一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
星期一的早晨，媽媽送我去文化館學(xué)英語。
我們到了二樓的.一間教室，看見里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個(gè)座位坐下來。這時(shí)老師進(jìn)來了，老師請(qǐng)家長(zhǎng)們先出去，因?yàn)槲覀円险n了。老師先作自我介紹，老師說：“我姓‘蔡’，不是青菜的‘菜’，而是蔡文姬的‘蔡’。”他還介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書，老師說“學(xué)英語很簡(jiǎn)單，我可以教大家一個(gè)訣竅，先認(rèn)清字母，再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開a本書，開始叫我們讀單詞，再讀句子。我學(xué)會(huì)早上好（goodmorning）、猴子（monkey）、熊貓（panda）和其他單詞。下課之前，老師還布置了家庭作業(yè)。
雖然英語有點(diǎn)難，但是只要用心學(xué)，一定能學(xué)好。
一年級(jí)作文 篇2
今天，秋高氣爽，萬里長(zhǎng)空飄著朵朵白云，秋天得香山作文。我和幾位同學(xué)要去爬香山。
穿過了鐵路，便來到香山腳下了。我抬頭一看，只見一座高大的香山就矗立在眼前了。聽我的同學(xué)說，這座山還有另外
一個(gè)名字，叫做“文化山峰”。
登山了，我們奮力地向山頂沖去，可這半路上的景色卻讓我停住了腳步。那漫山遍野的野菊花，秋風(fēng)吹來，野菊花的芳香撲鼻而來，包圍了大地，包圍了天空，包圍了我們這群天真無邪的小孩子。那荷葉上的露珠使荷葉更見風(fēng)姿，再往前一
看，那滿林的梨樹被那層神秘的霧籠罩住了，讓你有一種垂手可得但又觸摸不到的感覺。
看到這一幕，我心想：山上的景色肯定會(huì)更美。沖著那美麗的景色，我告訴自己，一定要爬到山頂，所以我努力地往上爬，任由那汗水打濕了衣襟。咦？那層霧中怎么有幾個(gè)黃燦燦圓溜溜的東西，我走近仔細(xì)一看，原來使柚子呀！看到這圓溜溜的柚子，我的口水“飛流直下”！哎，沒辦法，為了美景只好放棄美食了。終于登上山頂了，那蔥郁的樹林，成熟的果實(shí)，漂亮的.野花。。。。。。深深地把我吸引住了，還有那新鮮的空氣，使我神清氣爽。
我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的橋，我愛家鄉(xiāng)的一切，也包括那美麗的香山！
一年級(jí)作文 篇3
當(dāng)每天放學(xué)的鈴聲打響，走出教室，在欄桿邊駐足良久，我就會(huì)看見那碩大的落日。
不知是有意還是無意，每日都看到落日余輝灑在大地上，然后消失殆盡。每日如此!不管是我停下手中飛舞的筆，望向窗外時(shí)，不管是在青蔥的林蔭里漫步時(shí)，還是在球場(chǎng)上汗如雨下時(shí)，眼角輕瞥，便能看見落日，看著落日的余暉拂過臉龐。
今天，我又一次與它相約。不錯(cuò)，它很美。橙紅的圓盤旁，拖著淡淡紅暈。厚重的云層也被燒成了紅色，天空也鑲嵌上了余暉的印記。然后在樹梢頭停那么一會(huì)兒，還可以看著它散發(fā)出的一縷縷余暉，最后無聲落幕。
每天，只要天晴，我都與落日有個(gè)約會(huì)。它以緩緩的腳步向我述說著它的依依不舍，我剛久久凝望，希望它走的時(shí)候也一并帶走我一身的疲憊。
每天，只要天晴，我與落日的約會(huì)都在進(jìn)行著。只是它從不誤時(shí)，從不怠慢，每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在西邊的山頭上，然后灑下一點(diǎn)點(diǎn)余暉，讓大地上的人們?nèi)ナ叭 ６覅s有誤點(diǎn)的時(shí)候。因?yàn)橄﹃柌蛔�，而我們永遠(yuǎn)都在變化。
生活中有些東西錯(cuò)過了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，我們會(huì)懊惱不已。但生活中偏偏有些東西我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過，它們周而復(fù)始，年年如是�；蛟S我們永不會(huì)為錯(cuò)過了一天的落日美景而后悔莫及，但我們往往會(huì)為了碌碌無為的又一天懊惱不已。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)被我們忽視，因?yàn)槲覀冎皇嵌⒅兓療o常的事，而不會(huì)關(guān)注周而復(fù)始的事。
生命是變化無常的'，但生命也就是由一個(gè)個(gè)日出日落的周期構(gòu)成。我們?cè)阱e(cuò)過一個(gè)個(gè)日落時(shí)分的同時(shí)，也應(yīng)意識(shí)到我們的一天天正在流失。
走過小道，抬眼望去，再見夕陽。它的余暉化作點(diǎn)點(diǎn)甘霖浸濕我的心。
當(dāng)哪天小道上長(zhǎng)滿了青苔，道旁草木腐朽時(shí)，落日依舊，永遠(yuǎn)在那個(gè)時(shí)刻，那個(gè)方向。當(dāng)多年過去，我想我依然不會(huì)忘記我與落日的約會(huì)。
一年級(jí)作文 篇4
兒童節(jié)馬上就要到了，學(xué)校舉辦義賣。我看中了徐睿麟帶來的磁性筆記本，準(zhǔn)備用平時(shí)積攢的零花錢買。我滿心歡喜，盼望著六一快來。
終于到了兒童節(jié)義賣的時(shí)間了，大家都微笑著走向操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)上，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)售貨亭。紫色的小亭子很漂亮，有些班級(jí)還裝飾了海報(bào)、招貼，五花八門，吸引著人們?nèi)⒂^、購(gòu)物。有的家長(zhǎng)還使勁兒吆喝著，快樂看，快來買！隊(duì)伍一解散，我就飛也似的跑到了我們班的小亭子，生怕被別人搶去筆記本。讓我慶幸的是，筆記本原封不動(dòng)地躺在貨攤上。我高興地用十元買下了。它的封面并不獨(dú)特，但如果你仔細(xì)看，那卻是一塊鐵板。你可以將漂亮的磁鐵貼上去。我把它捧在手里，摸了摸封面，又小心翼翼地裝進(jìn)袋子里。得到了自己想要的東西，我便開始慢條斯理地散步了。
周圍來往的伙伴們又激發(fā)了我的斗志。他們都已買到了一些有趣的貨品。走過一個(gè)班的售貨亭，幾支水筆吸引了我的眼球。我剛拿起水筆想問問它寫出的字是什么顏色的，又發(fā)現(xiàn)筆尾是一個(gè)手電筒。我喜出望外，擺弄了好一會(huì)兒。攤主見我有心想買，就主動(dòng)告訴我這支筆五十元。我心里一震，向后倒退了兩步。我這次一共只帶了四十五元，何況已用了十元，哪來那么五十元��！我只得放棄。
不過，后來我又買了一盆微景觀、一套餐具和一盆小草，花光了所有的錢，滿載而歸。
操場(chǎng)上，每一個(gè)人都是那么歡樂，那些吆喝著、推銷著貨物的'家長(zhǎng)們，比孩子們還激動(dòng)；那些手里捧著、包里背著大大小小、各種花樣禮物的同學(xué)，一個(gè)個(gè)眉開眼笑。每一個(gè)人的笑容都像陽光一樣燦爛。在這個(gè)六一節(jié)，我們自己度過了歡樂的節(jié)日，也將自己的喜悅帶給他人。
一年級(jí)作文 篇5
我的爸爸瘦瘦的、帥帥的'，懂得知識(shí)特別多，就是特別愛喝酒，還說話不算話。過年這幾天，爸爸是天天喝，天天醉，每次回來都是東倒西歪的，喝醉的樣子很可笑。我和媽媽還有弟弟我們?nèi)齻�(gè)一起攻擊他一個(gè)人，我和弟弟一人拉一只手，讓爸爸投降，給我們保證下次不再喝多，我和媽媽都笑趴下了。爸爸答應(yīng)的可爽快了，可是第二天回來還是一身酒味。
我對(duì)爸爸又愛又恨，我的好爸爸，你什么時(shí)候才不喝酒呢？
一年級(jí)作文 篇6
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起去舅舅家摘櫻桃。
一路上，我像是一只剛出籠的小鳥似的，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。到了山腳下，我看到有幾處杜鵑花開得美極了，我迫不急待地摘了幾枝。
上山了，我看到幾株櫻桃樹上長(zhǎng)滿了紅紅的.櫻桃，遠(yuǎn)看像一盞盞小紅燈籠。我迫不急待地的跑過去，伸手剛?cè)フ�，舅舅就喊：“妮妮，錯(cuò)了，錯(cuò)了，我們家的在后面�！蔽矣滞芭苋�，終于到了，我先摘了一顆放進(jìn)嘴里嘗一嘗，有點(diǎn)酸，哦！這顆櫻桃還沒熟透。樹頂上有幾顆特大、特紅，可我人小夠不著，這可怎么辦呢？我向舅舅求助。舅舅用了一根帶鉤的竹桿摘下那紅紅的櫻桃。這次放進(jìn)嘴里一嘗。哇！好甜哪。又連續(xù)吃了幾顆。一顆比一顆甜。媽媽她們摘了也不少，她們摘的櫻桃比較小一點(diǎn)，酸酸甜甜很好吃。我趕緊去摘，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……櫻桃紅通通的和湯圓一般大。我摘的入謎了。大概二十多分鐘過去了，我的籃子里也裝滿了紅紅的小櫻桃。媽媽叫我好回去了。
到家后，我趕緊挑了幾顆大櫻桃給六樓的大姐姐吃，姐姐贊不絕口。
今天真是快樂，摘櫻桃真有意思！
一年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我和媽媽買了面條、年糕、雞翅膀、魚餅和排骨......媽媽說菜分兩天吃。從梧田街回來，我肚子就痛起來了，爺爺把風(fēng)油精摸在我的肚子上。過了一會(huì)兒，肚子就有一點(diǎn)不痛了，而且下午我還到阿太家去看阿太。
一年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過的真快，我又長(zhǎng)大了一歲，既然我平時(shí)很好動(dòng)，但是我還是很膽小。要是在大人面前，我就低著頭，沉默不語。媽媽叫我到外面買東西，我都不敢去，如果我晚上一個(gè)人在家，就特別害怕。
有一天晚上，爸爸不在家，媽媽吃過晚飯要上班去，我就急忙地跑到媽媽面前，拉著她的手說：”媽媽你上班去了，我一個(gè)人……“我哽咽了，媽媽摸摸我的頭，和顏悅色地說：”別怕，待會(huì)你爸爸就回來了，現(xiàn)在你不是長(zhǎng)大了嗎，快去做作業(yè)吧。“我看著媽媽依依不舍的走出家門，去上夜班。我只好垂頭喪氣的回到自己的房間里寫作業(yè)。
大概過了半個(gè)小時(shí)，我聽到外面有腳步聲。以為爸爸回來了，我就高興的跑到客廳去叫爸爸，叫了幾聲沒有動(dòng)靜。我想爸爸沒有回來呀！我好害怕，連忙躲進(jìn)房間里，坐在椅子上發(fā)呆，連做作業(yè)的心都沒有了。
這是，我的'眼睛濕潤(rùn)了。要是爸爸不回來，那可怎么辦呢？如果小偷來了如何是好，我越想越害怕。這時(shí)候，我聽見一只老鼠在外面嘰嘰的叫著，我嚇得渾身發(fā)抖，急忙跑到床上，把被子蓋在頭上，嗚嗚的哭著。
不知什么時(shí)候我睡著了，爸爸回來我都不知道。我聽爸爸說：”他回來我睡熟了，眼里還喊著淚水。
爸爸媽媽說我這么膽小是不行的，要做個(gè)勇敢的孩子。
一年級(jí)作文 篇9
春雨是一位偉大的歌唱家，在風(fēng)中沙沙作響，小樹們茁壯成長(zhǎng)。春雨的形狀千奇百怪，有的大的、有的小的'、有的像一粒黃豆……
春雨五顏六色的，是綠的，下在草地上像穿了件綠色的西裝，有紅的，下在蘋果樹上蘋果變得更加通紅、更加可口。
春雨的味道十分特別，有的是咸的，大概是老天爺?shù)难蹨I。有的是甜的，像顆糖果。
一年級(jí)作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，我來到了20xx年，我設(shè)計(jì)了一種機(jī)器人，它可神奇了。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人具備三種功能。第一那種功能是自動(dòng)撿垃圾充電功能。如果機(jī)器人看見了垃圾它也會(huì)自動(dòng)吸收處理，并將垃圾及時(shí)轉(zhuǎn)換成電能。第二種功能是雨天應(yīng)急功能。下雨的時(shí)侯，機(jī)器人身上就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按扭。按第一個(gè)按扭，它就會(huì)變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的時(shí)侯突遇洪水來襲，你就按第二個(gè)按扭，它會(huì)幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的'時(shí)侯突遇雷雨，第三個(gè)按扭可以幫你擋住整片茶園的雨，防止茶葉被淋濕，影響加工。第三種功能是會(huì)干農(nóng)活，在農(nóng)忙的日子里，你就可以讓機(jī)器人來幫你除草，施肥，澆水。
看，這就是我設(shè)計(jì)的未來機(jī)器人。
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