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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-01 09:00:18 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  在那無(wú)邊無(wú)際的海灘上,陽(yáng)光懶洋洋的直射在柔軟的細(xì)沙子里,直射在深藍(lán)色的海水里,直射在五顏六色而白色占多數(shù)的塑料袋子里。突然,海灘左側(cè)的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),人們爭(zhēng)先恐后沖了進(jìn)來(lái),似乎不愿意再浪費(fèi)一秒鐘的時(shí)間享受那碧藍(lán)的海水,金黃的沙灘。遠(yuǎn)處的忽而盤(pán)旋丶忽而俯沖丶忽而振翅的潔白的海鷗正在天空中飛翔……

  直到人流散去,最后剩下大門(mén)緊鎖的時(shí)候。月亮出來(lái)了,照在海水上,和那一片白茫茫的塑料袋。我似乎聽(tīng)到水兒在哭泣,我似乎聽(tīng)到魚(yú)兒在哭泣,我似乎聽(tīng)到岸邊的石頭在哭泣,我似乎聽(tīng)到地球母親在哭泣。

  地球母親在哭什么?她哭的是曾經(jīng)辛辛苦苦養(yǎng)育我們地球的兒女子孫,卻換來(lái)的是此等不孝的結(jié)果。她哭的是因環(huán)境破壞,地球早已不再美麗。她的乳汁早已被我們?nèi)祟愇蓞s還不心甘,地球母親沒(méi)有怪我們,因?yàn)槲覀円廊皇堑厍虻淖优,她深?ài)的子女……

  從遠(yuǎn)處飄來(lái)一位白衣少女,婀娜的身姿中散發(fā)出迷人的笑容,酒窩凹進(jìn)去,欲是那樣迷人呀!而從便利店出來(lái),打開(kāi)包裝袋,隨手一扔即走人,從遠(yuǎn)處的我眼睛瞪得特大,因?yàn)槲覐乃砩峡吹降牟皇撬敲利惖耐獗恚且环N丑陋的.惡習(xí),也許有一天,她也會(huì)為自己的行為感到后悔莫及罷了。

  人們呼吁環(huán)保!呼吁低碳!在現(xiàn)實(shí)生活中改變整個(gè)世界是那樣遙遠(yuǎn),反反只是依靠片面的言詞嗎?這樣不足以為稀,所以大家要?jiǎng)邮肿銎饋?lái),不要一切的一切只是空談?,何是環(huán)保?環(huán)保就是少浪費(fèi)紙張,少用塑料袋,少用一次性餐具是嗎?我想說(shuō),是的,是這樣子的。

  對(duì)于現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō),人們的水平變高了。大多數(shù)的人們?cè)缫褯](méi)有出門(mén)買(mǎi)菜帶餐籃子,取而代之的是一次性塑料帶,于是乎,菜籃子就沉浮了,論方便,一次性的塑料袋子好,論環(huán)保菜籃子好,聰明的我們,大多數(shù)都是選擇塑料袋?珊卧脒^(guò)如果全國(guó)十三億人口每人用一個(gè)袋子那便是十三億個(gè)袋子,我無(wú)法想象那堆積如山的塑料袋,那樣只會(huì)讓我更加討厭人類。討厭我自己。其實(shí)環(huán)保和節(jié)約是共行的,如果一個(gè)人將垃圾堆在家里,把污水隨便倒在自己家的地板上,把家里養(yǎng)的金魚(yú),寵物統(tǒng)統(tǒng)殺死,把培植的花草統(tǒng)統(tǒng)鏟除,人們一定會(huì)說(shuō):“這個(gè)人瘋了!”

  可是,我們一邊把地球稱為“地球家園”,一邊卻肆意地制造垃圾,并讓垃圾堆積如山;肆意地制造污水,并把污水排入江河湖海里;肆意地捕殺野生動(dòng)物,使很多動(dòng)物瀕臨滅絕;肆意地破壞原始森林,使水土大量流失,使土地嚴(yán)重沙化,難道我們都瘋了嗎?救救地球吧,不但是這樣,是為了救自己!否真的和電影一樣?等到世界末日,等到環(huán)境破壞,等到人類死去,地球才可能永久的休息呢!

八年級(jí)作文 篇2

  媽媽,我想對(duì)你說(shuō)謝謝

  出生十四年以來(lái),有很多話對(duì)媽媽說(shuō),其中最想說(shuō)的就是謝謝。

  現(xiàn)在的我正值青春期,時(shí)不時(shí)地與媽媽對(duì)著干,尤其是學(xué)習(xí)方面。

  隨著年級(jí)的增長(zhǎng),伴著的.就是學(xué)業(yè)上更大的壓力,每天早上五點(diǎn)起床,下午六點(diǎn)回家,作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn),每天工作十六個(gè)小時(shí),經(jīng)常挨老師罵;丶乙院螅疵貙(xiě)作業(yè),本以為可以休息了,但是媽媽又要我默寫(xiě)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,為此與媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”更是層出不窮,但是為了學(xué)習(xí)也只能低下頭。

  我與媽媽斗爭(zhēng)的原因還不只是學(xué)習(xí),還有另外一個(gè)原因,我的最愛(ài)——小說(shuō)。

  我認(rèn)為小說(shuō)與學(xué)習(xí)本就是兩碼事,但是媽媽卻說(shuō)這是影響我進(jìn)步的原因。

  每到書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,卻看到小說(shuō)之后走不動(dòng)道。不大的書(shū)架上,一本本的書(shū)發(fā)出的芬芳吸引著我的神經(jīng),但是媽媽總是把我拉走,不理不睬,我非常失落。終于把精力全都放在學(xué)習(xí)上,又是日復(fù)一日地學(xué)。但我終會(huì)獲得回報(bào),我有了極大的進(jìn)步,回到家后,我把這個(gè)消息告訴媽媽,她的臉上也洋溢著笑容。

  第二天,我回家以后,寫(xiě)字臺(tái)上放著幾本小說(shuō),我問(wèn)媽媽,她卻什么也沒(méi)說(shuō),我才知道媽媽對(duì)我的好。

  我一天一天地長(zhǎng)大,媽媽卻一天一天地衰老。

  媽媽,我想對(duì)你說(shuō)謝謝。

八年級(jí)作文 篇3

  在緩緩流淌的歲月長(zhǎng)河中。有許多人,許多事會(huì)讓你心生感動(dòng)。感動(dòng)是平日里一句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的問(wèn)候和祝愿,是你迷惘無(wú)助,悲觀沮喪時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)支持,是智者點(diǎn)石成金,令你茅塞頓開(kāi),振作鼓舞的話語(yǔ),是你遇到困難時(shí)別人毫不猶豫地伸出援助之手,是默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲……

  那是多年前的一個(gè)10月18日,天空是晴朗的,燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。

  “鈴……”下課鈴打響了,我還在整理作業(yè)本,正準(zhǔn)備背書(shū)包回家去。突然,燈熄了,外面是灰黑的.天,傍晚時(shí)分,怎么學(xué)校停電啦?我心中帶著一連串的困惑,緩緩地走向開(kāi)關(guān)處,不知怎么的,今天同學(xué)們異常的早走,只剩下孤零零的我一個(gè)人。

  在我正準(zhǔn)備伸手去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)響亮的歌聲“祝你生日快樂(lè),祝你……”我被嚇到了,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的爸媽,老師,還有我最愛(ài)的同學(xué)們,一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜,看著眼前的這一切,我都說(shuō)不出話來(lái)了,只是呆呆地站在那里,一臉驚訝與歡笑,殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了,我慢慢走向前去,她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物,緊接著,又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí),我已忍不住心中的激動(dòng),任憑淚水流淌過(guò)我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕,10支蠟燭整整齊齊地插在上面,我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人,希望她們永遠(yuǎn)快樂(lè)!我和大家合照了許多照片,她們幫我擦淚,我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來(lái),最重要的是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。

  當(dāng)時(shí),我常會(huì)覺(jué)得,外面的世界是無(wú)聲的,我所能聽(tīng)到的只有自己血液流動(dòng)的聲音,只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。

  心生感動(dòng)的時(shí)刻,就是你內(nèi)心最真,最純,最善,最美的時(shí)刻,讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻,珍惜生命中的每一次感動(dòng),并隨著時(shí)間的流動(dòng),將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,珍惜現(xiàn)在,把握住眼前,讓曾經(jīng)的誓言不老,讓過(guò)去的承諾不衰,讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔,讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生,激勵(lì)我們一生,讓平凡的生命也多些燦爛吧!

八年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。

  照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的.了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著>幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!

  放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤(pán)子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。

  爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。

  新的一年開(kāi)始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。

八年級(jí)作文 篇5

  夢(mèng)想的翅膀,帶我們飛翔到世界的各個(gè)地方;夢(mèng)想的翅膀,讓我們感受陽(yáng)光的溫暖;夢(mèng)想的翅膀,帶我們?nèi)ジ惺艽禾旖蹬R時(shí)飄來(lái)的陣陣花香;夢(mèng)想的翅膀,帶我們?nèi)タ刺炜站`放出的蔚藍(lán)。讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機(jī)上,讓它帶著我們的夢(mèng)想一起飛向天空。

  今天上午的作文課上,老師說(shuō)要做一個(gè)游戲。那個(gè)游戲是讓我們每個(gè)人疊一架紙飛機(jī)。記得在幼兒園的時(shí)候,老師教過(guò)我們?cè)趺疮B紙飛機(jī),不過(guò)具體的步驟我已經(jīng)忘了,按照零零碎碎的記憶,我拿紙折了半天終于折好了一架飛機(jī)。抬頭看看組里的其他同學(xué)都已經(jīng)折完了,有的把“飛機(jī)”飛出去了。老師看看同學(xué)們都折得差不多了,讓我們?cè)凇帮w機(jī)”的機(jī)翼上寫(xiě)下自己的名字和夢(mèng)想。

  老師讓我們來(lái)一個(gè)紙飛機(jī)大賽,看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。先從小組里選出冠軍,然后從那些“冠軍”里再評(píng)選出一個(gè)“冠軍”作為這次紙飛機(jī)大賽的“終極冠軍”。說(shuō)完游戲規(guī)則后,第一組馬上開(kāi)始了比賽,站到了講桌那里,隨著老師的一聲開(kāi)始,各種各樣的飛機(jī)馬上從各自的主人手里“飛”了出去,贏家誕生了,是馬東山。第一組結(jié)束,輪到我們第二組了!耙、二、三”還沒(méi)等老師說(shuō)完,楊澤和劉龍浩的飛機(jī)就已經(jīng)飛出去了。兩個(gè)人是有點(diǎn)兒過(guò)于激動(dòng)了吧!很可惜,兩個(gè)人因?yàn)榉敢?guī)所以取消了這次比賽的資格,就剩下我們4個(gè)人了,每個(gè)人的獲勝機(jī)會(huì)大大增加!耙、二、三開(kāi)始”我手向前一投,就看見(jiàn)“飛機(jī)”已經(jīng)脫離了我的手掌心,帶著我的夢(mèng)想的飛機(jī)雖然已經(jīng)降落,但我的夢(mèng)想?yún)s一直在我的心里。我雖然不是第一名,但也是很開(kāi)心!差一點(diǎn)兒就趕上“冠軍”田宇的飛機(jī)了,沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力吧!不一會(huì)兒,各組的`冠軍都已經(jīng)選出來(lái)了,一共有八、九個(gè)人。在教室里比賽的話,會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)兒小,所以我們?nèi)チ硕Y堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內(nèi)的冠軍加油。老師喊完開(kāi)始的那一剎那,參賽者手里的“飛機(jī)”都已經(jīng)離開(kāi)了各自的主人,向遠(yuǎn)方飛去,最后的冠軍是馬東山。我要把飛機(jī)好好地保留下來(lái),因?yàn)樗鼛е业膲?mèng)想,我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。

  當(dāng)飛機(jī)再一次敞開(kāi)翅膀飛翔的時(shí)候,也是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候。

八年級(jí)作文 篇6

  造物主創(chuàng)造了兩極,一極是快樂(lè),一極是憂傷。造物主很煩惱,該怎樣把兩者聯(lián)系起來(lái),于是,就有了成長(zhǎng)……

  成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立,明天我學(xué)會(huì)了走路,后天我學(xué)會(huì)了……

  成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過(guò)程,今天我學(xué)會(huì)了站立,但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢,明天我學(xué)會(huì)了走路,但我身上卻滿是摔倒的痕跡……

  快樂(lè)與憂傷總是聯(lián)系在一起,有快樂(lè)的地方就有憂傷,有憂傷的地方就有快樂(lè)。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)與憂傷的載體,而我們則是成長(zhǎng)的載體。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,與快樂(lè),憂傷同行。

  我認(rèn)識(shí)的.第一個(gè)朋友,貓咪,認(rèn)識(shí)她,我很快樂(lè)!

  但因?yàn)橛辛伺笥,我必須開(kāi)始注意自己的言行,擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓,一個(gè)字眼而使她憂傷。呵,還真是麻煩呢!

  不過(guò),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我還做過(guò)一次傻事呢!

  我曾經(jīng)不止一次的想,如果我將成長(zhǎng)卸載,我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢?我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂(lè)在一起呢?

  自從有了那個(gè)想法起,我開(kāi)始庸人自擾,整天抱怨,如果我直接由小孩變成大人,不要再走成長(zhǎng)這條路,該多好!

  但,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到,

  成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育,還是心理的成熟。

  而心理的成熟,必定是經(jīng)過(guò)快樂(lè)與憂傷的歷練的。

  唉,我該怎么說(shuō)呢?

  成長(zhǎng),你是讓我恨你,還是讓我喜歡你呢?真是兩難的選擇啊!

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