實(shí)用的六年級(jí)年的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
迄今為止,每每看到一場(chǎng)場(chǎng)雨,我都會(huì)忍不住為之動(dòng)容。
那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的下午,教室漆黑一如夜晚,下課鈴打響了,同學(xué)們已整裝待發(fā),老師講的什么,我都迷迷糊糊地沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們沖向等待已久的家長(zhǎng),我卻還坐在座位上發(fā)呆“希望她不要來(lái),不要來(lái),千萬(wàn)不要來(lái)……”
“幸好,她沒(méi)有來(lái)!蔽倚÷暤泥止局活^扎進(jìn)滂沱大雨中,獨(dú)自一人,在雨中飛奔,雨水打濕了我的衣服,積雨滲透了我的襪子,讓我感覺(jué)有些濕冷,在不遠(yuǎn)的前方,有個(gè)隱隱約約的身影,“不好,是她來(lái)了,是她來(lái)了!
待走進(jìn)了一些,我清楚的看見(jiàn),果然是母親,我感受到了同學(xué)們熾熱的`目光,聚集在我身上,讓我有些手足無(wú)措——不知道明天他們會(huì)怎么談?wù)撐。我低下頭,支吾了半天,才對(duì)母親說(shuō):“你,怎么來(lái)了!蹦赣H似乎察覺(jué)了我的窘迫,于是塞給我?guī)自X,說(shuō):“我還有事,你自己坐車回去。”
望著母親漸行漸遠(yuǎn)的背影,我鼻頭一酸,沖上前抱住了母親,這時(shí),兩顆火熱的心融化了一切,后來(lái),這最美麗的一瞬間定格在了我生命的最深處。
一看到雨,我就會(huì)想起我的母親,就會(huì)留下一串串如雨一般的淚,無(wú)聲地滴落下來(lái),讓我時(shí)時(shí)感受著母親的溫暖,我知道,我這一生,是走不出母親的似海深情了……
六年級(jí)年的作文 篇2
我們班有六十多人組成,要說(shuō)起我們班的小能人,那真是數(shù)不勝數(shù),
而我最佩服的還是我的好朋友王芊琛。
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般炯炯有神的眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,這就是我們班的超級(jí)才女王芊。
你問(wèn)我她哪方面好讓我佩服?
王芊琛熱衷于繪畫,你下課千萬(wàn)別去找她玩,因?yàn)樗菚r(shí)正在畫畫呢!你瞧!一個(gè)可愛(ài)的'小女孩誕生在紙上了,真是栩栩如生。有一次我們上美術(shù)課,老師要求畫一幅國(guó)畫,我拿起筆想了好半天,都不知道該如何下筆,只見(jiàn)王芊琛想了一下,拿起筆來(lái)就輕松自如的在紙上“龍飛鳳舞”起來(lái),她是那么嫻熟,那么的胸有成竹,神情是那么的專注,真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家,不一會(huì)兒,一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前。
王芊琛不僅畫畫好,作文也是一流的。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她作文寫的惟妙惟肖、栩栩如生,再加上她朗讀好,更是天衣無(wú)縫。每節(jié)作文課上,走廊上都會(huì)有她那朗朗的聲音,每次聽(tīng)完她的作文,教室里都贊聲不絕,每次看她的作文,都有一種身臨其境的感覺(jué)。
這樣完美的王芊琛也是非常上進(jìn)的,在背后還有一些不為人知的努力,祝你再接再厲,更上一層樓!
六年級(jí)年的作文 篇3
我相信一定有大多數(shù)人在傷心、難過(guò)、高興,的時(shí)候都會(huì)在一個(gè)固定的地方發(fā)泄一下自己的情緒吧,我親切的把這個(gè)地方稱作“秘密花園”!
當(dāng)然,我也有這個(gè)“秘密花園”。
從我記事到現(xiàn)在,我一直都保持著一個(gè)習(xí)慣,你要是想知道這個(gè)習(xí)慣是什么的話,就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
因?yàn)槲业拇蚕旅媸强盏,而且我的床單還很長(zhǎng),所以我就把我床下面的空間當(dāng)作我的.秘密花園。你別以為床下面的空間很小,那是因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)我床下面放的東西,如果你看過(guò)的話,你就絕對(duì)不會(huì)再在感覺(jué)那下面的空間會(huì)小了,因?yàn)槟窍旅鎺缀跏裁礀|西都有。不信你看,哪里有:象棋、五子棋、飛行棋、跳棋、平板、一摞書和一張涼席,哦對(duì)了,哪里還有一床被子呢!
有一次,我們家里來(lái)客人了,而我因?yàn)樘珶o(wú)聊了,就去我的“秘密花園”里面玩了。突然間,我感覺(jué)很累,于是我就睡一會(huì)兒?墒钦l(shuí)知道,我這一睡,就是一下午。事后我聽(tīng)說(shuō)我在全家人都快找我找瘋了的時(shí)候,頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和滿臉的痕跡出來(lái)了。在我出來(lái)的時(shí)候,全家人都被我的樣子驚呆了。
這就是我的“秘密花園”,你喜歡嗎?如果有機(jī)會(huì),你可一定要來(lái)親眼看看我的“秘密花園”呦!
六年級(jí)年的作文 篇4
從小到大,我流過(guò)許多淚,有因傷心流淚的,有因開(kāi)心流淚的,有因感動(dòng)流淚的……而最讓我記憶深刻的,是一次因委屈流淚的。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候。這一天晚上,我正在臺(tái)燈下寫作業(yè)!俺燥垺蹦棠掏蝗淮蠼械。我急忙跑出了書房洗手吃飯。一洗完手,我便端著飯碗出去了。我經(jīng)過(guò)鳥籠時(shí),看見(jiàn)小鳥正在洗澡,把臟水濺得老遠(yuǎn),弄得滿地都是水珠。
“!恕崩蠇尰貋(lái)了!她習(xí)慣地走到窗臺(tái)前看看花,一腳踩到了小鳥濺出來(lái)的水,摔了個(gè)四腳朝天!鞍!誰(shuí)干的!”老媽生氣地大喊道!耙欢ㄊ撬!”奶奶指著我說(shuō)道,“肯定是剛才她洗手的時(shí)候水滴到了地上,因?yàn)樗愤^(guò)了這兒!蔽也唤耄涸愀,這可是籠子里的鳥弄的呀!小鳥啊!你可要幫我辯護(hù)啊!“你!給我老實(shí)點(diǎn)!說(shuō),這水是不是你弄的?”“不是呀!”我理直氣壯地為自己辯護(hù),可是心里卻在顫抖著!白C據(jù)確鑿,你還想怎么狡辯?”老媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我本想解釋一下,可是看著老媽氣勢(shì)洶洶的`樣子,剛到嘴的話又咽了下去。見(jiàn)我在那兒低頭不語(yǔ),老媽以為我心虛,又像個(gè)“唐僧”一樣滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái):“你做錯(cuò)了就一定要承認(rèn),這又不難。如果你早點(diǎn)承認(rèn)了,或許我還可以罰得輕一些。你……·”“這又不是我弄的,是小鳥!”我終于忍不住了,大聲喊了起來(lái),可是沒(méi)有任何效果,老媽的臉?lè)吹故窃絹?lái)越陰森。我見(jiàn)勢(shì)不妙,急忙腳底抹油,驚慌失措地跑到了自己的房間里,鎖上門。老媽終于爆發(fā)了,房門外又響起了她那無(wú)人可匹敵的“河?xùn)|獅吼”:“你還敢嘴硬!水離那臭鳥那么遠(yuǎn),怎么可能是這東西干的?什么也不用解釋了,你給我出來(lái)……”我躲在房間里,聽(tīng)到這句話后,感到萬(wàn)分委屈,鼻子酸酸的。我趕緊躲進(jìn)被窩,發(fā)現(xiàn)鼻涕眼淚糊得我滿面都是,真是“飛流直下三千尺”!
雖然這件事情過(guò)去已久,但是我每當(dāng)想起時(shí)心里還充滿了委屈和憤怒,但又一想,算了吧,誰(shuí)不會(huì)有錯(cuò)呢?人生就像一只在大海上航行的船,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折。我們要勇敢的面對(duì)挫折,這樣才能更好地、愉快地生活下去。
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