實(shí)用的五年級(jí)的作文(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
人的一生當(dāng)中有很多難忘的第一次,作為擁有豐富情感的我也不例外。這種過(guò)程是辛酸的,但同時(shí)也是開(kāi)心快樂(lè)的。
那是風(fēng)和日麗的一天,媽~媽一聲清脆的喊聲回蕩在我空無(wú)一人的家里,我自知家里沒(méi)人,變回屋寫(xiě)作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我已神功告成。我抬頭一看,早已八點(diǎn)半了!我知道父母一般都八點(diǎn)回家,今天這么晚了還沒(méi)回來(lái),一定是有事耽擱了,于是我也就不抱有他們會(huì)回來(lái)這不切實(shí)際的期望了。咕~咕又到了御膳的時(shí)候了,我打開(kāi)冰箱,結(jié)果......可以用四個(gè)字來(lái)形容一片空白。于是我決定親自上廚-做一頓好吃的西紅柿炒雞蛋!
首先,我按媽媽平日的`做法:砸開(kāi)兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)碗里攪拌均勻。然后,切好西紅柿,準(zhǔn)備工作做齊了。開(kāi)始!
我把氣兒打開(kāi),放上鍋,倒上油,等油好了之后,把西紅柿倒進(jìn)去,然后倒雞蛋,用鏟子炒炒翻翻,還有...恩...哦!放上鹽,然后再翻翻炒炒,好了。大功告成了!叮鈴-叮鈴我打開(kāi)門(mén)原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。
后來(lái),我又讓他們嘗了我做的西紅柿炒雞蛋,他們說(shuō)太好吃了,不過(guò)美中不足就是太咸了。
無(wú)論做什么都要嘗試,哪怕明知自己完不成,也要闖一闖。你要堅(jiān)信:自己的第一次永遠(yuǎn)是最好的!
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年。我也不例外,我的童年有快樂(lè)也有難過(guò)。那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我童年的快樂(lè)吧!
大約在我二歲的時(shí)候,由于爸爸媽媽要上班,就把我送到了外婆家。外婆家住在農(nóng)村,需要種地,而且很忙。外婆就常常對(duì)我說(shuō):“寶寶,聽(tīng)話,外婆馬上買(mǎi)好東西給你吃”。時(shí)間長(zhǎng)了,我又學(xué)著外婆的語(yǔ)氣對(duì)搖頭擺尾的小狗說(shuō):“小狗,過(guò)來(lái),給寶寶抱抱”。小狗好像聽(tīng)懂了似的,慢慢地?fù)u頭擺尾的走到我的.腳邊來(lái)。
怎么樣?有意思吧!你們有過(guò)這樣的童年經(jīng)歷嗎 ?
下面再讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)的童年難過(guò)的事情吧!
大約在我三歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的奶瓶,奶瓶上有一個(gè)凸出的裝飾。有一天,我一邊玩腳踏車(chē),一邊喝著奶瓶,不小心,腳下一滑,嘴的下方正好撞在奶瓶的凸出的位置,頓時(shí)我嘴的下方給切開(kāi)了一道深深的口子,爸爸媽媽見(jiàn)我這樣,立即把我送到醫(yī)院,醫(yī)生見(jiàn)到這種情況,立刻給我的傷口縫了幾針。為此,爸爸媽媽內(nèi)疚了好一陣子?墒,我想對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,生活當(dāng)中總有些小意外發(fā)生的,不是每件事都可以預(yù)料的”。
五年級(jí)的作文 篇3
人人都有夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。 幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想創(chuàng)造出世界著名的服裝品牌,成為中國(guó)人的驕傲。我想設(shè)計(jì)出美麗的衣服,溫暖的衣裳。我常常盯著外國(guó)的名牌發(fā)呆,想象著什么時(shí)候能擁有自己的logo。我最喜歡用五彩的畫(huà)筆,在紙上設(shè)計(jì)出造型各異的服裝款式,有時(shí)尚的、有休閑的、宮廷風(fēng)、小清新······每款都是我的最愛(ài)。終于有一天,我不再滿足于這樣的“紙上談兵”了,我趁媽媽不在家,偷偷找出一件自己最喜歡的睡褲,用剪刀剪去一截,然后配上彩色絲帶和蕾絲花邊,用膠水給芭比娃娃做了一件“迷你裙”。就這樣,我的第一件作品誕生了!
上學(xué)后,我的夢(mèng)想又發(fā)生了改變,我想成為一名老師。老師像一棵參天大樹(shù),盡心盡力地呵護(hù)著我們;老師像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師像一本字典,默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我孜孜不倦地學(xué)習(xí),如饑似渴地讀書(shū),在知識(shí)的海洋遨游,希望能夠用知識(shí)豐滿自己的羽翼,長(zhǎng)大后成為一名真正的老師! 我在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)里,未來(lái)的夢(mèng)想也許還會(huì)改變,但每一個(gè)夢(mèng)想都是美妙的,只要努力奮斗,就能取得成功!
有夢(mèng)想的人是幸福的.,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,不管是著名的服裝設(shè)計(jì)師,還是平凡的老師,既是我們的小夢(mèng)想,也是中國(guó)的大夢(mèng)想,“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,愿我們的夢(mèng)想成真,中國(guó)夢(mèng)成真!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文(精選)09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-16