小學(xué)生三年級(jí)作文通用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天,我在院墻邊給花澆水,一只蝸牛映入我的映簾,我突然心血來潮,于是我蹲下身子,細(xì)細(xì)地觀察。
這只蝸牛很想穿過院墻到它夢(mèng)寐以求的另一個(gè)世界開始它的新生活,但事情并沒有它想象的那么順利。雨水將泥墻沖得無比光滑,它沒爬兩步就從墻上摔了下來,我以為它會(huì)放棄尋找新生活,但它的行動(dòng)使我明白:我錯(cuò)了。它蠕動(dòng)幾下,繼續(xù)托著沉重的殼向上爬,這段路程對(duì)它來說異常艱難,好容易它爬到了墻腰可一不小心腳底一滑,重重地摔了下來,差點(diǎn)粉身碎骨。它仍不放棄,繼續(xù)向上爬,一次不成功,它就嘗試第二次,第三次……直到成功為止。
終于,曙光就在前方,“加油啊”我情不自禁地脫口而出,可就在這萬分緊要的時(shí)候,不知哪來的一滴水,重重地打在蝸牛的殼上,我真為它捏一把汗,同時(shí)我在心中大喊:“千萬不要掉下去,‘抓’穩(wěn)了!蔽铱匆娢伵=弑M全力“抓”住墻壁,可是它那滑滑的身體與那滑滑的墻壁挨在一起,難免會(huì)滑下幾步,但蝸牛仍不放棄,終于爬上了墻頭。它像一個(gè)勝利者一樣驕傲地站在那,眺望著它渴望的`另一個(gè)世界,臉上露出了甜美的笑容。
蝸牛身上的那種堅(jiān)持不懈,不畏懼困難、勇往直前的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?謝謝你,小蝸牛,謝謝你,教會(huì)我成功的秘訣。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
想必每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)最好的老師吧!他(她)們是誰?又是教什么的呢?
我最好的老師當(dāng)然是我們的.班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā),如果我猜的沒錯(cuò)的話,那幾絲白發(fā)是為我們而變白的吧。
前幾天才解決完一件事,在考試那天又有一件事解決完,我真想說一句:“老師您辛苦了!”
我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火,可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學(xué)會(huì)了一、二、三,是老師讓我們學(xué)會(huì)了文明禮儀;老師就像花園里的原定額,哺育著我們這些祖國的花朵,是為了讓祖國更強(qiáng)大。
我還記得有一次在上課的時(shí)候奇奇跑進(jìn)來看著胡老師,胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇;胡老師把奇奇抱到辦公室去,又繼續(xù)來給我們上課。這件事說明了,我們比胡老師的兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂,給我們知識(shí);老師是蠟燭,犧牲自己,照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管,所以我們更要管好自己,不要帶給老師麻煩。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!弊x起這首兒歌,我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲,我最喜歡媽媽包的粽子,軟糯清香的粽子,撒上白糖,真是人間美味,想想就流口水了。
有一次端午節(jié),我看媽媽嫻熟包粽子的.樣子,我的手也癢癢了,想跟媽媽一起學(xué)包粽子,但是糯米就像跟我過不去似的,不是從這頭跑出來,就是從那頭跑出來,我總是在“搶救”中,為了不讓米露出來,我一片不夠再來一片,再來一片,最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”,還是被俘虜?shù)哪欠N,渾身五花大綁,逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子,一打開蓋子,香味彌漫了整個(gè)屋子,一口咬下去,口齒留香,真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要,我只好把它干掉了,雖然賣相不佳,但也挺好吃的,哈哈!
端午節(jié),因?yàn)橛辛擞窒阌痔鸬聂兆,變成了我的最愛?/p>
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