(精)四年級(jí)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在我們班，我只能算是一只“丑小鴨”，因?yàn)槲覀儼嗌蟽?yōu)秀的同學(xué)太多了。我從沒發(fā)現(xiàn)自己身上有哪些閃光點(diǎn)。
我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫起作文來(lái)一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不決，猶如一個(gè)小老外……我羨慕別人也怨自己無(wú)能。
或許是漸漸沒了信心，在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。有一會(huì)，一個(gè)同學(xué)借我一本書，這本書中有一句話對(duì)我深有感悟“我愿用自己的努力，編織一片片羽毛，使自己變成一只美麗的天鵝�！笔前�，作者能努力使自己成天鵝，那我不能擁有自己的“閃光點(diǎn)”嗎？
之后，我開始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫毛筆字，有時(shí)作業(yè)一多，時(shí)間也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回，老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，我就在語(yǔ)文書上左標(biāo)右寫，把一本好好的書寫得滿滿的……經(jīng)過許久的'努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問，我就舉手……我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸走出了低谷，下課和同學(xué)們嬉戲，打成一片。
但我要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。即便我這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。
那句話讓我終身難忘。其實(shí)沒有人可以十全十美，你可以試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，做最真實(shí)自己就好了。
四年級(jí)作文 篇2
爸爸正在飯桌邊和面。我走了過去對(duì)他說(shuō)：“我希望有一天能學(xué)學(xué)怎么和面�！薄昂玫�，我會(huì)教你的�！卑职忠贿呁鎴F(tuán)里撒水，一邊說(shuō)，“我會(huì)教你做我們家最獨(dú)特的紅薯月餅�！�
我們家每年都要做香甜美味的紅薯月餅�！鞍职郑覀�?yōu)槭裁疵看味家黾t薯餡料的月餅，不做其他口味的月餅?zāi)�？”爸爸笑了笑，“你媽媽就是這么教我做的，而且紅薯月餅也挺好吃的�！闭f(shuō)罷，爸爸不停地用力反復(fù)搓揉著面團(tuán)。
我跑到院子里去找媽媽。媽媽正在葡萄架下采摘葡萄。“媽媽，你知道為什么我們要做紅薯月餅嗎？”我好奇地問�！拔疫@樣做，是因?yàn)橥馄乓彩沁@么做的。而且你爸爸和我就是因?yàn)橥馄抛龅募t薯月餅而相互認(rèn)識(shí)的�！闭f(shuō)到這里，媽媽滿臉幸福的樣子，好像回憶起了當(dāng)年的浪漫往事。
我找到廚房里調(diào)紅薯餡料的外婆。廚房里都被紅薯餡料濃郁的'香甜味包圍了。“外婆，”我快步走到她面前，“您知道為什么我們要做紅薯月餅，而不是其他口味的月餅？”“喔，媛媛，還沒有人問過我這個(gè)問題呢！我現(xiàn)在就告訴你�！蓖馄磐Ｏ率种械幕�，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
外婆告訴我，她當(dāng)初結(jié)婚的時(shí)候，家里的食物只剩下紅薯。中秋節(jié)到了，外婆就為全家做了紅薯月餅。以后的中秋節(jié)，紅薯月餅就成為我們家的傳統(tǒng)美食。
“謝謝您，外婆！”我輕輕地親了她一下，“我要去請(qǐng)爸爸教我和面，做紅薯月餅。”
四年級(jí)作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠。美麗的春天開著小飛機(jī)，回來(lái)了，我們?nèi)フ艺宜伞?/p>
找哇找，這頑皮的春姑娘像是要和人們玩一會(huì)捉迷藏。我來(lái)到小果園，哈，發(fā)現(xiàn)了春姑娘。梨花，被昨天的那場(chǎng)大雨吵醒了，梨樹給花兒們穿上雪白的裙子。桃樹媽媽也醒了，正給桃花寶寶們套上粉紅的外衣。風(fēng)姐姐一吹，這些香味散開。小蜜蜂正在阻止熊大熊二偷蜂蜜，可被這香味迷惑了�？�，一群群小蜜蜂飛來(lái)，東看看，西瞧瞧，不知道選哪朵。小蝴蝶看見了，也一只只的飛來(lái)，在花中翩翩起舞。
找哇找，我來(lái)到了小河邊，哈，又找到了。小河的冰融化了，小魚又游動(dòng)了起來(lái)，漁夫在二三月的春日里，天天都會(huì)有新的收獲。柳樹爸爸正在幫它的寶寶們洗泡泡澡，看，柳樹爸爸幫寶寶穿上綠裙子，準(zhǔn)備去開生日會(huì)呢！
找哇找，我來(lái)到小花壇，又找到了春姑娘，馬蹄花穿著白色上衣，是花壇中的.白仙子，美麗極了。一棵小小的棗樹在花壇中央，綠油油的葉子，一片挨著一片，美麗極了！
原來(lái)春天這么美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級(jí)作文 篇4
窗外的燈火逐漸減少，月亮又登上了黑夜的舞臺(tái)，默默地釋放著光亮。不知名的蟲子不知疲倦地鳴叫著。我只是趴在桌子上寫著作業(yè)。
不知過了多久，我再也沒有寫下去的動(dòng)力了。頭昏沉沉的，仿佛一沾上枕頭就能睡著，即使我的思想依然清晰。我在心中不停地勸告著自己堅(jiān)持下去，然而沒有任何效果。當(dāng)最后一絲清醒也要被瞌睡占據(jù)時(shí)，父親的聲音突兀地響起：“你堅(jiān)持不住了嗎？”我打了個(gè)機(jī)靈:“我只是在想題目�！蔽掖蛑仡^沖父親笑了笑。父親指了指我前面的窗戶，窗戶里上我的影子清晰可見。我只有苦笑道:”我眼睛比較小，沒看清而已�！备赣H話鋒一轉(zhuǎn)：“你看那月亮。”“啊�！蔽乙粫r(shí)沒有反應(yīng)過來(lái)，父親沒有理睬我的驚訝，繼續(xù)說(shuō)到：“我希望月亮?xí)o你一些啟發(fā)。”不禁想起了吳剛，一年年的付出最后依舊一無(wú)所獲。我心里感到有點(diǎn)失落。
父親沉默了好久�！澳憧催@滿天的繁星，它們總是不斷閃爍，遲疑，猶豫，永遠(yuǎn)等不到第二天的太陽(yáng)，還沒迎來(lái)第二天就消失了蹤跡。只有月亮，只有它在這漫漫黑夜中一直釋放著光亮。它沒有像群星那樣猶豫不決，它的堅(jiān)持讓它迎來(lái)了明天的太陽(yáng)，黑夜并沒有讓它放棄，也只有它沒有迷失在黑夜中�！�
聽了父親的話我也思考起來(lái)。人生也是這樣，當(dāng)我們?cè)谇懊娴牡缆诽摕o(wú)縹緲時(shí)，只有努力堅(jiān)持，才能找到正確的方向，才可能走向成功。如果我們徘徊不前，終將會(huì)迷失在人生的.黑夜里。只有向著希望不斷探索，才有可能到達(dá)成功的殿堂。
我重拾起對(duì)學(xué)習(xí)的勇氣，再一次拿起筆，不再猶豫，不再疑惑，不再抱怨。我知道在我前行的路上，那些支持我的人和那一輪明月，都將陪伴我走向成功。
四年級(jí)作文 篇5
今天真是快樂的一天，接到小作家協(xié)會(huì)的通知，我們要去濱州紅蘋果樂園摘蘋果。一路上同學(xué)們都興高采烈，旅行車剛剛停下，我們就迫不及待地跑下車，深深地吸了一口氣，蘋果的香味撲鼻而來(lái)。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們一邊觀賞著又大又紅的蘋果，一邊聽他講解：“蘋果樹從一棵又細(xì)又弱的`小樹苗長(zhǎng)成蘋果樹需要四年的時(shí)間，而且在這期間，每年都不會(huì)結(jié)果。”我心想：一棵蘋果樹長(zhǎng)大原來(lái)要那么長(zhǎng)時(shí)間��！工作人員看著我們個(gè)個(gè)垂涎欲滴的樣子，便說(shuō)：“一人摘一個(gè)吃吧！”我迫不及待地握住一個(gè)大蘋果，就要往下拽，工作人員連忙說(shuō)：“摘蘋果不能拽，要用手摁住蘋果把兒，向上輕輕一提，蘋果就下來(lái)了！”我立刻試著做了一下，果然很容易。哇，又掌握了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
品嘗著親手摘的蘋果， 聽著工作人員的講解，在果園里轉(zhuǎn)了一圈之后，我們回到了入口處。開始分工準(zhǔn)備野炊了，有的同學(xué)擇菜，有的同學(xué)洗碗，有的同學(xué)砍柴，還有的同學(xué)在炒菜，都干得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)，在大家的共同努力下，飯菜終于做好了。餓的饑腸轆轆的我們，嘗到了自己做的飯菜，都覺得特別特別的香。
吃完飯，終于盼到了這次濱州之行最期待的事情——摘蘋果。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們10個(gè)人一組，走進(jìn)果園，按規(guī)定每人只能摘三斤蘋果。這時(shí)，我看見一個(gè)蘋果又大又圓，臉蛋紅撲撲的好像在友好地沖著我微笑呢！我情不自禁地把手伸向了它，用工作人員教的方法輕松地摘了下來(lái)，然后我跟著工作人員繼續(xù)往里走。忽然，我眼睛一亮，飛快地跑過去，一個(gè)接一個(gè)地摘了起來(lái)，這棵樹上的蘋果每一個(gè)都那么飽滿鮮亮，太誘人了。嗯，我就認(rèn)定這棵樹了，其他人一看，也蜂擁而上地?fù)屃似饋?lái)。摘下最后一個(gè)，我用手掂了掂，心想：差不多了，于是提著袋子走出了果園，在秤上一稱，哈哈！不多不少正合適。
我們個(gè)個(gè)滿載而歸，收獲的不僅是果實(shí)，還有知識(shí)和快樂！
希望下一次我們還能參加這樣有意義的好活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇6
一年一度的秋游在同學(xué)們的期盼中終于來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)興奮不己，憧憬著迎著金色的秋陽(yáng)，去長(zhǎng)沙世界之窗游玩的快樂。
我們大家都上了車，在車上有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)吃零食，有的同學(xué)玩手機(jī)，還有的同學(xué)在睡覺呢!
我們終于到了世界之窗，一進(jìn)門口就有一個(gè)玻璃做成的金字塔，上面寫著幾個(gè)大字“世界之窗”。旁邊還有噴泉，水噴的很高，很圓，形成一個(gè)大水球，非常好看，還有一匹人工做的'馬，馬拉著一架馬車，上面放著許多啤酒。
我們進(jìn)了世界之窗，只見里面有許多有名的建筑，有極樂寺、黃果樹瀑布、旋轉(zhuǎn)塔、埃及的金字塔和獅身人面像這些建筑，都是按比例重新建造出來(lái)的，很逼真。特別是獅身人面像和金字塔就象真的一樣。
接下來(lái)老師又帶了我們?nèi)ネ鎭嗰R孫叢林穿梭，我們剛進(jìn)去排隊(duì)就聽到5班一個(gè)同學(xué)尖叫了一聲。這時(shí)田培彬?qū)ξ艺f(shuō)：“哇，那么恐怖，有點(diǎn)不想玩了�！蔽艺f(shuō)：“玩啦，怕什么�！弊詈筇锱啾蜻�是和我玩了。
我們又去了……
差不多3點(diǎn)多的時(shí)候，我們?nèi)嘁酪啦簧岬幕丶伊恕?/p>
四年級(jí)作文 篇7
有一天，小熊帶著它的風(fēng)箏。來(lái)到小樹林旁邊，放風(fēng)箏小熊的風(fēng)箏飛的很高，小熊很高興。
但不小心小熊把風(fēng)箏放到樹上了，樹枝把風(fēng)箏掛住了。小熊想了很多辦法都把風(fēng)箏取不下來(lái)。小熊急的'哭了。過了一會(huì)一只長(zhǎng)頸露從樹林里走出來(lái)，就把風(fēng)箏拿過來(lái)給了小熊，小熊很高興。小熊給長(zhǎng)頸鹿說(shuō)了聲謝謝，小熊就快樂的放風(fēng)箏了。
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