（集合）小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天中午，我和爸爸到南山書城看書，書城里的人很多很多，真像一大群螞蟻。
我和爸爸來到了五樓，這里是專門賣兒童書的.，我找到了《快樂星貓》這本書，它是講星貓如何打敗黑魔王的故事。后來，我找到了我最想看的書--《金甲戰(zhàn)士》，它是講特救隊(duì)收集優(yōu)碼的故事。
時(shí)間很快就過去了，爸爸要我回家了，我真舍不得離開。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看２０分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。
最后，老師讓我們隨便畫個(gè)東西，我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時(shí)候，老師說：“尤其是你呀，聽話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個(gè)女的'，她來給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時(shí)候，ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天星期三，天氣晴朗多云，同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫?秋游終于來了。
不過這次秋游的目的地讓我們有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槭桥郎剑瑢W(xué)們都擔(dān)心太累了。果然，我們在老師的帶領(lǐng)去爬山，剛開始個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持。。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)往上爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅(jiān)持！加油啊！……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
元旦放假第一天下午，爸爸媽媽帶我去蓮情谷游玩。里面有一個(gè)智勇闖關(guān)區(qū)，可好玩了。那里有走鋼絲的游戲，不是真的剛絲，兩邊有繩子可以扶。下面是一條很淺的下河，有好幾個(gè)小朋友掉下去了，全身弄得臟兮兮的，因?yàn)楹拥?下面全部是泥。拉下來就是船了，船不是自己開動(dòng)的，旁邊有三個(gè)拉桿，有一條粗粗的繩子，我們用手拉繩，船才能移動(dòng)，往前走。
我過了一個(gè)開心快樂的下午。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)高個(gè)子的女孩，一笑起來兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，一雙會(huì)說話的大眼睛水靈靈的，烏黑的長發(fā)扎著馬尾辮--這就是我，一個(gè)活潑、快樂的女孩！
我有許許多多的.愛好，比如我愛聽相聲、愛看書、愛聽音樂……雖然我在這些愛好上用去了不少時(shí)間，但是我從中學(xué)到了許多知識(shí)，品嘗到了喜悅和快樂。告訴你吧，朗誦也是我的愛好，我還代表學(xué)校參加了海淀區(qū)朗誦比賽，得到了三等獎(jiǎng)呢！我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，把每天有意義的事情都記錄了下來，在劉玉老師的幫助下，我的進(jìn)步很大，還在上發(fā)表過作文呢。
我從三歲就開始學(xué)舞蹈，到今天已經(jīng)六年了，學(xué)舞可不是一件簡單的事情，既要花費(fèi)體力，又要勤動(dòng)腦筋，通過我的不懈努力，我已經(jīng)取得了舞蹈二級(jí)證書，并且與俄羅斯小朋友同臺(tái)獻(xiàn)藝。
我學(xué)校的同學(xué)都是我的好朋友，有學(xué)習(xí)好的郭云、有細(xì)心的鐘晴、還有膽小的劉宇軒，我的學(xué)習(xí)生活既緊張又快樂！
這就是我，快來和我交朋友吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我忽然想幫媽媽洗碗，就主動(dòng)跑過去說：“媽媽我?guī)湍阆��！眿寢屨f：“你洗不干凈�！蔽艺f：“我能洗干凈�！蔽蚁劝衙總�(gè)碗沖一下把臟物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精沖干凈就可 以了。我按照這種方法把碗洗了。
原來洗碗那么簡單啊，媽媽還夸我洗得真干凈。以后我再也不讓媽媽洗碗了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
過年是小孩子最向往的事，我也不例外。因?yàn)檫^年有許多好吃的、好玩的，還有新衣服穿，并且能拿到壓歲錢。可是你們知道過年的來歷嗎？
傳說很久以前有個(gè)叫“年”的怪獸，經(jīng)常到村子里吃牲口，人們只要聽到：“年來了，年來了”便急忙拉著牲口收拾東西去避難。一個(gè)老人說：“只要貼上紅紙，掛上燈籠，放爆竹，年就怕這些。”可大家都不信都紛紛去避難。等他們回來一看村子每一戶都遭到破壞，只有老人家絲發(fā)未損。大家都紛紛照老人的方法。果然年不在來了。人們把這一天又叫春節(jié)。
大年夜家家都貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，讓我更期待的.是12點(diǎn)都放煙花。而且大人給孩子發(fā)紅包，一家人吃餃子，快快樂樂的過完這個(gè)大年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天下午放學(xué)后，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著，很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我興奮的拿著爸爸給我的零花錢，用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球，我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎(jiǎng)啦！
我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒有它能住的地方！爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個(gè)小魚缸，爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下，我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼，還有四只小巧的'爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮，劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來游去，動(dòng)作非常憨厚可愛。
我有這么一只可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？
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