三年級(jí)作文【優(yōu)秀9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
一天早晨，我從夢(mèng)中醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己變得和豌豆一般大。床比自己大出了好幾倍！我感到非常驚奇：咦？自己怎么變得這么小？以前穿的衣服，都已經(jīng)顯得巨大，根本穿不上去。我只好打開媽媽的針線盒，從里面找出一塊小布頭圍上。
我準(zhǔn)備去刷牙洗臉了。走到床邊，我突然愣住了：我怎么下床呢？我吃力地沿著床沿一點(diǎn)點(diǎn)地爬到地面上。接著，我邁著很小很小的步伐來到衛(wèi)生間，可是，我又愣住了：我怎樣才能夠到臉盆？怎樣才能刷牙？沒辦法，我只能爬上去。我沿著墻壁爬了上去，爬呀爬呀，總算到了目的'地。我扛起牙刷，呀，平日里一把就能抓住的牙刷，現(xiàn)在卻顯得非常龐大，這可怎么刷牙呢？算了吧，我只好放棄一切，灰心地又沿著墻壁爬了下來。我又跑到廚房間去吃早飯�？粗吒叩牟妥�，我又開始頭疼了：唉，我怎么那么倒霉呀！又要開始攀爬了！然后爬上了餐桌。因?yàn)樽约汉苄�，所以我就舔了一口牛奶，咬了一點(diǎn)面包屑，就爬下桌子準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)，我聽見媽媽在焦急地叫到：“欣欣，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了！”我連忙跑到門口，書包是不能背了，我就只有空手盡自己最大努力飛快地跑到了學(xué)校。
結(jié)果還是遲到了，在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都沒發(fā)現(xiàn)我，一位老師還差點(diǎn)踩死了我。走進(jìn)教室，我爬上座位，這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我，大叫到：“噢，天哪！你怎么變得這么��？”我聳聳肩膀，搖了搖頭，表示很無辜。
中午，我回到家，覺得好困啊，所以一進(jìn)門就躺在地上睡著了。等我醒來時(shí)，我已經(jīng)恢復(fù)了原來的樣子了。“耶！我終于恢得原樣羅！“我高興地叫到。看來，當(dāng)一粒豌豆還真難��！
三年級(jí)作文 篇2
今天，老師讓我們回家做飛機(jī)模型。回家后我迫不及待的打開電腦，搜索了一下，找到了一個(gè)用香煙盒做的飛機(jī)模型。
開始做了，第一部先將香煙盒拆開，剪成不同的形狀。然后我又將香煙盒的金黃色的紙片做成圓形。之后我又將一個(gè)正方形的紙片折成三角形。一拼，然后做飛機(jī)的'頭部，可是我做了很多次都沒有做成，我傷心的哭成了。
爸爸說：“世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈就一定能夠做到的，加油！”
聽了爸爸的話我想：我要更加努力！功夫不負(fù)有心人，最后我終于成功了！我明白了一個(gè)道理只要有夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想，我要飛翔！
三年級(jí)作文 篇3
“媽媽，又沒奶了！”
“知道啦，媽媽下午買去�！闭谧黾覄�(wù)的媽媽隨口答道。
看著媽媽那不經(jīng)意的樣子，心想，真是的，現(xiàn)在買奶還要我提醒你��！
記得三年前的我最討厭喝牛奶，總覺得牛奶有一股怪怪的味道，喝在嘴里濃濃的就想吐。因此每次喝奶時(shí)，媽媽總是對(duì)我說不完的好話，講不完的道理，或者拿好吃東西來誘惑我。我為了得到自己喜歡吃的東西就假裝喝，趁媽媽不注意，總是偷偷的倒掉，或者讓別人幫著喝，然后拿著空盒找媽媽要吃的。當(dāng)時(shí)我真是想不通，為什么媽媽總是要我喝牛奶呢？
在我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天上課時(shí)，突然腿疼得厲害，眼淚啪啪的掉在地上， 程 老師嚇壞了，趕忙打電話叫媽媽帶我上醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查了身體的微量元素，說我主要是缺鈣引起的，建議媽媽多給我補(bǔ)補(bǔ)鈣，同時(shí)平常注意飲食，多吃蔬菜水果，多吃含鈣高的食品，叫我每天堅(jiān)持喝牛奶。啊，水果我很喜歡，可想起那腥腥的牛奶就想吐，心想這下我可要受苦了。從醫(yī)院回來的路上，媽媽順便到超市給我買了一箱奶，看著媽媽買牛奶我心想：你買了你自己喝吧，我才不會(huì)喝呢！回到家，媽媽給我講了一番喝牛奶的道理便要我喝，我見說不過去就拿出我的絕招--放聲大哭起來，邊哭邊說：“我不管，我就是不喝嘛！”媽媽火了，大聲說：“你不喝也可以，以后別想要你喜歡吃的'零食，腿疼的時(shí)候就給你吃藥或者送你上醫(yī)院打針去�！卑�，打針啊，我最怕了。媽媽見我嚇得不再哭鬧了，抱著我又開始鼓勵(lì)我喝牛奶，我心想：為了我以后有零食吃，就算不情愿也只好喝啦，總比吃藥打針好點(diǎn)吧！
剛開始，我拿著牛奶就想吐，嘗了一口，一股怪怪的味道讓我喉嚨癢癢的，我連忙把垃圾桶拿過來，吐在了垃圾桶里，媽媽見我這樣，拿了我最愛吃的薯片說：“只要你把一個(gè)奶完整的喝完，這就給你吃。”面對(duì)誘惑我的零食，我忍不住了，答應(yīng)當(dāng)著媽媽的面喝下它，我叫媽媽擰著我的鼻子，別聞見這股味道，像喝藥樣一口氣把奶喝進(jìn)了肚，然后嚷著：“水水水”。嗨，第一個(gè)奶就這樣不明不白的喝進(jìn)肚子里去啦！這以后媽媽更加鼓勵(lì)我一定要把奶堅(jiān)持喝下去。一個(gè)，兩個(gè)，一天，兩天。就這樣，在不知不覺中，我慢慢地習(xí)慣了這股味道而且喜歡上了喝奶，每天再也不要媽媽提醒就很自覺的喝奶了！
從這以后，我的身體越來越強(qiáng)壯，腿也不疼了，精神也越來越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越棒了。媽媽說這都是喝牛奶給我的好處，于是，我便要求媽媽常給我買牛奶喝，牛奶成了我形影不離的好朋友。
想想自己的體會(huì)，我很想對(duì)全國(guó)的小朋友們特別是那些和我以前一樣不愛喝牛奶的小朋友說：“為了我們的健康，為了我們的未來，讓我們告別零食多喝牛奶吧！”
三年級(jí)作文 篇4
春天溫暖的陽(yáng)光陪我走過今天；夏天清涼的微風(fēng)伴我走過今天；秋天柔和的景色同我走過今天；冬天含蓄的雪花隨我走過今天。
人生有許許多多的今天，走過一個(gè)個(gè)今天的同時(shí)時(shí)間也在不斷流逝。
人生就如一張白紙，自己就是一支畫筆，自己每天做的事，都像畫畫中每一筆。人的.一生有無數(shù)的今天，每天都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)機(jī)遇，可能自己并不覺地這一切，這是因?yàn)樗荚谇娜簧⒌剡M(jìn)行著。當(dāng)你不知不覺的接受了挑戰(zhàn)，并在一種無形地力量的支持下，完成了它。
當(dāng)你走過今天，回想當(dāng)時(shí)所做的一切，不由覺地自己當(dāng)時(shí)的毅力是多么堅(jiān)定。
人生是在喜怒哀樂中度過的。人生不能缺少任何一個(gè)，那樣的人生沒有一點(diǎn)意義。就好比一副畫，光是線條沒有顏料去點(diǎn)綴，并不顯眼。人生也如此，沒有經(jīng)歷過挫折就獲得成功。這樣的人生并不是完美的，只有自己在人生不斷地經(jīng)歷苦難，并一一克服它們，這樣獲得的成功，我想即使是用自己的一生來?yè)Q取的。
獲得成功后，回想你在人生中走過的每一個(gè)今天，你都會(huì)為你當(dāng)時(shí)的作為而感到自豪。
人生就如同四季，一年四季不斷更替。在更替過程中每個(gè)季節(jié)你都能，感受到相同季節(jié)的不同感受。人生在經(jīng)過時(shí)間的流逝，所經(jīng)歷的磨練，使自己面對(duì)人生的態(tài)度也不斷地改變。改變可能是緩慢的，但它會(huì)在人生的道路上，漸漸顯現(xiàn)出來。
面對(duì)人生的態(tài)度，是不知不覺地改變的。在人生的道路上不斷磨練，走過今天的改變，能使你更好的看清自己的一切。讓自己在未來做的更好。
走過今天，它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到更多。
走上了更高的臺(tái)階，回看從前，感受自己所做的一切，更好的展望未來。
人生是在經(jīng)歷的道路上前行，有得有失，只有你不斷改變面對(duì)人生的態(tài)度，才能從中得到更多。
三年級(jí)作文 篇5
星期一的課程“科學(xué)課”是我最感興趣的，下面我就給大家講講科學(xué)課發(fā)生的趣事吧！
今天課堂的主題是“觀察大樹”，我心里想：怎么觀察一棵又高又壯的大樹呢？這時(shí)，老師讓我們四個(gè)人一組，我們小組的成員是黃嘉瑩，周楓，王若瀟和我。雷老師把我選成了小組長(zhǎng)，發(fā)了卷尺之后，我們四人直奔高大的泡桐樹，打開長(zhǎng)長(zhǎng)的卷尺，仔細(xì)量了泡桐樹的腰圍是２５英寸。忽然，一只螞蟻爬進(jìn)一個(gè)小小的樹洞，咦，它要干什么呢？原來，小螞蟻鉆進(jìn)鉆出是在找香噴噴的食物和其他小螞蟻一起分享。泡桐樹樹皮真美，上面的`花紋像千千萬萬只小眼睛在瞪著我們，我們仔細(xì)地聞了聞樹桿，哇！一股清香味直往鼻子里鉆。忽然，黃嘉瑩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的果子，它扎著綠色的小辮，穿著桔色的裙子，長(zhǎng)的圓圓胖胖小小的，非常像橘子，但是并不是。
這節(jié)課發(fā)生了許多新奇的事情，我也學(xué)到了很多關(guān)于大樹的科學(xué)知識(shí)，我的收獲可真多呀！
三年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我心里特別高興，我很快地把作業(yè)做好了，然后爸爸和媽媽就開始教我學(xué)溜旱冰了。
剛開始的時(shí)候，爸爸媽媽怕我摔跤，就給我?guī)狭俗o(hù)膝，還左右扶著我。開始學(xué)的時(shí)候，我站也站不起來，更別說走了，爸爸媽媽見我東倒西歪的，走路也不穩(wěn)，我一腳抬起來，小心翼翼地踩下去。慢慢地有點(diǎn)走穩(wěn)了，我就叫爸爸先放開我，我在媽媽的幫助下，我感覺我走得更加穩(wěn)了，然后，我叫媽媽也放開我。當(dāng)媽媽剛放開我的那一瞬間，我就來了一個(gè)凌空倒掛射門，還來了一個(gè)四腳朝天，摔得我爬也爬不起來，我很痛，我有點(diǎn)不想學(xué)了。樂得爸爸哈哈大笑。爸爸說：“溜旱冰的技巧是衙心把穩(wěn)，兩手前后擺動(dòng)，這樣才能保持不摔跤�！比缓笪揖桶窗职值�'話去做，果然沒有摔跤了，滑起來也很順利了，我終于學(xué)會(huì)溜旱冰了。
我想：正如我們班歌里唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
三年級(jí)作文 篇7
今天真是令人開心的一天。我被學(xué)校航模社團(tuán)選上了，要知道整個(gè)航模社團(tuán)全校也只有那么幾個(gè)人，而且還都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們。真得感謝假期獨(dú)創(chuàng)的“月球車”，正是這個(gè)小創(chuàng)客作業(yè)讓我入選了夢(mèng)寐以求的學(xué)校航模社團(tuán)。
今年暑假的一天，媽媽整理書房，望著滿地五花八門的拼裝玩具零件，皺緊了眉頭，喝令我把凌亂的零件“打掃”干凈。望著滿地拼裝后剩下的寶貝，我也是無從下手不知所措，扔了可惜，留下又不知有什么用。我一邊漫無目的地把一地“寶貝”掃進(jìn)了書柜旁的收納箱，一邊苦思冥想著怎么合理利用上這些零件呢？一組拆下的`廢舊電機(jī)引起了我的注意，我靈機(jī)一動(dòng)，決定用這組廢舊電機(jī)獨(dú)創(chuàng)出一輛會(huì)跑的汽車。
說干就干！我迅速?gòu)牧慵牙镎页隽似囱b汽車需要的電機(jī)、齒輪、車轱轆，又自己動(dòng)手拼出了一個(gè)汽車底盤，然后讓爸爸幫忙，用扎線把電機(jī)固定到汽車底盤上，再把轉(zhuǎn)動(dòng)用的齒輪經(jīng)過一遍遍調(diào)試后安裝到電機(jī)的合適位置上。別小看這兩個(gè)齒輪的位置，它們可是決定著汽車能不能跑呢！又把四個(gè)輪子緊緊卡到底盤合適的位置，汽車的基本框架就大功告成了。
我試著啟動(dòng)了汽車，它居然唧唧扭扭的動(dòng)了起來。由于是臨時(shí)拼湊的車輪，大小不一，汽車走起來更像是月球上的探測(cè)車。我一下又來了靈感，索性直接把汽車改造成月球車。
這真是一個(gè)大膽的想法，歌德說過：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我相信自己也一定能夠獨(dú)創(chuàng)出令人震驚的“月球車”。
我在頭腦中飛快地搜索著月球車的模樣，同時(shí)設(shè)計(jì)著自己的“月球車”：已經(jīng)完成的汽車底盤做動(dòng)力系統(tǒng)；易拉罐固定到底盤上就是機(jī)械倉(cāng)；奶奶針線盒里的黑色紐扣連上鐵絲變成搜索設(shè)備；飲料吸管彎曲后加上個(gè)小抓手做成機(jī)械臂。這樣純手工打造的月球車就問世了�？勺罂从铱纯傆X得有什么不對(duì)。呀！太陽(yáng)能展板呢？于是我又從零件堆里扒出了兩個(gè)大小一樣的拼裝板，用截好的一次性筷子穿進(jìn)易拉罐兩側(cè)做支架，再把找好的拼裝板粘到支架上，太陽(yáng)能展板就完美出現(xiàn)了。多出來的一個(gè)車轱轆，也讓我用棉球棒穿起來高高地固定到機(jī)械倉(cāng)的上方，像極了月球車的雷達(dá)。最后，我還異想天開地把兩個(gè)紅綠燈模樣的東西粘到易拉罐的尾部，很像是火箭發(fā)射時(shí)噴火的地方。瞧！機(jī)械倉(cāng)出口處還放了一個(gè)宇航員呢！
經(jīng)過兩個(gè)晚上的不眠之夜，月球車成功問世了，一切都是那么惟妙惟肖，我多么希望這“月球車”的駕駛員就是我�。�
三年級(jí)作文 篇8
我真想有兩個(gè)我，這樣我就可以同時(shí)做更多的事。
我真想有兩個(gè)我。做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)我寫語(yǔ)文作業(yè)，另一個(gè)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，哈哈，就算有再多的作業(yè)，我也會(huì)很快就完成。而且兩個(gè)我同時(shí)寫作業(yè)，還可以互相幫助，共同促進(jìn)，那多棒啊！
我真想有兩個(gè)我。幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候，一個(gè)我掃地，另一個(gè)我擦桌子。一個(gè)我把地掃得干干凈凈，另一個(gè)我把桌子擦得一塵不染。兩個(gè)我都成了媽媽的好幫手呢，能夠幫媽媽減輕更多的負(fù)擔(dān)，那多好��！
我真想有兩個(gè)我。玩游戲的時(shí)候，一個(gè)我和妹妹玩兒，另一個(gè)我和好朋友玩兒。兩個(gè)我可以同時(shí)玩不同的游戲，帶給妹妹和好朋友更多的快樂，那多有趣��！
我真想有兩個(gè)我。一個(gè)我?guī)兔β档膵寢尦春贸缘牟�，另一個(gè)我安靜地享受自己喜歡的.課外書，真是兩全其美�。�
我真想有兩個(gè)我。一個(gè)我畫畫，把所有我喜歡的景物收入到我的畫像里；另一個(gè)我跳舞，像美麗的仙女一樣翩翩起舞，這是多么美妙啊！
我真想有兩個(gè)我，我就可以做更多更有意義的事！
三年級(jí)作文 篇9
我家陽(yáng)臺(tái)上曾種有一盆大蘆薈，它長(zhǎng)得十分繁茂，每片葉都長(zhǎng)有尖尖的小刺。夏天時(shí)，用小刀割下一小塊綠油油肥厚的葉子，削下小刺和外皮，用肉擠汁擦臉，可以給皮膚美容。倘若你要問我喜歡的植物是什么，那一定是蘆薈了。
有一次暑假，我和家人在外面玩了近一個(gè)月，家里沒有人，更別說給蘆薈澆水了。然而，當(dāng)我回家推開陽(yáng)臺(tái)門時(shí)，一大片綠色映入眼簾，這綠呀綠得不禁讓人沁人心脾！而別的花盆里的植物卻只�？葜∪~。這時(shí)，媽媽走過來，摸摸我的頭說：孩子，蘆薈的家原來在沙漠中，也叫旱不死的植物，不澆水或少澆水對(duì)它的生長(zhǎng)影響不大。我明白了，長(zhǎng)時(shí)間可以不用給蘆薈澆水，蘆薈真有韌性��！這一點(diǎn)可是大多數(shù)別的植物做不到的.。
小小的蘆薈給了我一個(gè)啟示：在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，要挺過去，要堅(jiān)持到底！就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，不要一遇到困難就灰心放棄，要頑強(qiáng)地克服，去獲得最后的勝利！在生活中，這個(gè)啟示在什么地方都能用上。
蘆薈給我的啟示讓我終身受益。
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