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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-29 18:19:49 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  天空哭了,下雨了。

  雨絲滴滴答答的打在了窗戶上,像預(yù)知了路線一樣,井然有序的流了下來。

  雨絲在原本明凈的玻璃上繪畫出了一條條大小不一的水痕。偶爾會(huì)有幾滴頑皮的小水珠在玻璃面上繞來繞去的,彎彎曲曲的水痕看上去像是無數(shù)朵只勾勒了花瓣邊緣紋路的.瓜葉菊。不一會(huì)兒,花朵綻開的越來越多,空氣也越來越清新了。

  我的臉側(cè)貼在窗戶上,閉上眼睛不去想任何事情,這一刻是屬于安靜的。

  心靜了下來,我仿佛看見了雨絲在湖面上旋舞,濺起的小水浪就像是它的伴奏,叮叮鈴鈴的,它們合作的天衣無縫。

  聽,水面顫動(dòng)的頻率減小了,我打開窗戶,仰靠在窗臺(tái)上。雨水滴落在我的臉上,感覺涼涼的。

  我睜開了眼睛,雙手伸出窗外,我想要摸一摸天空朦朧的臉。石灰臺(tái)上一圈圈淺淡不一的水印,如同是冰冷的雪點(diǎn)在此融化了。我重新閉上眼睛,雙手并在一起。我在祈禱——請(qǐng)讓時(shí)間記住這一刻,這美妙的一刻。因?yàn)槲野衙恳粓鲇甓伎醋鍪翘炜盏南炊Y。

  雨小了很多。

  我的心仿佛親吻到了天空的臉,聆聽到了雨呼吸的聲音。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  每個(gè)人在成長中,多多少少會(huì)有些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成七彩的童年。

  人活著總是在追求快樂,沒有哪個(gè)人愿意為了憂愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時(shí),這憂愁甚至蓋過了快樂的所有。我曾經(jīng)懷疑過,我們這樣不知疲倦地追尋,到頭來得到的會(huì)是樂嗎?為了這樣的快樂,為了更好地生活,我們肆意地?fù)]逝著青春。

  一天天地成長,一天天地追尋,這物欲的`城市曾帶給我浪漫,繁華,甚至是喧囂,可是隨之而來的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地,我們失去了對(duì)大地的熱忱,失去了對(duì)自由的向往,失去了麥田里的守望,用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂,用冷漠筑起心靈的城墻,然后面朝大海,卻再也不見春暖化開……

  滿天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨(dú),同樣,生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂不是物欲的追尋,不是盲目的奢華?鞓吩谟谛,在于心靈的澄澈,在于內(nèi)心的充實(shí)與滿足,在于成長中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實(shí)。

  靜靜地,撇開那一縷世俗的憂愁,試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好,在快樂和那恢弘的天地間,那如水的歌聲中,在那澄澈的心坎里。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我有很多的名字,請(qǐng)聽我一一介紹。

  我的學(xué)名叫鄧胡雅頌。因?yàn)槲业陌职中锗噵寢屝蘸,姐姐又叫王胡雅翎,所以他們希望我跟著姐姐叫鄧胡雅某。聽爸爸媽媽說我國古代有一部《詩經(jīng)》中有風(fēng)雅頌,他們就把我的名字定為——鄧胡雅頌。我很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)槁犉饋砗苡形膶W(xué)的'感覺。我到哪里,別人聽到我的名字都覺得很新鮮。

  我的第二個(gè)名字叫“咪咪”。我剛出生時(shí)姐姐就跟我取了這個(gè)名字,她總是叫我“咪子”。爺爺奶奶也叫我咪咪,我覺得這個(gè)稱呼有一種“親切感”。

  我的第三個(gè)名字叫“黑皮”。姨爹姨媽都叫我黑皮。其實(shí)我很不高興,雖然我很黑,但是不能叫我黑皮呀!不過我覺得黑是健康的體現(xiàn),美國籃球明星喬丹就是黑人的驕傲。黑也很可愛嘛!

  我的第四個(gè)名字叫“營養(yǎng)豬豬”。是不是覺得很可愛呀?這是我的博客名。因?yàn)槲覍儇i,而且每天都充滿營養(yǎng),所以我叫“營養(yǎng)豬豬”。我希望大家常到我的博客上來做客。

  除了以上這些名字外,我還有許多名字。比如:爸爸叫我“頌頌”,媽媽叫我“雅雅”,英語老師叫我“鄧胡”……這些名字讓我感覺到親人對(duì)我的愛,朋友對(duì)我的關(guān)心。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我最喜愛的動(dòng)物是倉鼠,它是我姐姐的同學(xué)送給我姐姐的,我最喜愛的`一種小動(dòng)物作文400字。它叫小胖。

  它全身毛茸茸的,像穿了一件大棉襖。小倉鼠的頭小小的,大約有一個(gè)乒乓球那么大;耳朵有一粒芝麻那么大,真是小巧玲瓏;鼻子猶如一粒沙,鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴,嘴的兩邊個(gè)各長了三根胡須,這是用來量洞的寬窄用的。小胖前腿短,后腿長,跑步前腿一跳,后腿一蹬,這使它跑得很快,小胖不僅可愛,還很有趣呢!

  有一次,我把它抓出來,放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑,只見小胖快速地向前跑去,而烏龜還在慢吞吞地向前爬。

  倉鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊,只見它拿起一個(gè)瓜子,放在嘴里,然后就把瓜子分成了兩瓣,就這樣,它吃到了瓜子仁。

  小胖還會(huì)玩滑滑梯。只見它爬上去,坐在上面,唰地一下就滑了下去。小胖睡覺時(shí)怎么叫都叫不醒。

  小倉鼠真是滑稽可愛,我真喜歡它。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  秋,像一個(gè)的小姑娘,帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,來到了我們的身邊。

  秋,你悄悄地走來,來到了樹林。樹林里頓時(shí)層林盡染,疊翠流金,楓樹葉飄落下來,就像一只只,飛呀飛呀,飛進(jìn)了金色的。銀杏樹黃黃的,扇啊扇啊,扇走了的炎熱,而松柏依然蒼翠挺拔,長得郁郁蔥蔥。秋風(fēng)乍起,落葉紛紛,像是鋪上一條金色的地毯。走在樹林間,仿佛走進(jìn)了金色的海洋。走到花園,剎那間,萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。有的`像小精靈在微風(fēng)中翩翩飛舞;有的像從天而降的仙女,把腰帶系在漂亮的裙子上,向人們展示自己的美麗;有的像一位少女,波浪似的卷發(fā)長長地披在肩上;有的像天空中燃放的煙花;還有的像一個(gè)害羞的小姑娘,掩著面羞紅了臉。美麗菊花紅的似火、白的像雪、黃的惹金、粉的如霞,好看極了。秋姑娘又輕輕地走進(jìn)果園,果園里瓜果飄香,碩果累累,還時(shí)不時(shí)發(fā)出香甜的氣味。甜甜的文旦壓彎了樹枝,有的都掉到了地上,那香噴噴的氣味常把小的腳勾住,紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠,照啊照啊,照亮了人們豐收的喜悅。桔子樹上的桔子三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在商量什么事呢?

  秋,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  伴隨著輕柔的音樂,好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺(tái)上翩翩起舞;宛若一只自由快樂的小鳥在臺(tái)上盡展身姿。這,便是我鐘愛的舞蹈。

  初學(xué)舞蹈時(shí),我才七歲。對(duì)一切還是朦懂無知,只知道我喜歡舞蹈,我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。

  剛接觸舞蹈,真的很苦。下腰、劈腿、壓肩,哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴(yán)厲,做得不好:踩錯(cuò)了、偷懶了,都得罰。每次跳完舞回家,我都是渾身腰酸背痛。第二天起來,坐也不是,站也不行,好像一動(dòng)就全身酸痛,似乎要散架了。盡管如此辛苦,但我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲抑兰热荒氵x擇了它,就不能半途而廢?抻钟惺裁从?哭完之后還不是要去練,要加倍地練,F(xiàn)在的辛苦,為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是舞蹈八級(jí)的學(xué)生了;現(xiàn)在的我,已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了;現(xiàn)在的我,能夠自信地站在舞臺(tái)上,綻放自我。望著那一張張榮譽(yù)證書和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯,不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的'戰(zhàn)績嗎?舞蹈房外哈氣成煙,而我在像蒸爐一般的舞蹈房內(nèi)展現(xiàn)身姿,汗水竟浸透過我的練功服,一遍又一遍,濕了又濕。最終,我收到了成功的舌頭。

  這便是我的舞蹈之路,一條崎嶇又不平凡的路。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  一天早上,啄木鳥在睡夢(mèng)中被一陣錛偪!絡(luò)!錛偟納音吵醒了。于是它帶著一絲倦意便開始捉蟲的工作了。

  啄木鳥飛呀飛,看見了一塊棕色的錛偰就鳳紓。它想:這一定是有蟲的木頭吧!只見它朝錛偰就鳳紓啄了啄,一股鮮紅的液體從里邊涌了出來,啄木鳥不明白是怎么回事,擦了擦眼鏡。錛偘。原來是伐木人的腦袋啊!可為什么他連我啄他也不知道呢?錛傋哪灸竇絳啄,當(dāng)伐木人的腦袋被啄木鳥啄了個(gè)大洞時(shí),啄木鳥看到了驚人的一幕,也找到了伐木人為什么不理睬它的原因。

  啄木鳥在伐木人腦袋的大洞里看到了整整一百個(gè)發(fā)黑的腦細(xì)胞,上面都印著金錢的標(biāo)記,原來伐木人心里只想著:只要把樹木賣了,就可以得到金錢了!所以他什么也顧不上了。

  啄木鳥非常氣憤,它鉆進(jìn)了伐木人的`腦袋里,把那一百個(gè)腦細(xì)胞都當(dāng)蟲子給吃了。這時(shí)候,伐木人的欲望。貪婪在這一刻全都消失了,他恍然大悟地摸摸穿動(dòng)的腦袋,若有所思地說:錛偽沂嵌嗝從藪臘。竟然砍樹,不行,我得種樹補(bǔ)回我的錯(cuò)誤!錛傆謔牽伐木人把砍過的樹的地方一一種上樹苗,日夜照看,直到樹苗變成大樹才離開。

  啄木鳥很滿意。從此,它就多了一份新工作--幫伐木人的榆木腦袋捉錛偝騭紓!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  校園里的美無處不在,可能是校園里風(fēng)景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。

  記得我在上四年級(jí)的'時(shí)候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來!我扶你去洗手間好好吐一下!蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g,還沒到呢我就要吐了,我沒命的跑進(jìn)了洗手間,小瑤進(jìn)來后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問我:“好點(diǎn)了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭。“那我扶你回到位置上休息一下吧!”“好吧!”她扶我到位置上后,就走開了。

  第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說了一句:“不客氣,我門既然是同學(xué)又是好朋友,你就別謝了!”說完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛。

  校園里的美無處不在,不一定必須是風(fēng)景如畫的美,最好,最漂亮的美,來自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?

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