(熱)小學(xué)五年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無路的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……
我還是不敢睜開眼睛，因為我不敢目睹這悲慘的一幕。但在好奇心的不斷催使下，我還是睜開了眼睛。只見一只家燕倒在馬路中央，可能已經(jīng)逝去了。它的身體一動不動，眼睛也閉得緊緊的，鮮血還不停地從它的脖子上往下流。
就在這時，一只還很年幼的家燕來到了倒下的家燕身旁，可能是它的`女兒。女兒關(guān)心的凝視著自己的媽媽，還張大了嘴，好像在說：“媽媽，媽媽，你怎么了？是不是身體不舒服呢？你快跟我回去吧！媽媽……”
女兒見自己的話語媽媽一點兒也不理睬，又是傷心又是著急，所以它就不停地扇動著翅膀，在媽媽身邊飛來飛去，一邊飛好像還在一邊說：“媽媽呀！媽媽呀！快醒一醒吧！這里太危險了！車來車往，很有可能傷著你的！如果你原本就不是很舒服，萬一被傷著了就更糟了！媽媽！”
女兒又突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身邊都被鮮血染紅了，再看看媽媽，媽媽身上也有不少鮮血。它有點兒擔(dān)心，便對媽媽的全身都做了檢查。檢查完后的女兒嚇出了一身的冷汗。原來，它在檢查時，發(fā)現(xiàn)了好幾處傷口、好幾道傷痕。女兒想：難道媽媽已經(jīng)……不！不會的！媽媽你一定不會那樣的！雖然它這樣想，但還是免不了那種焦急。它使勁地用翅膀扇自己的媽媽，希望能夠?qū)寢寙拘�。可是事與愿違，女兒在扇媽媽的過程中，覺得媽媽的身體越扇越冷、越扇越硬，便明白了一切。
又是一輛大貨車，又是呼嘯而過，但這一次，女兒卻有了變化。它明白了，明白了要快點把媽媽運回家，運回到大森林中去。為了媽媽，女兒把吃奶的力氣都使了出來，但還是失敗了。不過，女兒并沒有放棄，而是繼續(xù)嘗試，又失敗了�？墒桥畠菏冀K沒有放棄，一次次的嘗試，一次次的失敗，直到它再也使不出勁。女兒使不出勁了，但它又舍不得將媽媽丟棄在這里。為了讓自己永遠(yuǎn)記住媽媽，女兒就小心翼翼地從媽媽身上拔了一撮毛放在懷里，準(zhǔn)備帶回家珍藏起來，將它作為對媽媽永恒的紀(jì)念。做完這些，女兒就一步三回頭、依依不舍地走了。
看到這感人又令人傷心的一幕，我情不自禁的流下了眼淚。我衷心祝愿小家燕的媽媽：在天堂生活的時候生活得開心、幸福，當(dāng)然，最重要的是平安！
我覺得大家還可以提醒家長不要亂砍亂伐，遇到這種情況及時制止。我覺得這些家燕一定是因為家園被破壞才出來的，只要我們保護(hù)好森林，就可以制止這種情況的再次發(fā)生了。
小學(xué)五年級作文 篇2
媽媽，您在我面前總是那樣真實，您從沒對我掩飾自己的情緒，您會因為我獲得一個好成績而興奮不已；會為我的不懂事而傷心難過。而我，無論發(fā)生什么事情，卻從沒有在您面前脆弱一次，媽媽，因為我覺得我要做一個堅強的孩子，我要堅強。
記得那次我們?nèi)ケ本┡郎�，就是那天，我想哭卻也忍住了。
那是一個陽光充足的早上，我們早就商量好了一起爬山，可媽媽卻突然說她的腰很難受，我心里明明知道媽媽的腰不太好，可卻大聲對她說：“不管怎樣，你都要跟我去爬山，說好了就不能改了！”本以為媽媽會不同意，可她卻擠出一絲微笑，挺直了身子，說：“嗯，走吧，說到做到�！�
那座山叫云峰山，不高但很陡。剛開始，媽媽一手扶著登山杖，一手叉著腰，爬得沒什么問題，和我并肩而行�？蓻]過一會兒，媽媽的腰更疼了，她的速度越來越慢，抬起腿都費力，我就牽著她的手，硬把她往上拉，媽媽的腳可跟不上我的節(jié)奏，好幾次都差點絆倒。慢慢地，太陽越來越毒，我也走不動了。我癱坐在路邊，抱怨道：“回去吧，太累了，不往上爬了……”這時媽媽不知怎么了，一把拉起了我，說：“不行，不能半途而廢！”她開始快速地往上爬，渾身好像又充滿了力氣，她從包里掏出了手絹，每當(dāng)汗珠流下來時，就用手絹一擦，她的眼神變得堅定，用牙咬著下嘴唇，每往上爬一步，就用手撐一下腰，她的腰微微向前彎著，可卻一直努力的往上爬……
一步一步，我們終于爬上山頂，媽媽累得上氣不接下氣，坐在亭子里，弓著背，說不出一句話來。正在看風(fēng)景的我，瞥了一眼媽媽，忽然我的鼻子猛地酸了一下，眼淚馬上就要涌出來了。我的媽媽以前不是這樣的啊！突然我明白了媽媽的'良苦用心，她很累，可為了讓我堅持，忍住了腰疼，爬了上來。
那個時候，我多想哭著抱住媽媽，對她說聲“對不起”！可為了我的堅強，我忍住了，我沒讓一滴眼淚掉下來。
也許，那個時候，我在媽媽的心里，是一個堅強的孩子，同時也是一個冷漠的，不近人情的孩子吧。
現(xiàn)在，我很后悔，后悔沒在媽媽堅持的時候，向她道個歉，后悔沒有在媽媽懦弱的時候，給她一個擁抱，后悔我用我的堅強，給了媽媽一份冷漠。媽媽，什么時候，我想在您面前也脆弱一次！
小學(xué)五年級作文 篇3
以前，我的成績一直不太好，有一次，我被一個比我成績好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑，卻燃起了我心中的'一團火。
事情是這樣的：那天。數(shù)學(xué)進(jìn)行了考試，我本以為能考九十分以上呢，結(jié)果發(fā)試卷時我才考了八十七分。那個女生問我說：“我考了九十七分你考了多少分�！蔽夷樌拈L長的說沒你好。她諷刺我說；“你考的真好，還沒上九十分呀�！蔽倚闹械囊粓F烈火被她點燃了我的小宇宙要爆發(fā)啦。在這之后我每晚寫完作業(yè)都不去玩而是不停的做習(xí)題，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識，背誦數(shù)學(xué)公式定理直到夜深時。放學(xué)路上回憶當(dāng)天老師在課堂上講的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼又考試了，幾天后老師開始公布成績當(dāng)老師念到我的名字時我緊張的心跳加速九十八分全班第一，真是功夫不負(fù)有心人呀。那個女生因此也向我道歉啦，她說自己再也不會隨便嘲諷別人了。
就是那普普通通的一句嘲笑，卻引然了我的斗志，從此以后我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，沒人在敢嘲笑我啦，就是那句話影響了我。
小學(xué)五年級作文 篇4
九寨溝真是一幅大自然的山水名畫啊！
說起“四面山戀回峰映，一潭碧水狹口流”便會想起九寨溝迷人的美景。
一進(jìn)入景區(qū)，我們一邊呼吸著芬芳的空氣，一邊陶醉在美景之中。忽然，幾只小鳥從我們的頭頂飛過，那清脆的歌聲讓人們更加深入的走進(jìn)這童話般的世界。
在微風(fēng)地帶領(lǐng)下，我們來到了有著‘‘九寨溝一絕’’和‘‘九寨精華’’之譽的五花海。在這同一片水域，卻可以呈現(xiàn)出鵝黃、墨綠、深藍(lán)、藏青等色，斑駁迷離，色彩繽紛，吸引了無數(shù)的游客。水面在陽光下反射出耀眼的金光，好似火花飛濺。陽光和湖水造就的這些景觀，亦真亦幻，不僅顯得神秘深邃，而且給人以靈感和幻想。
當(dāng)我們走到國寶熊貓最常出沒的熊貓海時，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，岸邊層林相間，湖畔群峰靜立，倒映水中，一片迷離景象。
越往森林深處走去，那漸近漸響的‘‘嘩嘩’’聲，讓我們飛奔了過去。原來，是電視劇《西游記》片頭中，唐僧師徒牽馬涉水的地方——珍珠灘瀑布。我們坐在瀑布前的巖石上，任涼絲絲的小水珠撲在我們的臉上，真是享受�。�
離開瀑布，我們來到了九寨溝湖泊中的精粹——五彩池。它上半部呈碧藍(lán)色，下半部則呈橙紅色，左邊呈天藍(lán)色，右邊則呈橄欖綠色。湖里生長著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落，還生長著蘆葦、節(jié)節(jié)草、水燈芯等草本植物。這些水生群落所含葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里，能呈現(xiàn)出不同的顏色。同一湖泊中，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……變化無窮，煞是好看!到了冬季，四周冰天雪地，而五彩斑斕的五彩池卻不凍冰，甚為奇絕。
走在木頭搭成的小橋上，我們看到了像樓梯一樣的神仙池。神仙池是藏語嫩恩桑措的漢譯，集黃龍及九寨溝之美于一身，傳說是仙女沐浴的地方。整個景區(qū)被浩瀚的林海包圍，景區(qū)被高大的`喬木和密集的箭竹分成三個景點，上部稱蓮臺映彩，中段為仙女池，下段名金流泛波。
蒼翠的樹木村落在寶藍(lán)色的海子中印出了一個個美麗妖嬈的影子,在陽光的照射下交織在一起,像一幅水墨畫,描繪出美麗的山和樹。美麗的九寨溝是神秘的，深不可測讓人流連忘返。
我愛九寨溝，愛它的神秘，也愛它的溫柔，更愛它的美麗，這個童話世界，給了我太多太多的驚喜!
小學(xué)五年級作文 篇5
在我的腦海里，裝著許多小盒子，它們名叫記憶盒子，其中有一個盒子裝著我五年級一件事情的記憶。
那天，數(shù)學(xué)老師捧著第三單元測驗卷走進(jìn)來對我們說∶“同學(xué)們，這節(jié)課我們進(jìn)行第三單元的`測驗現(xiàn)在請組長上來把卷子發(fā)下去。 ”我拿起試卷，看了看題目，心想∶“哈哈，這個單元的題目真簡單啊。我看了看題目就開始做了起來�！卑雮�小時過去了，我拿卷子做完，把卷子翻到正面，在草稿本上開始檢查起來，在填空題上我發(fā)現(xiàn)自己做錯了幾題，我趕緊拿起沙膠檫改了起來。我用了10分鐘的時間終于把試卷全都檢查完了。
“鈴”“鈴”一陣清脆的鈴聲打響了。
第二天，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。他對我們說：“昨天的試卷我已經(jīng)批改完了，現(xiàn)在發(fā)卷子�！碑�(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)是，我驚呆了，竟是89.5，天啊，還差0.5就上90了。我一看，原來是我口算題其中一道忘了點了小數(shù)點就扣了0.5分......為什么我檢查的時候沒發(fā)現(xiàn)啊，就是因為我粗心啊。
這件事沉沉的教育了我，使我明白：“粗心的人往往不能辦成大事，而細(xì)心的人就會成功，我以后一定要細(xì)心，不能再粗心了��！”
小學(xué)五年級作文 篇6
冬去春回，轉(zhuǎn)眼間，春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天好像個害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細(xì)地觀察。
在春天里，很多動物、植物都蘇醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗著長辮子，一邊照著鏡子，一邊說著：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地擺動著枝條，像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼，驚奇地看著我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就好像在告訴我們：“春天來了！春天來了！”
一個個孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶，有的做游戲，有的站在高處看風(fēng)景……��！我們就好像是春天盛開的鮮花、池塘里的小魚、小草的好朋友、祖國媽媽的孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅游包，臉上帶著燦爛的微笑去春游。
來到了旅游地點，每個人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地的變化是多么的大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭鳴，還有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺到了溫暖和樂趣。當(dāng)春姑娘聽到人們贊揚她時，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要給人們帶來更多的歡樂。多么美的`春天，多么的精彩春天��！
春天就好像一幅漂亮的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前，只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)春天的很多奧秘。春天是一個美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會經(jīng)歷很多吧，最后讓我們大聲地喊出：“我愛春天！”
小學(xué)五年級作文 篇7
“哦，那香香甜甜的芒果�！泵看慰吹浇稚夏屈S澄澄的芒果，我都情不自禁地贊嘆著，回味著第一次品嘗芒果的情景。
那是我7歲的時候，媽媽去超市買了許多東西給我：香脆的餅干、可口的'飲料、花花綠綠的水果糖……讓我垂涎欲滴，一見到這些，我便想大飽口福�！翱矗@是什么東西？”只見媽媽拿出一個穿著金黃色外衣的水果問我，它既不是橙子，也不是香蕉。
我聞了一下，啊！真是不聞不知道，一聞忘不掉！我急切地問： “媽媽，這是什么東西？”“這是芒果，是市場最近才有的水果，非常好吃的�！薄昂贸詾槭裁粗毁I一個？”“因為它既好吃又具有營養(yǎng)價值，供不應(yīng)求，我買時只剩一個了�！甭犃藡寢尩脑�，我突然覺得這個芒果珍貴了許多。
這時，媽媽用刀把芒果皮削了，洗干凈切成片放進(jìn)碗里遞給我：“這個芒果給你吃吧�！蔽腋吲d地捧著芒果，像捧著一只剛啄破蛋殼的小雞一樣小心。正當(dāng)我想把它送到嘴邊時，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽天天為我操勞，況且她也非常喜歡吃芒果，這個芒果應(yīng)該給她吃。于是，我咽了咽口水，把到嘴的肥肉——芒果往媽媽手里放：“媽媽，這個芒果還是給你吃吧。”媽媽笑著，又把芒果往我手里推，還說：“還是你吃吧，媽媽以前嘗過，想吃以后再買�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，興高采烈地拿起黃澄澄的芒果放進(jìn)嘴里，那香甜的汁水立即溢滿了我嘴里，一直甜到我心窩里。
我醉了，深深地醉了，不僅是陶醉在那香甜的芒果中，還陶醉在媽媽給予我那濃濃的愛里。我想，這芒果不就包含著媽媽對我的關(guān)心與期待嗎？我一定要好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽也陶醉在我為她呈上的香甜果實之中。
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