一年級作文[大全6篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽去動物園玩。

　　動物園里有一個兒童動物園，里面可好玩了。我們拿著門票在門口領了一棵青菜，進去后先給孔雀拍照、喂食。爸爸讓我當攝影師，但是我很快把電池用完了，只能用手機照。

　　我們又去農家舍，我體驗了一下農村的感覺，推磨，壓水和墻上的`老年畫兒合影。農家舍后院有一片菜地，但是還沒種上菜。出了農家舍，我們去喂羊，剛開始羊吃得可香了，后來就吃不下了，我們就去狗舍看小狗，里面的狗可以牽出來，還可以給它們喂食�？砂职植蛔屛覡�，其實那些狗是訓練過的，只是爸爸擔心：難道老虎訓練過就不咬人啦？！離開了狗舍，我們去貓舍看貓。哇塞，里面的貓長的真漂亮啊！我和媽媽跟貓合了很多影還不舍得離開。因為我們最喜歡的動物就是貓啊！跟貓合完影，爸爸媽媽又帶我去旁邊的游樂園玩，有攀巖、鉆洞、梅花樁、滑滑梯，我玩得很開心。

　　今天去動物園的感覺一個字——爽！

一年級作文 篇2

　　那天我剛上完作文課，像往常一樣在作文老師家等爺爺來接我。今天的當堂作文又被發(fā)表了，每次聽到我的作文被老師發(fā)表，爺爺都會異常的興奮。

　　可我等了好久，爺爺還沒來接我。我心想，反正爺爺以前不是也經常這樣嗎？于是，我又繼續(xù)站在門口等�？捎诌^了一會兒，同學們都要走光了，就連太陽也要落山了，爺爺還是遲遲不來。我心里不由地有些焦急了，難道出了什么意外？還是繼續(xù)等吧！我心想。

　　可又過了一會兒，爺爺還是沒有來，算了，既然他不來，我也不能閑著，我拿出了課外書看了起來�？戳藥醉摵缶谷蝗肓嗣�，把爺爺遲遲不來接我的.事情遠遠地拋在腦后。當我抬頭時，還是不見爺爺，我頓時心急如焚，急急忙忙地沖進了老師的辦公室，借了老師的手機撥通了媽媽的電話。打完電話后我才恍然大悟，原來爺爺早就跟我約好了在馬路邊等我，但是我卻忘得一干二凈。我趕緊背上書包，像離弦的箭一般沖到馬路旁，這時，我看到爺爺也正焦急地邁著大步向我走來。

　　哎，因為我的健忘，害得爺爺在馬路邊等了好久，真該對他說聲“對不起”！

一年級作文 篇3

　　我有一頭長長的黑發(fā)，因為它自然卷，而且又多，所以平時媽媽總給我扎兩角辮，再編好辮子，以便它不聽使喚地亂飛。走在街上，不管大人小孩，都會投來羨慕的目光。那時，我的心中充滿了自豪感，走路就愈發(fā)昂頭挺胸，還不時地搖晃著腦袋，甩著長辮子。

　　可是，這“驕傲”有時也會變成“麻煩”。

　　星期二早晨，由于昨晚太晚睡，今天居然睡過了頭。我以迅雷不及掩耳之勢，起床、刷牙、洗臉，用了五分鐘，把一切都搞定了，就差梳頭發(fā)了�！皨�，快來！給我梳頭！”我以命令的口吻大聲喊著。最后由于時間緊迫，媽媽只給我綁了兩角辮，并沒有編麻花辮。我百般無奈地頂了個“雞窩頭”去上學。

　　在路上，那些沒有扎起來的頭發(fā)不受控制地在空中“群魔亂舞”，風一吹，全亂七八糟地爬上了我的臉，有些直往我領子里鉆。此時，許多行人向我投來鄙夷的目光。有的甚至還指指點點。我羞愧極了，真想找個地洞鉆進去�？墒�，時間不等人呀，我只能加快腳步，低著頭，把小黃帽戴起來，盡量讓那些頭發(fā)不再亂飛。剛進校門，我就以百米運動員沖刺的速度，飛快跑進教室。本以為可以躲過別人的指手畫腳，可是，更糟糕的.居然還在后頭等著我。

　　今天又一節(jié)體育課，老師一聲令下：“今天跳繩！”同學們都拿著繩子走向操場，找個空的地方跳了起來。當然我也不例外。不說練習時頭發(fā)亂舞的丑相，就測試時，每根頭發(fā)似乎都在跟我作對，我每跳一下，頭發(fā)就左右開工，有時狠狠地甩我的臉，有時就直接跟繩子絞到一起。結果這次跳繩，我3個一絆，4個一死，跳了個全班倒數(shù)第一。哎，都是頭發(fā)惹的禍。

　　雖然頭發(fā)給我?guī)�來了不少麻煩事，可我還是舍不得把它剪了。嘻嘻，哪個女生不想要一頭飄逸的長發(fā)呢？你說我該拿這又愛又恨的頭發(fā)怎么辦呢？

一年級作文 篇4

　　一個陽光明媚的早晨，小雞和小鴨出去散步，小雞戴著一頂圓圓的帽子，小鴨戴著一頂運動帽。

　　突然，一陣寒風吹來，帽子被風給吹跑了，小雞的帽子掉到了河里，小鴨的帽子刮到了樹上，小雞和小鴨都很著急，小雞拍拍腦門想到了一個辦法，它說：“我有一個好辦法，小鴨你會游泳，你到河里把我的帽子叼回來，我會跳，我把你的帽子取下來。”

　　于是，小鴨從岸上“撲通”一聲跳到河里，把小雞的.帽子叼了回來，小雞也開始行動了，它“撲楞”一跳，把小鴨的帽子也取了下來。

　　小雞和小鴨互相把帽子交換了過來，小鴨對小雞說：“謝謝你，你真聰明!”

　　小雞和小鴨真實一對好朋友!

一年級作文 篇5

　　秋天的圖畫秋姑娘的腳步近了，近了！我迫不及待地用五彩繽紛的油畫棒為美麗的秋姑娘畫了一幅圖畫。

　　瞧，最先映入眼簾的是近處的柿子林。許多可愛的小柿子掛在高大的柿子樹媽媽身上，鼓著小肚子，穿著秋姑娘送的紅毛衣，調皮地擠來擠去。幾個柿子寶寶因為長得太胖，被擠出了媽媽的懷抱，掉落到地上，變成了大地媽媽的孩子，成了小朋友們的`美味佳肴。穿過火紅的柿子林，便是那一望無際的大草地。大地媽媽給草地鋪上了黃色的地毯。在這輕柔的地毯上，小朋友們玩得可帶勁了！

　　看，有的小朋友在放風箏，風箏飛上了藍天，追上了大雁，和小鳥做了玩伴。有的小朋友在草地上玩倒立，只見他把雙手撐在地上，兩腿用力一蹬，便穩(wěn)穩(wěn)地倒立在草地上了。還有的在草地上打滾，渾身上下沾滿了枯草，好似一個稻草人！

　　在草地的盡頭，還有一片火紅火紅的楓樹林。遠遠望去，仿佛一堆燃燒的烈火。楓葉姑娘穿著紅裙子，在半空中飛舞，微笑著展現(xiàn)自己的優(yōu)雅和美麗。別小看楓葉姑娘哦，她們還會唱歌呢！她們拍著自己的小手，“沙沙沙，沙沙沙”地唱著動聽的歌曲，原來楓葉姑娘這么多才多藝呀！�。∏锾斓拿谰罢媸亲屛姨兆�！我愛秋天！

一年級作文 篇6

　　圓圓的眼睛、尖尖的鼻子，紅撲撲的臉蛋……他就是我的弟弟——季鴻宇，姑且簡稱小寶。

　　他非常淘氣，有一次我到他家里玩，看見一輛小汽車，于是我就拿來玩，小汽車快到“終點”時，小寶卻攔著我，對我說，“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下俺的車”。

　　什么呀，這明明是爺爺奶奶每天來幫你們開得路，再說了，這是家里，哪來的路呀。我心里頭在暗暗的.想。于是我說，：“不給你”�！�555555……”小寶手捂著眼睛“哭”了起來，“唉，誰讓我是他姐姐呢，我就得讓著他點�！蔽抑缓冒研≤囘�給他。他接過小車后，看著我笑了起來，原來他是裝哭來把小車從我手中給騙回去了。我上當了。

　　這就是我家的小寶，我的又淘氣、又可愛的弟弟——季鴻宇。

　　我喜歡我的弟弟，那你呢？

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