[通用]三年級的作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我最要好的朋友？不用我說，熟悉我們的人都知道，嘿嘿，堯堯唄！

　　我和堯堯同歲，從小在一起長大，一起上幼兒園。雖然上小學后我們不在一個學校，但她仍是我最要好的朋友。

　　堯堯長的瘦瘦的，烏黑的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼睛，一對耳朵又大又圓，一張能說會到的小嘴，一笑起來臉上兩個可愛的小酒窩很好看，她的'笑聲也很好聽。

　　她很愛看書，每次來我家都要看我的書。有一次，她來我家玩，剛到我家，就問：“琳琳姐姐，你買新書了嗎？”我說：“在那，你去看吧！”然后，她就直接來到我的書桌前拿起書便看起來。過了一會，我等不及了，便說：“咱們下樓玩吧！”堯堯沒有說話，我又說了一遍，堯堯還是沒有回答。我悄悄的走到門口把門開開，然后使勁一關(guān)“砰”地一聲，之后，我躡手躡腳的藏到了沙發(fā)后面。堯堯聽到了關(guān)門聲，一下子把頭從書本里抬了起來，她左看看，右看看，自言自語道：“琳琳姐姐呢？琳琳姐姐去哪了？”我從沙發(fā)后面走出來，忍不住哈哈地笑了。

　　這就是我最要好朋友，一個喜歡看書而又懂禮貌的好朋友。

三年級的作文 篇2

　　有一天，我很無聊，決定和爸爸、哥哥一起做實驗，做個有力的紙橋吧！

　　我先準備了三個玻璃杯、一個紙片，然后開始做實驗了。我先把兩個玻璃杯放在桌子上，當橋墩，再把紙片架上去，一座小橋建好啦！

　　第一次我把兩個橋墩的'距離分遠點，當我拿著第三個玻璃杯輕輕地放到紙片上，掉了，幸虧哥哥接住了，不然玻璃杯就破了。實驗失敗了，我有點灰心，爸爸鼓勵我再認真地觀察下，仔細想想，是哪里沒有做好呢？

　　第二次我又把間距拉進了，把玻璃杯輕輕地放上去，結(jié)果沒有掉，成功啦！我高興地跳了起來！

　　通過這次實驗，我感到平時在生活中多觀察，多動腦，就會了解很多有趣的科學知識。

三年級的作文 篇3

　　從幼兒園到小學三年級，我有很多朋友，有的性格開朗，有的活潑可愛，有的樂于助人，有的上進心強，但今天我要寫的是我一個非常好的朋友，他就是我們班的班長陶文婷。

　　陶文婷身高145厘米，長著一頭黑油油的美麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙閃閃發(fā)亮的.眼睛，一張白里透紅的臉龐，一張能說會道的嘴巴，特別逗人喜歡。她的學習成績在班上是名列前茅的，每次語文、數(shù)學、英語考試都在90分以上，有時候甚至是100分。陶文婷喜歡和同學們交流，不管哪個同學有什么心里話，都喜歡告訴她，如果哪個同學有困難，她也非常樂意幫助解決。她上課能專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，每次老師點她回答問題，她都能一一答對；老師平時布置的家庭作業(yè)，她都能按時完成，在她的字典里沒有“完不成”這三個字，她就是這樣一個對學習十分認真的女孩。

　　她的興趣愛好也很廣泛，特別是踢毽子，她是一個高手，有時候同學們叫她一起踢毽子，她每次都能踢十好幾個，同學們都很羨慕她。

　　這就是我的好朋友陶文婷！

三年級的作文 篇4

　　我的好朋友，說她溫柔也不是，說她活潑也不是，反正她又溫柔又活潑。

　　她的名字叫：何悅熙。何悅熙身材很苗條，有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。她嘴巴上好像瞧不起你，但是她心里不知要把你抬的多高。

　　我們是通過這一件事認識的。有一天，我和媽媽去參加“DIY蛋糕派對”。我和何悅熙兩人坐在一起，當我做蛋糕時，不小心把果醬抹到她衣服上了。我怕她會生氣，結(jié)果，她卻很大方地說：“沒事沒事�！睆哪且院�，我們就成了形影不離的好朋友。

　　她的興趣是跳長繩。她跳起來的時候別提多有勁了！她的特長是游泳，她游起來的'時候比兔子跳還快。有一次，我把哥哥送我的小倉鼠弄丟了，她說：“別急，別急，我來幫你一起找�！弊詈�，哥哥送我的小倉鼠從衣柜里跑出來，被我們抓到了。從這件事發(fā)生之后，我發(fā)現(xiàn)她是個樂于助人的好朋友

　　這就是我的好朋友何悅熙，我很喜歡她，你們喜歡她嗎？

三年級的作文 篇5

　　小區(qū)內(nèi)有一條清澈見底的小河，陽光一照，河水閃閃發(fā)光。河里暢游著各種各樣的小魚。河岸邊種植了蒼翠的樹木。每到夏天，青蛙就會呱呱叫喚。

　　可是，不知從何時起，原來清澈見底的小河不復存在，取而代之的是一條臭氣熏天的臭水溝。小魚被這臭氣熏天的小河給毒死了。有的人路過說:“多么臭的小河�！闭f著，又把垃圾給倒在小河里。小河仿佛哭了。

　　為什么會這樣呢?我偷偷觀察經(jīng)過小河的人，發(fā)現(xiàn)人們?yōu)榱藞D省事：有的把垃圾隨手的扔在了小河。有的賣菜的'把一些壞的菜扔進了小河。還有的小朋友把一些零食的袋子扔在河里。

　　看到這兒，我不禁要憤怒了，我想大聲說：“不要把垃圾扔進小河，要扔在指定的垃圾桶。把扔在河里的垃圾撿起來�！�

三年級的作文 篇6

　　我的弟弟今年九歲，正準備讀三年級。他的臉圓圓的，大眼睛、小嘴巴還有小鼻子。他整天都愛發(fā)脾氣，有一次發(fā)脾氣太過火了，那時候，他硬說我欠他五角錢，我辯解說沒有，吵了大概四五分鐘后，弟弟就叫我把我正在玩的平板電腦搶過去，白了我一眼，然后就生氣地把平板電腦摔到地上，我趕緊下床去看，發(fā)現(xiàn)電腦的屏幕已經(jīng)被摔得狼狽不堪。

　　見狀我生氣地質(zhì)問他:你摔什么摔�。∧阋詾槟闶钦l��？你把電腦摔破了，難道不怕爸爸打死你嗎！死就死嗎！我不怕！誰叫你不還我錢啊！聽這話，我氣得差點想拿刀把他砍了，可是又有什么辦法呢？最后爸爸竟然饒過了他，沒給他一點教訓，但媽媽就把他罵了一頓�，F(xiàn)在最重要的不是懲罰，而是弟弟的壞脾氣什么時候能改過來啊。

　　我的弟弟雖然有點壞脾氣，可有時候也很可愛噢！還有一次，因為弟弟走得太快，搞得我們的`姐姐差點迷路，最后姐姐向別人問路才知道要怎么走，姐姐找到弟弟后，本想狠狠地罵他一頓，可是弟弟卻做出一副可憐的樣子，嘴角向里面擠，還低著頭，弄得姐姐都笑了，最后只好饒了他。唉！真不知道他這招是哪里學的，都沒教過我！這就是我的弟弟，可惡又可愛的弟弟！

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