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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-30 18:23:19 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字10篇【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字10篇【通用】

五年級(jí)的作文300字 篇1

  今天下午在體育課上,我們班和隔壁班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  比賽開(kāi)始之前,我們每個(gè)班都會(huì)選出三十名同學(xué)作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求,我們每個(gè)班選出的同學(xué)都是一些重量級(jí)的選手,其中以男生居多,他們的力氣要比女生要大。

  當(dāng)體育老師一聲哨響,拔河比賽就算真正開(kāi)始了。每個(gè)班被派上去比賽的同學(xué)都卯足了力氣,使勁的把繩子拽向自己的這邊,但是兩個(gè)班的實(shí)力比較均衡,不輸上下。

  看著賽場(chǎng)上老足勁兒的同學(xué),賽場(chǎng)下面的`同學(xué)也不甘示弱,我們大家都使勁的呼喊,讓自己班的同學(xué)加油。賽場(chǎng)上的同學(xué)聽(tīng)到這些鼓勵(lì)的話語(yǔ),干勁兒更足了,他們手上的力氣明顯加大了,使勁把繩子向自己這邊拽來(lái)。

  比賽僵持了一段時(shí)間,到了最后,隔壁班的同學(xué),力氣可能用盡了,我們班取得了最后的勝利。

  班上的同學(xué)都十分的高興,我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī),我十分愛(ài)我們的這個(gè)班集體。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  夏季,雷雨天氣逐漸增多了。

  晚上,我正坐在窗邊玩耍。窗外,一道閃電從天空劃過(guò),大約過(guò)了三四秒,一陣?yán)茁晜魅胛业亩,空中刮起了狂風(fēng),傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際,接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲,大雨就更猖狂了。

  記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的`。”為什么先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我查閱了許多資料。 原來(lái),光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多,光的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒,聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離,閃電發(fā)出到我們看見(jiàn)大約為0。003秒,而雷聲發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)大約要3秒呢。所以我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:太陽(yáng)離地球那么遠(yuǎn),我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的呢?讓我計(jì)算一下吧!太陽(yáng)到地球的距離大約是15000萬(wàn)千米,15000÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原來(lái)我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀!真有趣!

  雷鳴閃電是極平常的事,通過(guò)我的聯(lián)想與思考,不僅鞏固了所學(xué)知識(shí),還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然,帶給我們的樂(lè)趣無(wú)窮!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  在秋天,許多種類的樹(shù)樹(shù)葉都開(kāi)始發(fā)黃和發(fā)紅,然后靜靜地掉落。

  瞧,這片廣玉蘭樹(shù)的樹(shù)葉大約有15厘米,它在一半黃一半綠時(shí)就落了下來(lái),再仔細(xì)看看它,它的葉脈排列整齊,每?jī)蓷l葉脈之間都有一小段距離,而且每一小段的長(zhǎng)度大約1厘米。

  看,這棵香樟樹(shù)的樹(shù)葉依然是綠色的,因?yàn)橄阏翗?shù)是常青樹(shù),一般情況下,它的樹(shù)葉能不是綠的嗎?雖然這片香樟樹(shù)樹(shù)葉比廣玉蘭樹(shù)樹(shù)葉小得多,兩者之間的長(zhǎng)度大約相差10厘米。但是它們的構(gòu)造基本相同,就是葉脈的排列方法不一樣。

  這片銀杏樹(shù)樹(shù)葉大約長(zhǎng)8厘米。它全身金燦燦的,好像一名將軍穿著金盔金甲。樹(shù)葉像一把小扇子,扇起來(lái)的風(fēng)還不小呢!要是你看一看它的葉脈的`話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏葉的葉脈的分布與其它大部分樹(shù)葉的葉脈分布截然不同。因?yàn)殂y杏葉脈是這樣分布的:從一點(diǎn)向四處擴(kuò)散。

  再看一看這片楓樹(shù)的樹(shù)葉,它大約長(zhǎng)5厘米。它全身通紅通紅的,像火一樣。楓樹(shù)葉有四個(gè)大叉口,葉脈的排列跟銀杏樹(shù)樹(shù)葉差不多,都是由一個(gè)點(diǎn)向四處擴(kuò)散。

  秋天的樹(shù)葉,無(wú)奇不有,只要從中仔細(xì)觀察,也是可以學(xué)到知識(shí)的。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我的童年然而快樂(lè)的,個(gè)性然而那次打雪仗,然后讓我感到我的童年然而多么搞笑。

  那一年冬天,我住在北京一家藥店里。不知怎樣的,我很想睡覺(jué),就一個(gè)人爬上床上,迷迷糊糊地睡著了。

  “喂,璐瑤,醒醒,外面下雪啦,你媽和威威正在外面玩呢!”奶奶喊道。

  我聽(tīng)了,像吃了一樣,沖出了家門(mén)。

  哇,真壯觀。嵃谉o(wú)瑕的雪花像柳絮一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空飄飄灑灑地落下來(lái),為我們掛起了白茫茫的`通天雪簾。大地一片銀白,真然而美極了!

  我抓起了一團(tuán)雪,捏成雪球,向弟弟發(fā)起了猛攻,他一個(gè)“凌波微步”閃過(guò)了。他也向我猛攻,我還沒(méi)準(zhǔn)備好,好女不吃眼前虧,逃吧!可弟弟一通亂打,把媽媽也打中了,還把我打得落花流水。我瞄準(zhǔn)弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔,竟然扔中了,弟弟立刻變成一個(gè)圣誕老人,我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了,我連忙跑過(guò)去安慰,他突然抓起一個(gè)大雪球,然后朝我丟去,我的臉立刻長(zhǎng)滿了一把“胡須”,弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。

  我的童年真搞笑。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  星期二下午,我們班組織了一次班干部競(jìng)選。這次競(jìng)選采取自由競(jìng)選方式。競(jìng)選大會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)主持人上臺(tái)宣布:這次競(jìng)選不管是男生還是女生都可以自由競(jìng)選你想當(dāng)?shù)哪莻(gè)位置,參加競(jìng)選的同學(xué)可以上臺(tái)演講。不過(guò)上任后,你如果沒(méi)有當(dāng)好,老師可以讓同學(xué)拿撤了你的位置。說(shuō)完就開(kāi)始競(jìng)選了。

  首先是競(jìng)選班長(zhǎng),有很多同學(xué)大膽地上臺(tái)競(jìng)選。我害怕,但心里不停地在鼓勵(lì)自己上臺(tái),我提著顫抖的腳往講臺(tái)上走,當(dāng)走到一半的時(shí)候,我還是退縮回來(lái)了。接著是競(jìng)選副班長(zhǎng),參與競(jìng)選副班長(zhǎng)的`同學(xué)就更多了,他們多大膽地上去演講;可我還是沒(méi)有上去,老師看了,說(shuō):有能力的同學(xué)不要害怕,都上去試試!其實(shí)老師是在鼓勵(lì)我,包括沒(méi)有上去的同學(xué)。雖然老師在鼓勵(lì)我,可是我始終沒(méi)有上去。之后是競(jìng)選紀(jì)律委員、體育委員、勞動(dòng)委員。最后是競(jìng)選宣傳委員,我聽(tīng)了,[迫不及待地跑了上臺(tái)演講!終于,在我的努力下,我當(dāng)上了宣傳委員,我興奮得又蹦又跳!

  下課后,我想:我既然當(dāng)了宣傳委員就一定要幫班里做好宣傳工作!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  最值得我去感謝的那一個(gè)人是我的爺爺。

  爺爺已經(jīng)60出頭了,但還是很精神,很年輕,好像才50多歲。爺爺?shù)哪樅荛L(zhǎng),所以我給他取了個(gè)外號(hào):馬臉爺爺。爺爺鼻梁上還架著一副老花眼鏡。我十分感謝我的爺爺,因?yàn)樗踢^(guò)我很多道理,讓我一生受用不盡。

  暑假里,我正在寫(xiě)著暑假作業(yè),突然一道數(shù)學(xué)題目難住了我。我左思右想,可還是想不出來(lái)這道題應(yīng)該怎么做。我很煩惱,一氣之下,我便把暑假作業(yè)給扔到了一邊,讓它去長(zhǎng)眠了。一天,二天,三天……我已把那道題目給忘了。

  又過(guò)了幾天,爺爺對(duì)我說(shuō):“你的暑假作業(yè)呢?寫(xiě)完了嗎?讓我看看。”我聽(tīng)了,只好無(wú)奈得拿出作業(yè)本。給了爺爺看。爺爺看了,見(jiàn)我有一道題沒(méi)寫(xiě),便問(wèn):“為什么不做這一道題目?”我吞吞吐吐地回答說(shuō):“我……不會(huì)……做……”我的.話音剛落,爺爺便皺了皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做一件事,就一定要有決心,不能半途而廢,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,就放棄了。”我聽(tīng)了,便認(rèn)真地做起了那道難題,半個(gè)小時(shí)后,我終于做出了那道題目。爺爺看了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這樣做才對(duì)嘛。”

  爺爺在我有困難的時(shí)候教育我,讓我懂得許多道理。使我一生受用不盡,我真的很感激他。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我的爸爸長(zhǎng)得高高的,頭發(fā)又黑又短,在他粗黑的眉毛下,有一雙有精神的眼睛,樣子十分英俊。

  我的爸爸不僅英俊,還十分聰明。有一天,我在家里做第三單元知識(shí)點(diǎn)的.試卷,做著做著,遇到了一道難題,我讀幾遍題目,想了好一會(huì)兒,都沒(méi)想出怎么做。于是,我就去問(wèn)爸爸。我把試卷拿給爸爸看看,爸爸讀了題目,想了想,就想出來(lái)了,爸爸說(shuō):“還有什么顏色?”我說(shuō):“還有淺色、黑色、綠色和灰色!卑职终f(shuō):“你寫(xiě)下剛才說(shuō)的顏色!蔽揖桶阉鼈儗(xiě)下來(lái)。做了一會(huì)兒,我又遇到一道難題,還是想不出來(lái),我又把試卷拿給爸爸看。爸爸想了想,告訴我:“文中省略號(hào)的作用是還有很多沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,就把它給寫(xiě)了下來(lái)。試卷做完了,就開(kāi)始檢查。我檢查完畢,收拾東西,我準(zhǔn)備睡覺(jué)。

  我覺(jué)爸爸是個(gè)聰明的人,你覺(jué)得呢?

五年級(jí)的作文300字 篇8

  冬季是一個(gè)快樂(lè)而又高興的季節(jié),孩子們都喜愛(ài)玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛(ài)堆可愛(ài)的小雪人,我想你們也一樣吧!

  那個(gè)時(shí)候天空還下著鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發(fā)淋濕,就想了一個(gè)辦法:拿個(gè)小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發(fā)了。

  我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個(gè)雪人的身體,幫同樣的`方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛,用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴?墒俏铱磥(lái)看去好像還少點(diǎn)什么?“對(duì)呀,這么冷的天,應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾!蔽亿s緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來(lái),把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品,心里美滋滋時(shí),四樓的阿婆和阿公出來(lái)了,看見(jiàn)我做的雪人都夸我做的很好呢!

  冬季太美妙了,可是一年只有一個(gè)冬季,我可應(yīng)該多玩會(huì)兒,給冬季增添一些光彩,讓冬季不會(huì)單調(diào),只有白色。只工我在冬季畫(huà)點(diǎn)色彩,冬季就是五彩繽紛的。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  開(kāi)學(xué)了,我們換了一個(gè)新的班主任,她姓田——田老師。第一天上課,我和田老師之間就發(fā)生了一件不愉快的`事,到現(xiàn)在我仍很后悔。 那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師在前面講,我就在下面偷偷地玩,沒(méi)有聽(tīng)清講什么。老師發(fā)現(xiàn)了,喊我答問(wèn)題。我小聲地回答,老師讓我大點(diǎn)兒聲再回答一遍,我就不耐煩了,很“橫”地回答一遍,同學(xué)們都笑了,老師也笑著說(shuō):“關(guān)博,你是個(gè)懂禮貌的孩子,怎么能這么跟老師說(shuō)話呢?班里哪個(gè)孩子這樣跟老師說(shuō)話了?”我不好意思地低下頭。 其實(shí)話一出口,我就知道錯(cuò)了,我真想說(shuō):對(duì)不起,可就是嘴硬。我知道老師叫我回答問(wèn)題是為我好,我真的不知好歹,媽媽知道了,也很生氣。我一定要改掉壞毛病,做有禮貌的好孩子,不惹老師生氣。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  進(jìn)入學(xué)校,往正前方走,就有兩座漂亮精致的小花園。

  首先映入眼簾的就是那棵插拔的松樹(shù),它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣一年四季無(wú)私地守在那里,綠油油的草坪到處都充滿了生機(jī),好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。

  春天,小花園里芬芳蒼翠,各式各樣的花都睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸懶腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、銀色的.......真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。

  夏天的花園籠罩在一片炎熱之中,空中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),所有的樹(shù)木,花兒都沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。

  秋天,陽(yáng)光燦爛。小花園里的樹(shù)葉草兒已經(jīng)枯萎變黃,好像穿上了一件金黃色的外套。

  冬天,雪花飄飄,當(dāng)小雪花落在花園的花壇上時(shí),你就會(huì)看到小花園里到處都披上了一層白色的棉被。

  我愛(ài)學(xué)校的花園,更愛(ài)我們的學(xué)校。

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