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五年級的作文

時間:2023-10-31 15:17:58 五年級 我要投稿

五年級的作文精品(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文精品(8篇)

五年級的作文 篇1

  愛的人間

  王 健詞

  谷建芬曲

  我心中有個太陽

  我心中有個月亮

  我眼前有一片 紅花綠草

  我聽到 小鴿子的歌唱

  總有溫暖的手牽著我

  總有溫柔的話送耳旁

  總有一個聲音 為我?guī)?/p>

  總有一個呼喚 飄在我心上

  我在愛的人間長大

  長大的還有我的堅強

  只要我心中有個太陽

  心靈就不會黑暗無光

  我心中有個太陽

  我心中有個月亮

  我眼前有一片紅花綠草

  我聽到 小鴿子的歌唱

  我聽到 小鴿子的歌唱

  一、找歌

  “爸,你看過連續(xù)劇《光明世界》嗎?”晚上下班回來后,看到大東正在屋里做作業(yè),遂先坐在了電腦前瀏覽開校信通博友的文章了。誰知,剛做完作業(yè)的大東突然地來了一句這樣莫名其妙的問話。

  “什么?”

  “電視劇《光明世界》!”大東拉長了嗓音,加大了音量。

  “沒有?這個電視怎么了?”大東怎么突然對電視劇感興趣了。

  “俺這藝術(shù)書上有一首那上面的主題曲《愛的人間》,你會唱嗎?”大東終于道出了原委。

  “你拿來讓我看看呢,說不定還會哼兩句呢!”看著大東拿過來的藝術(shù)書,直接按照劉歡的調(diào)兒唱開了:“我心中有個太陽,我心中有個月亮…”

  “啥、啥、啥呀!你瞎唱啥呀!根本不是那個調(diào)兒!”大東立馬阻止了咱的噪音污染,“你在網(wǎng)上搜搜,看有沒有這首歌?”

  “好的!”這活兒咱很在行,遂打開百度,但百度上的鏈接都太慢了,很不好用,轉(zhuǎn)而用搜狗一搜,這么多呀,點擊一聽,果不其然,大東開始跟著哼唱起來了。

  原來是首童聲兒歌!

  二、品歌

  看著大東津津有味地哼唱著,便馬上下載下來,用千千靜聽循環(huán)播放著。

  這時,大東奶奶也已經(jīng)把晚飯給盛了上來,在悠揚的童聲吟唱下,開始享受晚飯。一會兒,大東媽媽也下班回來了,大東立馬迫不及待地又重新追問著媽媽:你看過《光明世界》嗎、你聽過《愛的人間》嗎、你會唱嗎、這首歌好聽不好聽……

  “我們班上,就王婧雅唱得好了,音樂老師都讓她領(lǐng)唱!”一邊吃,一邊聽,大東開始透露著更多的信息。

  “是不是她唱得聲音和歌曲里的聲音一樣?”

  “對,跟這里面差不多,為什么她唱得那么好聽?”

  “有些人的嗓子天生就很美的,很適合唱歌的。你的嗓子也不錯呀!你忘了,幼兒園的時候,每次演出都有你去參加,老師還說你們幾個的嗓音好,對音樂敏感度高,適合去報些音樂興趣班之類的重點培養(yǎng)培養(yǎng)嗎?”在肯定別人長處的同時,不能忘了鼓勵大東。

  “是嗎?我都忘了,我就記著最后的匯報演出了!”

  整個家都彌漫著甜美的童音與大東不時的哼唱。

  “這首歌的作者還都挺牛的呀,你知道他們是誰嗎?”本來想顯擺顯擺咱的音樂財富,但大東楞是給頂回來了。

  “這誰不知道呀!王健作詞,谷建芬作曲的,一男一女,男女搭配,干活不累!”小樣兒,大東這腦袋瓜兒里裝的東西還真不少呢,一套一套的。

  “他們倆那可是非常好的搭檔呀!一起合作出來了很多的`歌曲呢!”沒難住大東,咱這大人還有點不死心,繼續(xù)深入,誰知還是沒難住。

  “對!還有《歌聲與微笑》,這兩首歌有點兒可一樣!”大東張口就把咱后面的話給先道出來了。

  “對!這兩首歌都是一樣的作者,風(fēng)格也都很天真,很悠揚。不同的是,《歌聲與微笑》更輕松、歡快些,而《愛的人間》則稍微舒緩,有種淡淡的憂傷!”

  三、回味

  歡快的氣氛中,很快地吃過了晚飯,便與大東一起拿著藝術(shù)書,聽著音樂,學(xué)唱著《愛的人間》。大東不時地評論評論:這兒跑調(diào)兒了、這兒太慢了、這兒要有休止符…

  一會兒,在美妙的音樂聲中,我們又開始了跳棋大戰(zhàn),時間很快地到了九點多,大東該準備睡覺了。誰知,準備上床的大東突然來了一句,讓人頗為震撼:

  “爸,我覺得這首歌應(yīng)該在汶川大地震的時候多放放的!”

  “對呀!《愛的人間》,不論歌詞還是曲風(fēng),都很適合那種場合,那種氛圍要求的!”大東真不簡單呀,想得還挺遠的,讓咱有些慚愧呀。

  “又是《光明世界》,又是《愛的人間》的,多好呀!那他們怎么就沒放過呀?”大東還真執(zhí)著。

  “或許他們沒有來得及想到這首好歌吧,大家都想著寫點新歌來表達愛心呢!但你能從這首歌里面,聯(lián)系到汶川地震,很不簡單呀!”

  大東意猶未盡地上床了,留下了咱來記錄這晚上的一段時光:

  一首歌,

  一次親子溝通;

  一首歌,

  一次內(nèi)心的交融;

  一首歌,

  是《愛的人間》,

  一首歌,

  寓樂與教盡其中。

五年級的作文 篇2

  “在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽,已白發(fā)鬢鬢……從我記事以來,你總是會用這首歌輕輕哄我入睡,耳邊流過你那溫和柔軟的音調(diào),一向調(diào)皮的我像是中了魔法般變得乖巧,靜靜享受著音樂帶給我的舒適,進入夢鄉(xiāng)……

  一陣風(fēng)兒的時間,我長大了,當(dāng)年那個整天跟你撒嬌、不聽話的小女孩如今已是一位大姑娘了,現(xiàn)如今的我,已不再是兒時那樣的幼稚無知,那首《媽媽的吻》也隨時間的流逝而消失。

  隨著年齡的'增長,我們母女在一起相處的時間越來越少,可你每次都會特別珍惜我們在一起的時光,對我噓寒問暖,你額前那幾根刺眼的白發(fā)深深地刺痛著我的心,眼眶不禁被淚水濕潤:媽媽,你受苦了!

  還記得那年期末考試,成績還不錯的我直線下滑,我懷著一顆忐忑不安的心走進家門,默默地坐在沙發(fā)上靜候你的發(fā)落。良久,你輕輕走到我旁邊,說:“孩子,這次沒考好,沒關(guān)系,找找原因,咱下次再努力。”望著你那歷經(jīng)滄桑的面孔,聽著你那和藹的話語,我再也控制不住,一頭扎進你的懷里,淚水嘩然落下。

  你是一座豐碑,指引著我前進的方向。

  處于叛逆期的我沒少讓你生氣,受委屈,可你從不將你的苦傾訴于我,從不講你流淚的那一面展現(xiàn)在我的眼前?墒菋寢,我不再是小孩子了,我能讀懂你內(nèi)心的傷痕與痛楚,就像你在無數(shù)個日夜里為我擦去眼角的淚花,聽我訴內(nèi)心的痛苦一樣,這些,女兒,也可以做到。

  你是一棵樹,給予我無限的綠蔭與生機。

  人生難免潮起潮落,不管我在什么地方,無論在任何時候,發(fā)生了什么,我第一個想到的就是你,我最想依靠的就是你——我最愛的媽媽!

五年級的作文 篇3

  我家缸里的睡蓮,是媽媽今年春天種下的。她將睡蓮的種子帶回來,我本以為它像睡蓮一樣漂亮,沒想到那是黑黝黝的、像拳頭大的根,竟然長出這樣漂亮的花。

  睡蓮慢慢長大,葉子也長了許多,已經(jīng)有八九片。我無意中看到荷葉里一抹紅色,走近一看,發(fā)現(xiàn)睡蓮長出了花苞。我連忙大叫:“媽媽,睡蓮長出花苞了!眿寢屢策B忙跑到缸前來看它。

  “媽媽,睡蓮什么時候開花啊?”

  “也許明天吧!”第二天早上,我跑到缸前一看,一朵粉色的花貼著水面,像孩子躺在媽媽的懷抱里,享受陽光的沐浴。

  我腦子里突然閃過一個問題:為什么這花叫睡蓮呢?便馬上去問媽媽。媽媽說:“我也不知道,你去網(wǎng)上查一查吧!

  我上網(wǎng)查了查,資料上說:睡蓮喜歡強光,它的.花朵白天張開,晚上就會閉合,因此得名睡蓮。睡蓮花色艷麗,楚楚動人,在一池碧水中,宛如冰肌脫俗的少女,被人們稱為“水中女神”。

  原來如此,我喜歡睡蓮。

五年級的作文 篇4

  一提起這件事,我就想笑。我居然被一只貓追得到處跑……

  這個故事發(fā)生在老家,我從外婆家回來,一下車,婆婆就吿訴我,老母貓生孩子了,我直奔后院想看清楚。到了后院,我看見母貓側(cè)身臥著,身邊的幾只小貓,個個嘖嘖吃著奶。我數(shù)了數(shù),一共有5只,3只花白,1只灰色,1只雪白,特別醒目,十分可愛。它那雪白的皮毛上面均勻地‘印’著棕色斑點,活像一頭小花斑豹。過了一會兒,那些小貓都依在媽媽的懷里睡著了。

  我輕輕抱起那只小花貓,用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子,越摸越覺得小花貓可愛,我情不自禁地把小花貓抱到懷里。誰知這下可闖下大禍了,那只母貓突然站起來,瞪著圓溜溜的眼睛向我大叫,那意思似乎是讓我把小貓放下,否則就對我不客氣。我瞪了它一眼,指著它的貓腦袋說:“哎喲,就你這樣也敢跟俺斗,吃了熊心豹子膽啦!你不讓我抱,我偏要抱!看你能把我怎么樣?!”我越想越得意,竟然抱著小貓跑了出去,我順手把門關(guān)上了。這時,母貓沖了上了,使勁地拱著門。我故意引逗它說:“拱也沒用,老實在家里待著吧!你看你多小氣,連抱抱小貓都不可以,我今天非抱不可,有本事你就出來啊!”我的'話音剛落,就看見,母貓居然從窗戶跳出來,這下可把我嚇壞了,撒腿就跑。母貓氣沖沖地叫著,緊迫不舍,我一跑,一邊順手拾起一根樹枝向母貓使勁地扔過去。我怯了,只好乖乖地放下小貓,我狼狽的逃走了。母貓奪回了它的孩子,才停下追趕。

  這件事很快傳開了,我成了村里的笑談。雖然丟了面子,但并沒有生老母貓的氣,它對小貓有那么深厚的“母愛”!倒也使我感動,這也使此番歷險充滿快樂!

五年級的作文 篇5

  春是什么,有人說春是四季中的第一個,有人說春是四季派來報信的使者,也有人說春是一個翩翩走來的美姑娘。關(guān)于這些,我就贊同第二個意見。

  滴答滴答,春姑娘悄悄地踏著腳步來到了,她把陽光灑向大地,把滋潤人的露珠灑向大地。把春風(fēng)吹醒了大地。動物們都睜開了朦朦的眼睛,用力的呼吸著這新鮮的空氣,新出的芽兒從土地中破土而出,似乎想掙脫土地媽媽的懷抱,自己自立,它們好像很好奇似的鉆出土,想把這個世界看個究竟。燕兒穿著黑色的燕尾服,翩翩的飛到了北方,他們也多像春天派來的使者。〈髽錉敔敁Q上了翠綠的新裝,大地被春風(fēng)染上了綠色,春,是綠色的。

  滴答滴答,春雨也像想出出風(fēng)光似的,帶著烏云弟弟風(fēng)云疾速的.來了。濃濃的烏云弟弟很淘氣的把天空遮得嚴嚴實實,春雷弟弟也來了,“轟隆轟隆”一道閃電劃破了天空,此時,雨“滴滴答答”的下了起來。我端了一杯茶,拿把椅子坐在“窗戶旁邊,聽雨也是一種享受,慢慢的品著茶。春,是白色的。

  春天是我們派來的使者,她有綠,有白,她是五彩繽紛的。

五年級的作文 篇6

  晌午,寒風(fēng)在呼嘯而過,我們則坐在溫暖的五年級科學(xué)教室里,聽老師講著一堂別開生面的天文知識課。老師提的問題引起了我的沉思。

  “在宇宙里原本有九顆行星,可冥王星脫離了自己原本的軌道,離開了太陽系,所以,只有八顆行星了”。老師細聲細氣地說。老師說后便指著星球地圖!暗厍蚶@著太陽轉(zhuǎn),月亮則繞著地球轉(zhuǎn)。它們都有自己的軌道!崩蠋熐辶饲逶胱永^續(xù)說:“你們知道為什么有白天和晝夜嗎?”說罷老師環(huán)顧四周看無一人舉手,失望地說:“那這就作為你們的作業(yè)吧!”

  我回到家,仔細的思考著老師提出的問題。這個問題讓我感到非常棘手。

  我想:要有白天和晝夜,就要有一個發(fā)光的`物體,并且涉及到一個角度原理。我想在網(wǎng)上應(yīng)該可以找到答案,所以,我打開電腦,飛速而有節(jié)奏地敲擊著鍵盤,搜尋著我要找的答案!鞍。≌业搅耍艺业搅!”我高興的叫喊著。我得到的答案是:是太陽和月亮在發(fā)光,角度各是一低一高。但這不則以回答老師提出的問題。我又繼續(xù)陷入了沉思。為什么會有太陽和月亮?為什么它們會把光照入地球?

  我突然眼前一亮,急忙跑到爺爺?shù)姆块g里,翻開了“星球之報”!班!”“答案!蔽亿s快用手指著,一個字一個字地慢慢讀。據(jù)說,太陽的光熱高達300度。 但它射出的光束進入大氣層。之后,大氣層把抗光束分子抵出,來抵抗強力光。但這還不夠,太陽光太強了。即使抵抗了,但還有一部分照射在緩緩移動的地球上。 在夜晚,上午被太陽照射的那面“接受”到了皎潔的月光,則上午是被月光照射的那面,又被太陽照射了。這就形成了地球的自轉(zhuǎn),同時也形成了白天與晝夜。

  夜晚,一輪皎潔的明月旋在空中。是它和太陽引起了我的沉思,是它和太陽給了我思考,是它和太陽開啟了我深思之門。這也就是大科學(xué)家愛因斯坦所說的“人的思考”吧!

五年級的作文 篇7

  今天,班上進行了一次前所未有的聽寫大賽,同學(xué)們個個躍躍欲試,可我卻有點擔(dān)心:萬一錯了怎么辦?這聽寫是不是有“陰謀”?

  聽寫大賽開始了,第一輪的規(guī)則是在十秒內(nèi)聽寫一個詞語。啊,這還不簡單!會報什么呢?太陽、花兒、白云……突然,老師的聲音打斷了我那已飄到九霄云外的思緒:“開始!”我立馬把精力集中,一邊聽著“滴滴”的倒計時,一邊盯著老師。?我耳朵是壞啦?老師怎么不報詞語?看看四周,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的低頭沉思,還有的埋頭書寫……老師又報了一遍“開始!”哎呀,快來不及了!老師催我們了!猛然間,我意識到這個詞語就是“開始”呀!我連忙寫好,這時只剩下毫秒了。驚險過關(guān)!噢,這是老師的套路啊!

  第二輪開始了,規(guī)則是用左手寫字,二十秒寫一句話。一聽到規(guī)則,我情不自禁的`“。 钡慕谐雎晛。倒計時開始了,老師輕聲地說:“聽明白了嗎?”呵呵,老師,你以為還能套路我嗎?不過,用左手寫字還真是不容易,這次我也是在最后關(guān)頭,才完成的。

  第三輪又開始了,這次老師說不給你們下套了。我想:如果是真的,全對就要向我招手了。這次題目是看拼音寫成語。耶!成語算什么,就算是詩我也照樣可以寫!拼音放出來了,屏幕上顯示“hanchanglinli”。我一看,完了!100分要飛了!我無奈不會寫呀!

  唉,看來這場前所未有的聽寫大賽都是滿滿的的套路!

五年級的作文 篇8

  爸爸非常熱情好客,也是個愛喝酒的人,不論是在外應(yīng)酬還是在家他總愛喝兩杯。

  記得有一次他有兩個朋友從武漢來北京,那天正好是周末。一大早,我和爸爸媽媽一起去北京站接站。伯伯阿姨坐了一夜的動車,風(fēng)塵仆仆的來到了北京。爸爸把他們的行李放到車上,我們吃過早飯后,我們一行來到了北海公園。啊!這里好熱鬧,好多老年人三五成群的湊到一起,有的唱歌跳舞,有的唱京戲,有的拉二胡還有的踢毽子,好一片節(jié)日的休閑場面。爸爸湊到一個合唱隊里,跟他們一起唱起了:愛我中華……!爸爸拉上媽媽和武漢的伯伯、阿姨都邊唱邊跳起舞來,爸爸興奮的臉上都笑開了花。春光明媚,柳葉在微風(fēng)中慢慢擺動。我們在公園里聽著小鳥的叫聲,邊走邊聊,爸爸掏出相機,給我們拍照。好美呀,我被這悠閑地春色陶醉了!

  眼看到了中午,爸爸帶我們來到了鬼街吃海鮮。坐在餐桌上,爸爸來了興致,他笑瞇瞇的對我說:“我給你點你最愛吃的小龍蝦、螃蟹”。他和武漢的`伯伯點了好多好吃的海鮮,他們舉杯換盞,媽媽和阿姨聊得也非常開心。不一會爸爸喝的有點高了,他的話也開始多了,他端著酒杯大聲地說:“我非常的歡迎您們到北京來,我就是實在,為您們的遠道而來干杯,我先干為敬!”爸爸的眼睛瞪得大大的,走路身體都在晃,我趕緊上前扶住他……

  爸爸總是為了陪好他的客戶或朋友,自己弄得酩酊大醉。他經(jīng)常說:自己不醉就是沒有陪好客人!他的熱情、實在和好客是遠近聞名的。

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