小學(xué)三年級的作文

時間：2023-10-30 10:04:28 三年級我要投稿

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小學(xué)三年級的作文（精品9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文（精品9篇）

小學(xué)三年級的作文篇1

　　我有一個悠悠球，它的名字叫冰魄。

　　它是圓形的，但上面有個讓我心疼的缺口，那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^。冰魄從表面到中心，就像一個小酒窩。中心還有一個突出來的`小酒窩，有了這個小酒窩，就能玩出“紙上飛碟”這個招式。酒窩上面還寫著它的名字“冰魄”，旁邊還有兩顆鉆石，它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆，就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案，怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半，而且顏色都是一樣的，可是冰魄卻是一半天藍(lán)色，一半湖藍(lán)色，真奇怪。它的繩子是淡綠色的，彈跳性非常好。

　　我每天一有空就去玩它，天天玩，天天練，如今我會玩的花式有：巴黎鐵塔、大風(fēng)車、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時候，我不小心把它摔到地上，它雖從不叫疼，但我卻很心疼。嘿！我給你說說好笑的吧。悠悠球不僅可以玩，還可以變成狗去咬人，“遛狗”這個絕招就可以咬人。哈哈，有趣吧！

　　每天我做完作業(yè)之后，都會小心翼翼地玩它�？墒怯幸惶欤艺也坏剿�，急得都快哭了，還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時，我高興極了，就像一個老朋友又回到了我身邊。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　我時常回眸自己成長的足跡，感受其中成長的滋味。

　　上小學(xué)的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報(bào)告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。

　　葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊(duì)列比賽時，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。

　　王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的`習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn)，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍，來到操場上。開始了大課間活動。

　　大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲，一個人來跑，后面的人來捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個，非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的動作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開始玩呼啦圈的時候，我就不會呼，后來看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會了，我非常開心。我還學(xué)會了雙蹦跳，一開始，我只會跳一個，后來我看了看別的`人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺大課間活動能玩這么多的游戲，我感覺很開心。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　我們的教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。

　　一走進(jìn)去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機(jī)，每天為我們播放有趣的節(jié)目，讓我們了解更多的知識。電視機(jī)后面，是老師選出來的一些同學(xué)寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學(xué)得更輕松，更開心。

　　教室的后面是我們班的'同學(xué)寫的好字，左邊是我們班上一任的實(shí)習(xí)老師做的板報(bào)。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進(jìn)來，灑滿了整個教室。

　　教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！

　　教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準(zhǔn)備在光線不足時為我們照明。

　　教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。

　　我真喜歡我們的教室啊！

小學(xué)三年級的作文篇5

　　在生活中，處處可以看到一些不遵守規(guī)則的人。例如：在公共場所有著不可隨意吐痰的標(biāo)志。雖然這種標(biāo)志寫得非常清晰，但還是有不少人會裝作看不懂而在地上亂吐痰，給這條街抹上了一筆黑色。然而，在醫(yī)院這個神圣的地方，又出現(xiàn)了一些橫行霸道的假文盲。

　　有一天，小x和他的父母開車去醫(yī)院看望生病的王奶奶，在病房內(nèi)，臉色蒼白的王奶奶坐在病床上看電視，見小x一家來了，喜出望外，連忙讓他們找地坐下來，他們剛坐下來，便聽見門外嘈雜的聲音，小x的父親皺了皺眉，便和小x一起出去看看。原來，門外那嘈雜的聲音來自于一個正在打電話的彪悍男子。他皺著眉頭，臉色陰沉，手里拿著一根煙，邊打電話邊用力地跺腳，地面在男子的腳下不時發(fā)出沉悶的，“砰砰”的聲音。而其他房間的病人們也有很反感這種嘈雜的雜音，面色不悅地看著外面。附近的醫(yī)生忍不下去了，覺得他再這樣就會影響到病人。便走上前去制止這種行為。他對男子說：“同志，您好，這里是醫(yī)院，請您聲音小一點(diǎn)，這里有明顯的標(biāo)志，醫(yī)院內(nèi)不可大聲喧嘩，也不能抽煙，標(biāo)志非常明顯，任何人都看得到，難道你眼睛不好嗎？”男子皺著眉頭說：“我是剛從國外回來的，對中文生疏了，看不懂很正常�！贬t(yī)生一臉譏諷地說：“是嗎？我還真沒看出來，您這一身豪華大皮衣，還有這個派頭，哪像個風(fēng)塵仆仆從國外回來的啊？”男子惱火地道：“我穿的豪華并不代表我看得懂這些字�！贬t(yī)生冷笑了兩聲，笑道：“既然您是從國外來的，那你為何剛才打電話時說的`中文是如此的流利，而這標(biāo)志上的字卻是中文里最基礎(chǔ)的啊�！蹦凶右娛虑槁娥W了，覺得臉面掛不住，變灰溜溜地逃走了。

　　小x經(jīng)過這次的事情后，便悟出了一個道理，世界上還有許多這種可恥的人，這些都是不好的品格，我們看到后，應(yīng)該勇敢地去制止，不然，他就會一直逍遙，不準(zhǔn)守規(guī)則了。

小學(xué)三年級的作文篇6

　　你去過櫻花公園嗎？無論你是否去過，我都來講一講！

　　櫻花公園風(fēng)景優(yōu)美。它依著一條小河，早晨的陽光照射在小河上，河面上波光粼粼，幾只白鷺都喜歡來這兒玩耍。櫻花公園的樹長得蔥蔥蘢蘢，每當(dāng)陽光照射下來，穿過樹梢，樹葉都帶著光環(huán)，簡直就像水彩畫。櫻花公園的草地也很美。春天，小草們探出小腦袋，都想看看外面起了什么變化。除了草地，還有花壇呢！每天，小花們早早地醒來，它們穿上新衣服，都在比美呢！

　　不過，我最喜歡的還是櫻花樹了！每到春天，小櫻花們跑出樹媽媽的懷抱，手拉手做起了早操。它們向云姑姑點(diǎn)頭，向風(fēng)婆婆打招呼。一陣溫暖的春風(fēng)吹來，小櫻花們紛紛飄落，它們在空中翩翩起舞，好似美麗的花蝴蝶，又好似下起了櫻花雨。每當(dāng)我看到這樣的情景，心里都會暗暗感嘆：“多美的櫻花啊，我也想體會一下在空中跳舞的感覺呀！”

　　櫻花公園是我最喜歡的一個公園，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了，但一想起它，我眼前就仿佛看到那個小小的.、快樂的我在櫻花樹前淋著那香香的櫻花雨。它讓我想起了我的童年，憶起了童年的樂趣??

小學(xué)三年級的作文篇7

　　小揚(yáng)是我班班長，也是我的競爭對手。但是我不明白。論長相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)我的'椅子有點(diǎn)松動。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對勁，仔細(xì)一看。哦!原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時，我好像明白了。但又好像不明白。

　　又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請把垃圾撿起來。這時，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：對不起，大爺，我撿起來吧!我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來我沒輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。

　　這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。

小學(xué)三年級的作文篇8

　　小主人現(xiàn)在有了好多朋友，過得很開心。她理解了我的寂寞，于是就給我弄來了兩個小伙伴。

　　它們倆一個是黑色的鼓眼睛金魚，另一個是紅白相間的大金魚。主人分別給它們?nèi)∶行『诤痛蠡�。因�(yàn)槲覝喩矶际羌t色的，主人又給我取名叫小紅。它們剛進(jìn)來，我就和它們熟悉了。大花挺著個圓滾滾的大肚子，不知道那大大的肚子里裝的是什么，反正我與它比起來，簡直是小巫見大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹，誰見了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的`尾巴。我雖然沒有像它們那樣的尾巴，但我并不自慚形穢，因?yàn)槲覔碛薪∶赖纳聿�，主人仍然很喜歡我。

　　大花是個霸道的家伙，小主人剛給我們喂食，六粒食大花吃了四顆，我和小黑每個只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓，又投了兩粒食。一顆小黑吃了，我好想吃第二顆，大花沒看到，我長長呼了一口氣，趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的是，第二天，小主人還投了六顆食，這次大花只吃了三顆，我吃了一顆，小黑也吃了一顆。大花沒看見另一顆食，我想要游過去吃，大花看見我游過去，跟在我身后，就在我要吞進(jìn)美味的食物時，大花咬住我的尾巴，把我拖了下來，自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了，她生氣地把大花放進(jìn)另一個魚缸里，讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了，它焦急地游來游去。四處尋找吃的。小主人看見它那副可憐的樣子，心軟了，給它四粒食，它很快就吃光了，滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子，開心極了。把它放回來了。

　　大花雖然還是個“貪吃魚”，不過已沒有霸道的樣子了，很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”，大花不好意思地?fù)u晃著腦袋笑了。