六年級(jí)的作文5篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
人們把老師比作紅燭，照亮別人燃燒了自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們智慧的陽光，引導(dǎo)我們走在灑滿陽光的人生道路上。一眨眼，小學(xué)六年即將過去了，回顧過去，此時(shí)此刻我還沉浸在施老師的課堂中，因?yàn)槲彝涣死蠋燂L(fēng)趣幽默，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)。
記得在上個(gè)學(xué)期，我的家里買了電腦又裝了寬帶，那幾天，我沉迷在電腦之中。每當(dāng)我作業(yè)做到一半時(shí)，心里總想著電腦中的種種游戲，便找到了各種各樣的借口，打開電腦，盡情地玩起來。第二天早晨，我懷著惴惴不安的'心情來到班上，一次又一次地蒙混過去，一次又一次的情景再現(xiàn)。直到那一次，我作業(yè)完全空白，被您發(fā)現(xiàn)了，您先把我叫了出去，問清楚了原因。您又對(duì)我講了許許多多深刻的道理，“你現(xiàn)在沉迷電腦以后，將來怎么辦”“現(xiàn)在理應(yīng)好好讀書，將來才能更美好……”這些道理就深深地烙印在我的腦海中，從此，我便沒有再犯這樣的事件。是您，把我從萬丈深淵中救了出來。
自從我們跟著您這個(gè)班，您總是每天對(duì)這個(gè)班費(fèi)盡了心思。在我們班旁邊的女生廁所，本是臭哄哄的，但在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們經(jīng)常打掃，清潔廁所中的異味、污垢都沒有了，每每星期一，劉副校長總在大會(huì)上夸我們班的衛(wèi)生區(qū)——女生廁所掃得非常干凈，而且沒有一丁點(diǎn)兒的異味。這都要?dú)w功 于施 老師。班級(jí)門前的瓷磚地板上，每天都是一塵不染，很多老師經(jīng)過我們班的門口，總是夸獎(jiǎng)幾句，我們的施老師不愧是個(gè)教學(xué)管理的強(qiáng)手。
每每我看見老師那慈祥的面孔，聽著她那幽默風(fēng)趣，惟妙惟肖的課，我感到一陣暖流涌入我的心田。我要感謝老師，感謝老師教育了我，引領(lǐng)我們這個(gè)班級(jí)成了一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)。
有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！笔前。∈抢蠋煵赣宋疫@棵即將枯萎的小樹苗，如今正茁壯成長。
我發(fā)自內(nèi)心向老師說聲：“老師謝謝您！”
六年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)姑娘，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說話兒，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，說起話來好似開了栓的機(jī)關(guān)槍，咔咔咔……
她的愛好很廣泛，比如唱歌、跳舞、畫畫樣樣都在行，但她最拿手的還要算寫毛筆字。記得她剛練習(xí)毛筆字那會(huì)兒，先生光教執(zhí)筆姿勢(shì)就教了一個(gè)星期，接下來橫豎撇捺一練又是好幾個(gè)星期，累得她呀連連叫苦，每次在先生家練完毛筆字不是變成了大花貓就是成了身著迷彩服的戰(zhàn)士。不過練字也有開心時(shí)光，就是借著休息的光景，和幾個(gè)小伙伴分享分別從家里運(yùn)來的各色零食，哈哈！
看著師兄、師姐們個(gè)個(gè)都練的像模像樣了，有的還在全市的比賽中捧得了獎(jiǎng)杯，她就很著急，恨不得馬上就能趕超他們�？墒屡c愿違，越急越是寫不好，最后竟氣得把毛筆都扔了。就在她灰心氣餒的時(shí)候，媽媽語重心長的給她講懷素和尚在木板上練字入木三分，大書法家王羲之洗筆染黑池塘水的.故事，還說歷史上所有集大成者，背后都有一段心酸的血淚史，想要成功就要堅(jiān)持，還要講究方法。有時(shí)，從未學(xué)過書法的媽媽竟然陪她一起練筆，還幫她復(fù)習(xí)先生教字的關(guān)鍵所在。漸漸的她寫字有了很大提高，先生也總是夸獎(jiǎng)她肯吃苦進(jìn)步神速，她還為自己制定了“每天練字兩張”的計(jì)劃。日積月累，功夫不負(fù)有心人，今年班主任老師把她的毛筆字往展示墻上一帖，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)她投以羨慕、佩服的目光，在同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲中她更有自信了，決心要在接下來的毛筆字比賽中取得好成績。
聽了我的介紹，你們知道這個(gè)愛寫毛筆字的小姑娘是誰了嗎？哈哈，她就是我！怎樣？有些佩服我了吧!
六年級(jí)的作文 篇3
下課后，天邊翻滾著烏云，閃電閃著一道道白光，像揮舞著一把把白色利劍向我們進(jìn)攻。不過一會(huì)兒，雨點(diǎn)零零星星地拍打在我的面頰上，我不禁感到一絲焦慮。
哎呀，下雨了!我可沒有帶傘吶!媽媽怎么還沒有來呢?
我連忙把書包頂在頭上，沖進(jìn)雨中，尋找媽媽的身影。雨水順著我的臉往脖子里淌，真是透心涼!我凍得瑟瑟發(fā)抖。天已經(jīng)很黑了，雨也漸漸大了起來，如同千萬根鋼針扎向人間。我望著來來往往的車流，天上劃過一道道閃電，緊接著雷聲轟隆，我又冷又害怕。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的眼前，傘下是一對(duì)母女，她們不停地?cái)[著手，但是還是等不到一輛空車。我哆嗦著身子，偷偷地往那把傘里靠。可是，雨傘太小了，剛好夠兩個(gè)人遮雨;并且，那位阿姨手肘挎著一個(gè)袋子，背上背著一個(gè)書包，一邊撐著雨傘，一邊還要護(hù)著一個(gè)孩子!
我迅速地從書包里掏出手機(jī)，撥打媽媽的電話：“媽媽!你在哪里啊?”
“別著急，你爸爸在路上了!”媽媽在電話那頭安慰道。
“喂，爸爸，你到哪里了?”我又問爸爸。
“揚(yáng)，別著急，爸爸在路上堵車了，耐心地等一會(huì)兒吧!”
突然，一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊響起，是那位阿姨：“小朋友，你在等爸爸嗎?”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一把把我擁進(jìn)了那并不大的雨傘里：“來避避雨吧!”說著就把雨傘往我們兩個(gè)孩子身上靠，自己的后背和包都暴露在了外面。
一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩，嘩，嘩……”大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨滴重重地砸到地上，水花四濺，三個(gè)人的鞋子褲腿頃刻間全部濕透了。
好不容易，面前駛來了一輛空車，可是阿姨卻沒有攔它，任憑它越開越遠(yuǎn)。
阿姨的`女兒急得直跺腳：“媽媽，車子都來了，為什么不上呢?”
“傻孩子，我們總得讓這個(gè)大姐姐先走吧!你想想，如果我們走了，大姐姐就又要淋雨了呀!”
我突然感到天使住進(jìn)了我的心房，送給了我溫暖和幸福，我再也不感到寒冷了。
爸爸到了，我急忙躥上車，隔著模糊的玻璃窗望著那對(duì)母女，她們的身影愈來愈小，直至消失在茫茫的雨夜里�？墒牵疫�沒來得及說一聲“謝謝”。
這一個(gè)雨夜，我將銘記在心，它將是我永久的回憶。
六年級(jí)的作文 篇4
“家”在英文中對(duì)應(yīng)的單詞是family。有人認(rèn)為它是fatherandmother,Iloveyou!(爸爸和媽媽，我愛你們！)這句話中每個(gè)單詞的頭一個(gè)字母拼合，很貼切。family,大概它本身的意義也在于此吧！我的家就充滿了愛，我愛我幸福的家。
早晨，我在甜蜜的睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，胡亂地穿上衣服，洗漱完畢，急忙沖到飯桌前，準(zhǔn)備吃飯。聽著和諧的交響曲，我去拿杯子倒牛奶。忽然，一個(gè)小小的音符打亂了樂曲聲，我匆忙中一不小心將杯子掉到了地上，摔得粉碎。我頓時(shí)傻了眼，既緊張又生氣。緊張的是不知道怎么辦，害怕媽媽批評(píng)，生氣的是媽媽沒有給自己準(zhǔn)備好。媽媽聞聲趕來，看著地上的碎片，立刻明白了，脫口而出：“你怎么這么不小心呀？”我隨口就頂撞了回去：“那你為什么不給我準(zhǔn)備好？”媽媽急忙轉(zhuǎn)變了口氣，說：“你自己做錯(cuò)了事還不敢承擔(dān)責(zé)任？我不是心疼杯子，而是心疼你，如果杯子把你劃傷了怎么辦？”這時(shí)爸爸推門而入，看這個(gè)氣氛有點(diǎn)不對(duì)頭，于是問媽媽，媽媽就把事情的前因后果告訴了爸爸。
爸爸急忙走到我身邊，和藹的對(duì)我說：“沒事，雖然杯子不值錢，但是這是你親手打破的，誰沒有失手的`時(shí)候？是男子漢該承認(rèn)錯(cuò)誤就承認(rèn)錯(cuò)誤嘛，況且媽媽早早起來就給你準(zhǔn)備了好長時(shí)間，你應(yīng)該感謝她才對(duì)�！�
我想：爸爸說的有道理，明明是我打破的，我不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，還怨媽媽，確實(shí)是我的不對(duì)。我不好意思的低下了頭。
爸爸媽媽看出了我的心思，笑著逗我開心：“知錯(cuò)就改就是好孩子嘛，表現(xiàn)一下吧！”我明白了爸爸媽媽的意思，趕忙拿來掃帚，把地上的碎玻璃清掃完，然后誠懇的走到媽媽面前，說了聲：“對(duì)不起!”我和媽媽都會(huì)心地笑了。初升的太陽將暖暖的陽光射進(jìn)了我家，一股暖流也從我的心底蔓延到了全身，和諧的樂曲聲繼續(xù)流淌……
責(zé)任與寬容，是一雙不可缺少的翅膀，有了這雙翅膀，我們才會(huì)有一個(gè)充滿愛的家，才會(huì)有一個(gè)幸福的family。
六年級(jí)的作文 篇5
我剛上六年級(jí)，就覺得被家長過分關(guān)注了，有點(diǎn)受不了。
一個(gè)溫馨的早上，太陽剛剛將第一縷柔光灑向大地，天空穿著五彩繽紛的衣裳，小區(qū)的綠化帶的花草還頂著露珠，美好的一天開始了，可是爸爸說：“今天，可能有雨，我們誰都沒在乎�！�
爸爸坐在忙著搭理店鋪，媽媽做著營養(yǎng)早餐，奶奶忙著給花兒澆水，我則趴在桌子上寫作業(yè)，這場面多么溫馨。
“丁零零……”電話響了，爸爸離得近，接了電話:“喂？”“嘟——嘟——”電話那頭是一片忙音。爸爸詫異的撓了一下頭，放下了電話。又過了一會(huì)，“丁零零……”電話又響了，這次我接了電話，“喂？誰呀？”“……”“嗯，您怎么忘了呢？好，再見！”我說了兩句話后，掛斷了電話。媽媽這時(shí)候，端著煎蛋走了出來，爸爸對(duì)媽媽招了招手，又對(duì)奶奶使了個(gè)眼色。而我，在三個(gè)人如針尖般的視線中走回了自己的房間。爸爸如臨大敵般嘀嘀咕咕的將“離奇電話”的事情，從頭到尾、添油加醋的敘述了一遍。因?yàn)殚T是虛掩著的，基本能聽見————“不可能吧？寶貝不可能這樣子�！眿寢尭械讲豢伤甲h，奶奶也說：“他的性格不會(huì)偷偷摸摸的……”爸爸一拍大腿：“打電話的是個(gè)女孩子，不能不留心，他這么大個(gè)孩子，什么事情干不了？要是光明正大的事，為什么突然掛了我的電話？咱得把他從歧途中拉回來！”三個(gè)人又悄悄地交流一會(huì)意見。過了一會(huì)，媽媽輕輕敲了敲門：“兒子，媽媽能進(jìn)去嗎？”我正在寫作業(yè)，抬頭說：“嗯，進(jìn)來吧！”媽媽進(jìn)來后，我看著她笑的不自然和門外的人影，打了個(gè)一愣：“怎么了？爸爸、奶奶也親臨現(xiàn)場？”門口的人立刻散開了。媽媽笑了笑：“寶貝兒啊，你干什么呢？”我忙著將桌子上寫好的作業(yè)裝進(jìn)書包里。“兒子，停！”媽媽一下子像被踩住了尾巴的貓一樣，警惕地問。我隨口回答了一句：“寫好的作業(yè)裝書包里有錯(cuò)嗎？�！眿寢尯孟駴]完成任務(wù)：“那……我?guī)湍銠z查一下作業(yè)！”然后不由分說，奪過書包，一本一本檢查起來，大概是一無所獲，媽媽垂頭喪氣的走了出去。
爸爸一看媽媽敗下陣來，又急著上陣。只見爸爸大步走到我身邊，臉色陰沉。“爸，你……怎么了?”不知道為什么，我十分害怕這樣子的爸爸。爸爸直接大吼：“說，小兔崽子，你背著我們干什么了？”我滿腦子問號(hào)：“�。俊卑职忠话驼婆脑谖易雷由希骸澳氵�不快說？”爸爸一副“不說就把你撕碎”的氣勢(shì)，我十分委屈：“我怎么了啊？”
這時(shí)，奶奶一把將爸爸推出去，開始苦口婆心的'勸導(dǎo)：“奶奶知道你還小，不懂事，你好好把事情前因后果說一遍，你從哪里認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩子的？”我聽得一頭霧水：“奶奶你說的什么啊？”奶奶搖了搖頭，嘆了一口氣“乖孩子，你知道不知道，咱老家的小孩，和你大小差不多，輕信別人……”“我知道，我知道，最后被女孩的爸爸打的半死不活，對(duì)不？這給我有什么關(guān)系？”
“說！”三個(gè)人氣壯山河的站在我面前，咄咄逼人地問：“你怎么跟電話里那個(gè)女孩認(rèn)識(shí)的？”我暈，我氣：“你們說的誰��？我怎么聽不懂你們什么意思啊？”他們異口同聲的說：“剛才給你打的電話的那個(gè)女孩？”
我一下子明白了，生氣的跺了下腳：“什么女孩��？那是我們班同學(xué)，之隔一墻的鄰居——姜舟問我今天的作文是不是《信任》！不信去問問！哼！哼！我看咱們家就沒有信任!”
我把他們推出我的房間，淚水再也控制不住。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)的作文(精選)08-03
六年級(jí)作文【精選】09-18
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03