三年級(jí)小學(xué)作文10篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
一個(gè)慈眉善目,和藹可親,節(jié)儉,體貼,熱情而固執(zhí)的人,就是我的姥姥!
但是,姥姥走了,離開(kāi)了他的兒女,和最愛(ài)的孫女······
還記得那只布滿老繭的手牽我在雨后的田地里摘蘑菇,還記得那布滿皺紋的臉在我臉上蹭來(lái)蹭去,弄得我笑哈哈!還記得那為了摘我愛(ài)吃的甜棗扎在受傷的根根木刺,還記得······
我和姥姥的感情真的很好,每年放假,我都迫不及待的去姥姥家,雖然房屋有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,但是那里面住著我最愛(ài)的人,真可稱得上是“陋室不陋”丫!在那里,每一處都有姥姥的足跡,我喜歡和姥姥在小賣部徘徊的感覺(jué);我喜歡和姥姥一起摘絲瓜,我在房上找,姥姥在下面看著;我喜歡和姥姥一起背著我們一起完成的手工活,雖然大汗淋漓,但是很高興;······十幾年的光陰如白駒過(guò)隙,那點(diǎn)點(diǎn)記憶,并沒(méi)隨時(shí)間的流逝而消退,反而在我腦海中連成完整的畫(huà)面······
記得有一次暑假,我迫不及待的如飛鳥(niǎo)回巢般“飛”回到姥姥身邊,雖然姥姥臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)太高興,但我知道他的心里一定開(kāi)了花!我和姥姥一起干手工活,姥姥聽(tīng)我講我在學(xué)校里的生活,發(fā)生的事!她覺(jué)得非常有趣!姥姥知道我最愛(ài)我吃瓜子,所以我一到那就給我炒好了大大的瓜子,我感覺(jué)非常的幸福可這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)太久······
幾年后,姥姥的病情突然惡化,連走路都有困難,我和媽媽擔(dān)心姥姥,就把他接到家來(lái),我和姥姥就像手上粘膠,分也分不開(kāi)。姥姥一輩子沒(méi)享過(guò)福,我只好每天放學(xué)買些好吃的來(lái)不會(huì)呀!知道這已經(jīng)太晚了,但我愿意。每當(dāng)從姥姥口中聽(tīng)到“孫女兒讓我嘗鮮兒了!真的很好吃!”我的心就像吃了蜜般的甜!但是每天晚上我都能聽(tīng)見(jiàn)姥姥發(fā)出陣陣疼痛的聲音,又不肯大聲喊出來(lái),怕打擾我們。我的心里有種說(shuō)不出的疼,如果能,真想到姥姥身上拿下一點(diǎn)痛放在我身上,就這樣在我家呆了短短的15天,由于姥姥太固執(zhí)了,非要上舅舅家,說(shuō)老在女兒家住著讓人說(shuō)閑話,我不知道這到底有什么錯(cuò),但誰(shuí)也勸不了她。我只好和姥姥有個(gè)約定,等到我家菜園里的菜熟了,就還到我家來(lái)不走了!于是姥姥就拖著病重的身子上舅舅家了,我看到舅舅把牢牢背到車上,我的眼淚都流出來(lái)了。昨天那個(gè)壯實(shí)的老太太哪去了?昨天那個(gè)為了幾角錢分分計(jì)較的老太太哪去了?昨天那個(gè)和我放風(fēng)箏的老太太哪去了?······這都是病魔在作怪,該死的!為什么出現(xiàn)在我家?為什么要折磨我的姥姥?······
在我快考試的`時(shí)候,一個(gè)晴天霹靂降臨到我的身上。最愛(ài)我的姥姥去世了。當(dāng)時(shí)我傻了,都不知道怎么哭了!只想到我家的菜都熟了,姥姥就快要來(lái)了!最后卻給了我這樣一個(gè)結(jié)果!
記憶在時(shí)間的軌道里穿梭,我努力搜尋姥姥的每一個(gè)畫(huà)面 。她笑時(shí)的滿臉皺紋;她生氣時(shí)的高聲叫喊;她照顧孩子的無(wú)微不至······
天堂里有電話嗎?如果有,請(qǐng)您一定要告訴我號(hào)碼。我要告訴您:“時(shí)間能彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷,但是永遠(yuǎn)不能是記憶風(fēng)化!姥姥,我愛(ài)您!”
我和您已經(jīng)是兩個(gè)世界的人了,我不能在見(jiàn)到您了!但希望您晚上出來(lái),化作天上最亮的那顆星星,一閃一閃的,讓我依然能見(jiàn)到你!
依然慈眉善目,和藹可親,樸素,節(jié)儉,體貼,熱情而固執(zhí)······
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
美麗的孔雀魚(yú) 呵,瞧這一家子孔雀魚(yú)!趙心豪的描寫(xiě),不但讓我們看到了孔雀魚(yú)的美麗,還讓我們了解到每條魚(yú)的'特點(diǎn),很值得我們學(xué)習(xí)! 星期天爸爸去趕集時(shí),給我買了五條花色的小金魚(yú)。 我把小金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,小金魚(yú)在魚(yú)缸里快活地游來(lái)游去。我拿來(lái)魚(yú)食放到魚(yú)缸里,小金魚(yú)一會(huì)兒就吃完了,它們高興地?cái)[著尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!笨粗鼈兡强蓯(ài)的樣子,我也開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天,我興奮極了!你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円デ镉卫玻?/p>
媽媽為我準(zhǔn)備了很多好吃的呢!有三明治、巧克力豆和我最愛(ài)的水果——牛油果。這次我們?nèi)ブ参飯@秋游,王老師找了一塊平坦的草坪讓我們坐在地墊上。
我們小隊(duì)也鋪好了地墊。然后大家一起去觀察一棵棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)的`樹(shù)干上長(zhǎng)有許多毛,葉子很大,像把扇子,樹(shù)皮粗糙。棕櫚樹(shù)的毛能做蓑衣和床,在古代,人們穿上蓑衣就不怕風(fēng)吹雨打和下雪了!
接著,我們肚子開(kāi)始叫了起來(lái);氐降貕|上,拿出自己的美味佳肴,只聽(tīng)大家的心都在跳。不停地猜測(cè)著別人的美食。朱子墨帶的是雞翅蛋炒飯,她打開(kāi)自己的飯盒,從飯盒里慢慢飄出來(lái)一種香噴噴的味道,我吃了一個(gè)雞翅,真是太好吃了!只聽(tīng)吧唧吧唧、咕嚕咕嚕,吃飯聲音很響,原來(lái)大家都餓了!
我開(kāi)始吃自己的三明治,我的三明治夾了雞蛋、番茄、牛油果,非常好吃,媽媽的手藝真好!
這次秋游我吃到了很多好吃的,還認(rèn)識(shí)了植物,我非常開(kāi)心!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
媽媽是黑暗中一盞不可磨滅的明燈,讓我感到無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫曖。那溫暖是什么?那就是大公無(wú)私的母愛(ài)。
母愛(ài)是一首歌,那美妙的旋律,那動(dòng)人的`音符,是我生命中不可缺少的養(yǎng)傷。記得,在一年的冬天,我因?yàn)橐路┑奶俣涞酶忻傲,吃了一些藥之后好了一些,誰(shuí)知,我在那個(gè)夜晚又發(fā)燒了,體溫高達(dá)39.5攝氏度。那天晚上,您把自己的大衣披在我身上,便來(lái)不及扎好頭發(fā)把我送醫(yī)院了。夜深了,星星睡了,月亮也睡了,可您沒(méi)睡,您在用心的守護(hù)著我......
媽媽,您為我付出太多了,自從您開(kāi)始當(dāng)母親的那一刻,我就把您的心填的滿滿的。我三歲的時(shí)候,您給我買了新衣服,作為我的獎(jiǎng)賞,我穿著新衣服去泥坑里玩耍,回來(lái)之后,您只是把臟衣服洗干凈,并沒(méi)說(shuō)什么,更沒(méi)有批評(píng)我。
有人說(shuō),世界是寒冷的,所以剛出生的嬰兒才會(huì)哭個(gè)不停,但他一接觸到母親的懷抱,就會(huì)開(kāi)心。媽媽,是您用愛(ài)讓我生活在愛(ài)的天堂世界。
我坐在書(shū)桌前,耳邊回蕩起歌聲:聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,好好保護(hù)她!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
今天晚上,我自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)燒紫菜蛋湯!
我先在鍋?zhàn)永锓帕它c(diǎn)水,用燒水的時(shí)間調(diào)蛋,媽媽說(shuō):“如果蛋上面全是泡泡了,那就說(shuō)明調(diào)的差不多了。還要在里面放一點(diǎn)蝦米(蝦米可以補(bǔ)鈣哦),就可以倒進(jìn)去了!蔽艺{(diào)啊調(diào)啊,調(diào)了很久,終于調(diào)出了很多小泡泡,我一看鍋里的水都快沒(méi)了,我又往鍋?zhàn)永锏沽艘稽c(diǎn)點(diǎn)水,把調(diào)好的蛋倒進(jìn)鍋里,用鏟子在蛋的周圍不停地鏟(是為了不讓蛋燒焦),我從冰箱里拿出了紫菜撕了一點(diǎn)放進(jìn)鍋里,放了點(diǎn)鹽,又放了一小塊葷油,過(guò)了一會(huì)兒,美味的紫菜蛋湯就出鍋了!我先給媽媽夾了一塊蛋,媽媽吃了說(shuō):“很好吃,仔細(xì)地嘗嘗還有香香脆脆的.味道!眿寢層殖粤艘稽c(diǎn)點(diǎn)紫菜說(shuō):“紫菜太爛了!
我把紫菜蛋湯吃個(gè)精光。連飯都吃完了,這改掉了我吃飯慢的壞習(xí)慣,媽媽希望我每天都燒菜。偷偷地告訴你哦:我也非常喜歡燒菜。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
今天,我的小白兔生病了,它老打噴嚏。它淘氣到處亂跑,跑到汽車下面,我抓不到它 我就拿了一根棍子趕它出來(lái),它終于出來(lái)了,我把它抓住了。
把它放在紙盒里拿回家了,放在火爐旁邊,這樣它可以暖和一點(diǎn)了,病就會(huì)好的`快一點(diǎn)。真希望它的病能快點(diǎn)好。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
今天,我們玩了一個(gè)游戲“采訪”。老師讓我們至少提五個(gè)問(wèn)題問(wèn)朋友。
我連忙招手讓我的朋友于詩(shī)琪過(guò)來(lái)。
我開(kāi)始問(wèn)她了。“你最喜歡什么科目?”,我說(shuō)!斑@還用問(wèn)嗎?英語(yǔ)!”她不高興的對(duì)我說(shuō)!澳阕钕矚g什么動(dòng)畫(huà)片?你喜歡長(zhǎng)頭發(fā)嗎?你喜歡洗臉嗎?”我一口氣問(wèn)了好多問(wèn)題。于詩(shī)琪開(kāi)始回答了,一會(huì)兒做出奇怪的'表情,讓我開(kāi)懷大笑。一會(huì)兒生氣,她真是個(gè)奇怪的人。
她說(shuō)我提了一個(gè)超搞笑的問(wèn)題,那是“你喜歡洗臉嗎?”你知道我為什么想起這個(gè)問(wèn)題嗎?因?yàn)槲铱吹接腥嗽谙茨槨?/p>
我問(wèn)完了她,他又開(kāi)始問(wèn)我。他也跟我一樣問(wèn)了好多問(wèn)題,弄得我一口氣都喘不上來(lái)了!
“采訪”真好玩!
后來(lái),老師又讓一對(duì)朋友上臺(tái)表演,真是好玩!他們一會(huì)兒笑,一會(huì)兒生氣。表情真多!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
今天晚上,我和媽媽一起去逛夜市。因?yàn)閶寢尯芫脹](méi)去夜市玩了。我媽媽是一位教師還當(dāng)了班主任,要批改作業(yè)還要備課和輔導(dǎo)學(xué)生,很忙碌。根本抽不出時(shí)間出來(lái)玩。今天是星期六,正好媽媽的事也完成了,天氣又好。爸爸當(dāng)司機(jī),我和媽媽一個(gè)坐前,一個(gè)坐后,我們騎著那輛破電動(dòng)車就出發(fā)了。剛騎到半路,忽然,我們看到一只魚(yú)形的氣球從天而降,我們趕緊停車,把它撿起。運(yùn)氣真不錯(cuò)! 到了沿河路,哇!這里真熱鬧啊。一大伙人正在隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞呢!有青年,有中年,還有老年。邊上還有許多圍觀的`人。媽媽愛(ài)好跳舞,趕緊叫停車,并走過(guò)去目不轉(zhuǎn)睛地觀看起他們優(yōu)美的舞姿來(lái)。
到了夜市,那是人來(lái)人往,川流不息。小路兩旁有許多小賣部,有賣生活用品的,有賣衣服的,還有賣玩具的?蔁狒[了!
我們走走停停的,這里看看那里看看,這里走走那里走走,想不到,最后碰上了我鉛山的老同學(xué),她才比我大三個(gè)月,但比我高了足足有半個(gè)頭呢! 看見(jiàn)她,我覺(jué)得又MO生又親切,親切是因?yàn)槲覀冊(cè)臼抢贤瑢W(xué),陌生是因?yàn)槲覀兒枚嗄隂](méi)見(jiàn)面了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
早上,我踏著輕快地腳步,來(lái)到了學(xué)校。
教室里和往常一樣都熱鬧非凡,有的在走廊上奔跑著,有的在教室里看書(shū),還有的在和同學(xué)們玩游戲。
我走到教室門口,有一個(gè)男同學(xué)一不小心撞到了我,我摸摸額頭說(shuō):“好痛哦。”
那位男同學(xué)低著頭說(shuō):“對(duì)不起!
我奇怪地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
等那位男同學(xué)走了以后,我看了看我們班的一位女孩子,她是一位大小姐,既漂亮又溫柔,誰(shuí)都喜歡他,連老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
我感覺(jué)我變成了她,人人都對(duì)我好,好像他們都對(duì)她不太好。我心想:我真的變成了她,太棒了太棒了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里一點(diǎn)也不怕他們嘲笑我,看不起我了,老師也對(duì)我很好的`。我開(kāi)心極了,好像我是這里的女皇,一不小心我滑了一下,老師把我接住了,我心里才平靜。才剛沒(méi)走幾步又踩到了香蕉皮,撞了一下門。
這時(shí),我才被夢(mèng)里的我驚醒了,睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我原來(lái)被書(shū)桌上的書(shū)撞到了呀。原來(lái),這是個(gè)夢(mèng)啊,我還以為是真的呢。好失望,不過(guò)滿足了,因?yàn)槲易鲞^(guò)了大小姐。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
“扣你分,加三分!薄昂,大家都坐得很棒,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)!
我先來(lái)介紹一下數(shù)學(xué)老師:數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很帥氣的老師,對(duì)我們的`要求不嚴(yán)格,但也不會(huì)是要求很松的那種。但是,他們還是更喜歡英語(yǔ)老師,我卻喜歡數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,我們的老師瞪著大眼睛,鼻梁上的近視鏡都差點(diǎn)兒掉下來(lái)了。他喊著:“**組怎么這么差,組長(zhǎng)站起來(lái)!**組,表現(xiàn)得比上次好,加3分!
“我們今天來(lái)學(xué)習(xí):分?jǐn)?shù)!”老師大聲喊道。數(shù)學(xué)老師先打開(kāi)電腦,把U盤方進(jìn)去,然后說(shuō):“誰(shuí)知道分?jǐn)?shù)是什么意思嗎?”我們沒(méi)有人舉手。老師說(shuō)讓他自己來(lái)說(shuō)吧。老師說(shuō):“分?jǐn)?shù)是由分母、分?jǐn)?shù)線、分子構(gòu)成的,分母是所有東西的總和,分子是一個(gè)物體,分母是分子的多少倍,……”哎,我也說(shuō)不清楚了。老師問(wèn)了萬(wàn)斐然:“這里有幾個(gè)蘋(píng)果?”萬(wàn)斐然說(shuō):“切,垃圾,小菜一碟!”老師說(shuō):“出去!”萬(wàn)斐然吭了幾聲,便出去了。
數(shù)學(xué)課就這樣結(jié)束了。
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