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五年級的作文

時間:2023-10-31 08:51:08 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  同學們,如果你們問我最尊敬的人是誰。那么,我會毫不猶豫的告訴你----居里夫人。下面就讓我來告訴你們我尊敬她的原因吧!

  —、名譽看很淡

  居里夫人一生獲得各種獎金十次,各種獎?wù)?6枚,各種名譽頭銜117個,但她對所有的一切毫不在乎。有一次,一位女友來她家里做客,看見居里夫人的`小女兒正在玩英國皇家協(xié)會頒發(fā)給她的獎?wù)。當時她很詫異的說:“這是極高的榮譽,你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人卻說:“我是讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著它,否則就將一事無成!

  居里夫人這句話讓我深受感觸。是!榮譽只能代表過去,如果只看見現(xiàn)有的成就沾沾自喜,我們就會停滯不前。

  二、教子有方

  伊倫是居里夫人的女兒,從小活潑好動,居里夫人為了讓女兒收“野性子”費了不少心思,還是沒有改變她。于是她改變了對伊倫的教育方法,讓伊倫在快樂有趣的學習中玩。后來伊倫通過勤奮努力,成為了又一個獲得諾貝爾獎的女性。

  三、尊敬師長

  居里夫人雖然聞名世界,但是對教過她的老師卻永遠記得。在1932年5月的一天,居里夫人因為發(fā)現(xiàn)了鐳受到邀請出席研究所的落成典禮。當看見童年時的校長時,提議為老校長干杯,在場的每個人都被這一幕感動了。

  同學們,聽了我的介紹,相信你現(xiàn)在也對居里夫人十分敬佩吧!

五年級的作文 篇2

  大年三十,陽光從潔白的云朵里露了出來,鉆進我的房間,刺的我睜不開眼。我不經(jīng)翻了個身,把頭扭向墻,可才安靜一會,就聽奶奶對我喊:“快起來了,你爺爺去你爸單位了,我也要去菜場,你自己做飯!彪S后傳來一陣腳步聲、關(guān)門聲。

  奶奶走后我也不再賴床了,一個翻身,從床上爬了起來,邊穿衣服邊喊了一聲:“Yes,太好了,又多了一次自己做飯的鍛煉機會了!”

  我一陣忙碌之后,來到了廚房,思考著做什么?面條、炒飯、餛鈍……對,我可以煎雞蛋,我剛要提起鍋,便想起一段可怕的回憶,二三年級,我也學做煎東西,可有一次火開大了,一滴沸騰的油打在我手上,燙死了,后來還起了水泡…..唉,那感覺不好受啊!思考一番后,我認為還是要嘗試一下。想罷,我便扶好

  鍋倒好了油,開大了火,從冰箱中取出雞蛋,對鍋邊磕了一下,瞬間,蛋清、蛋黃從蛋殼中滑入鍋中,“噎”的.一聲,本來透明的蛋清在油鍋中“被迫”變成了白色。與此同時“噼里啪啦的油炸聲星星小小的小油滴從鍋里射出來,還好我穿了護衣,不然手上便到處是水泡了。我拿起鏟子把雞蛋翻一下,可是雞蛋粘鍋,等我翻起來的時候,它已經(jīng)糊了……

  不知為什么,平時一有困難就會放棄的我竟然無名的燃起一團火焰,像被下了咒一樣,對自己說要煎一個好雞蛋。我就這樣一個,兩個,三個……煎到第五個時,我煎的很好,露著光澤而不生,顏色清亮又新鮮,這煎雞蛋真成功!

  晚上十二點,一家人依然聚在一起,雖然已經(jīng)進入深夜,但那歡樂,熱鬧氣息仍未散去,想起我做迎新春的菜------煎雞蛋的酸甜苦辣,真是讓人高興!

五年級的作文 篇3

  每當我在電視上看到山區(qū)的孩子沒錢上學,穿著破破爛爛,父母辛苦的掘地掙錢,養(yǎng)家糊口時,我好想有一支馬良的神筆,我要去那山區(qū),給那兒的人畫上一片富饒的土地,那兒沒有饑渴,沒有貧窮,沒有……。我還要畫上一所所希望小學,讓孩子們?nèi)W校好好學習,取得好成績,為自己的將來打好基礎(chǔ),放飛自己的.精彩,放飛自己的希望,放飛自己的夢想,成為一代天驕,一代英才,一代國家棟梁,為國家貢獻一份自己的力量!

  每當我看到旱區(qū)的小朋友和大人在干渴、炎熱下,堅持上班,努力學習時,我好想有一支馬良的神筆,我要給旱區(qū)人民畫上一眼眼取之不盡,用之不竭,甘甜可口的山泉水,讓人們?nèi)驳,去洗衣,去喝水,去做飯,去……。就不會出現(xiàn)小半盆水洗衣,不洗澡,五天才喝一瓶水的情況了。

  每當我看到救援人員在震后的廢墟中救人時,孩子們在帳篷里學習時,我好想有一支馬良的神筆,我要為災(zāi)區(qū)畫一座座抗震的房子,一車車急需的救災(zāi)物資,讓災(zāi)區(qū)的人們有房子住,有東西吃,有衣服穿。

  我知道這不是夢想,相信通過我們這一代的努力,這一切一定會變成現(xiàn)實。

五年級的作文 篇4

  翻開我的相冊,看到許多照片,想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的還是……

  在七年前的一個下午,媽媽想讓我去我們家的`小菜園里去摘一些青菜,她說摘夠一盤就好了。

  她先給我了一個小籃子,我坐在小凳子上,穿上鞋子。準備去摘菜。

  到了菜園,我一眼就看見媽媽叫我摘的菜,我飛快的跑過去,結(jié)果先是摔了一個“狗啃泥”。我又頑強的站了起來。

  又去摘菜,因為當時我才5歲,所以我不知道一盤是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。

  我想好了后,就開始摘“菜”。我先抓了一把,用力拔。“咦?怎么拔不出來!

  最后,我終于用盡我最大的力氣拔出來了,我摘完了后,回到家里。媽媽一看到我就問:“你摔倒了嗎?這么臟!蔽揖托⌒囊硪淼攸c點頭。

  媽媽看到我摘的“菜”就說:“萌萌你摘的真的是菜嗎?這是草。 

  我一生中做過的傻事很多,這是我印象最深刻的一件事。

五年級的作文 篇5

  小可是誰?小可是一只可愛的小狗。它有一張小巧的嘴,一個嗅覺靈敏的鼻子,一雙水汪汪的黑眼睛,兩只順風耳,四條飛毛腿。它們對小可的作用可大啦!

  有一次,我?guī)】扇マD(zhuǎn)街,回家的時候,可能是我走得太快了,小可沒跟上。當我回頭不見小可時,我著急地大聲喊“小可”的名字。這下,小可忠實的部下—順風耳可就派上用場了。它判斷清楚了聲音的來源,把信息傳遞給了眼睛、鼻子和飛毛腿。它們團結(jié)一心,通力合作,尋找自己的.小主人。

  眼睛帶路,鼻子導(dǎo)航,牽引著飛毛腿一路飛快地向我奔來。

  為了考驗小可對我的忠實程度,我故意快速地跑上樓梯,將小可遠遠地甩在后面。小可對我真可謂是忠心耿耿,它見我上了樓梯,也馬不停蹄地追了上來。因為跑得太快,有幾次,小可差點從樓梯上滾了下來。可它沒有絲毫的畏懼,仍然一個勁地向上爬,我被小可這種敢于挑戰(zhàn)自我的精神感動了,我把它抱在懷里親了又親。

  小可像我一樣,有優(yōu)點,也有缺點。它的缺點就是隨地大小便。我愛小可就像母親愛孩子一樣,不管它有多大的缺點,我都一樣喜歡它。

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