的.對我說:“春天就在這兒,不信你看我身上吐出了點點嫩芽呢!”

  我去問小草:“小草弟弟,請問春天在哪里?”

  小草伸了伸懶腰說:“春天就在這兒,春風吹過,春雨下過,它們都在呼喚著我呢!"

  我去問桃花:“桃花姐姐,請問春天在哪里?”

  桃花笑紅了臉說:“春天就在這兒,不信你看春天給我?guī)狭朔奂t的發(fā)夾呢!”

  我去問柳樹:“柳樹阿姨,請問春天在哪里?”

  它擺動著綠色的長辮子對我說:“春天就在這兒,它還在枝頭蕩秋天。”

  回到了家,我問媽媽:“請您告訴我春天在哪里?”

  媽媽笑著對我說:“春天就在我們眼睛里啊。

  哦!原來春天就在我們眼睛里。

一年級作文 篇10

  我家的小貓很可愛。它有一雙像燈炮一樣明亮的眼睛,機靈的小耳朵,一身雪白的毛。

  早上起來后,它先伸個懶腰,再用舌頭舔舔前爪,舔舔毛,之后又喵喵地叫個不停,眼巴巴的'望著我。好象在對我說:“主人,我餓了!蔽疫B忙拿來了一盤貓糧給它。這時,它立刻停止了叫聲。大口大口地吃起來。吃飽以后還不忘記喝點水呢!吃飽喝足后,又高興地搖著尾巴去玩毛線球了。

  我最喜歡我的小貓了!

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