小學(xué)五年級(jí)作文必備(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年像一條快樂(lè)的小河，奔騰著，歡唱著，吵鬧著流向遠(yuǎn)方；童年的趣事就像扔進(jìn)小河的石頭，激起快樂(lè)的浪花，蕩起美麗的漣漪，轉(zhuǎn)瞬消失，卻讓人難以忘記。其中有一件事，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)難過(guò)，但事后想起，卻總?cè)滩蛔」笮Α?/p>
我4歲多的冬天，幼兒園放寒假，我獨(dú)自在家。媽媽下班回家，看我有點(diǎn)蔫頭搭腦，就抱著我親親，逗我說(shuō)：“媽媽今天發(fā)工資了，我教你認(rèn)認(rèn)假錢吧！”“錢還會(huì)有假的？！”我很是驚奇，立刻來(lái)了精神。媽媽就取出一張紅色的鈔票，告訴我：“真錢呀，人像的'領(lǐng)子摸起來(lái)有點(diǎn)拉手，而且還會(huì)掉色那。”我摸過(guò)后媽媽就在張紙上一劃，真的掉色！我很好奇的拿著錢來(lái)回看，可是不等我看夠，媽媽找了個(gè)理由把我支出去，把錢放了起來(lái)。
第二天中午，媽媽回家時(shí)，我和一起玩的博文哥哥爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，得意地告訴媽媽我在她的錢里發(fā)現(xiàn)了一張假錢。媽媽狐疑地跟我進(jìn)屋后，看到了滿床的鈔票，數(shù)了數(shù)后發(fā)現(xiàn)少一張，問(wèn)我：“少的錢哪？”我一本正經(jīng)地告訴媽媽：“那是張假鈔媽媽？真的是假的！我?guī)湍惆阉拥綐窍铝�！”媽媽�?tīng)了，什么話也沒(méi)說(shuō)，趕緊就到樓下去找了，可是她怎么可能找到！媽媽失望的回來(lái)了，問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆?/p>
原來(lái)，早晨時(shí)，我殷勤的幫媽媽拿拖鞋，送媽媽出門上班后，找來(lái)了樓下的博文哥哥一起玩。我們翻箱倒柜，夠得著的鉆進(jìn)去找，夠不著的踩著椅子找，把家里的衣柜，抽屜找了個(gè)遍，終于找到了媽媽藏的錢。我把它們一張張的鋪在床上，得意的告訴博文我會(huì)認(rèn)假錢了�？粗┪捏@奇的表情我當(dāng)時(shí)神氣極了，學(xué)著媽媽的樣子一本正經(jīng)的把每一張鈔票驗(yàn)了一遍。哎，之后的事情你們也知道了。媽媽聽(tīng)完后嘆了口氣：哎，琪琪，你以后還是別動(dòng)?jì)寢尩腻X了！
當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我，可是聽(tīng)媽媽和爸爸講話，我也知道惹禍了，心里忐忑不安了好幾天。可事后，每次我和媽媽講起來(lái)，我倆都會(huì)哈哈大笑。
這件事在童年的小河里，沉淀成了快樂(lè)的記憶！教會(huì)了我學(xué)本事要學(xué)精，學(xué)透，不能一知半解，自大妄為。也教會(huì)了我像媽媽一樣樂(lè)觀的對(duì)待生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
昨天，我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，里面各個(gè)仙子都有美麗的翅膀，我也好想有一雙美麗的翅膀！
我好想有雙翅膀！那樣我就可以不費(fèi)一點(diǎn)力氣環(huán)游世界，不會(huì)再有堵車的煩惱，上學(xué)時(shí)可以享受清新的空氣，與小鳥(niǎo)跳舞！大掃除時(shí)，可以幫助我的同學(xué)在高處擦玻璃，也不怕我會(huì)掉下去。如果我長(zhǎng)大了，我可以當(dāng)警衛(wèi)，飛著抓逃犯，肯定沒(méi)有人在逃跑了，我也可以飛快的把他們抓回來(lái)！
如果我真的有一雙翅膀，我就可以就很多人。如果一個(gè)老人或一個(gè)小孩子在馬路上不小心摔倒了，我就可以用驚人的`速度把他們以大馬路中間平平安安的送到對(duì)面！如果有的工人在蓋樓房，不小心從上面掉下來(lái)了，我就可以飛過(guò)去趕緊把他救上來(lái)，就像電影中的蜘蛛俠一樣！
我好想有一雙堅(jiān)硬的翅膀，這樣我就可以飛到宇宙中，探索神奇的宇宙，如果被吸到了黑洞中，我就可以扇動(dòng)堅(jiān)硬的翅膀幫我逃出那個(gè)又厲害又可怕的大黑洞！
我好想有一雙翅膀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，下午第二節(jié)和第三節(jié)大課數(shù)學(xué)老師倪老師帶我們?nèi)ナ程冒Q沌吃。
一開(kāi)始，我被調(diào)到吳夢(mèng)倩這一組和她們一起包餛沌。開(kāi)始包了，我又慌又急，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。在慌亂之際，恨不得從板凳上跳起來(lái)站著包餛沌。說(shuō)起來(lái)也怪，包慈航那一組幾乎所有人都一聲不吭地站著包餛沌，包得又快又好。張帥他們那一組所有人井井有條，安靜地在包餛沌也是又快又好。而我們，戴夢(mèng)凱都不會(huì)包，有時(shí)包長(zhǎng)一點(diǎn)像油條，有時(shí)包大一點(diǎn)像天津狗不理小包子，有時(shí)包平一點(diǎn)像被人踩了一腳。周揚(yáng)成他要不是餡太多，就是兩張皮包。我呢，經(jīng)驗(yàn)豐富，每次家里包餛沌少不了我的份，即使是在寫(xiě)作業(yè)，也要湊一個(gè)份。不過(guò)我真像貧窮的人家，餡太少，吳夢(mèng)倩都把餡塞到我的皮里。
餛沌包好了，老師叫我們?nèi)ネ饷媾藕藐?duì)。開(kāi)始吃了，我首先吃的第一個(gè)餛沌就是我們組包的，這餡里有蝦和香菇的`兩種不同的味道。接下來(lái)吃的就是別的組包的各種各樣的味道。吃著自己的勞動(dòng)成果真開(kāi)心呀！
雖然我在家里包慣了，這次沒(méi)什么感受，但就把這次作為班級(jí)小留念!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
他是個(gè)不擅于表達(dá)的人，而他便是我——敬愛(ài)的父親。他，無(wú)論作什么是都不擅于表達(dá);他，凡事只會(huì)藏在心里，而不會(huì)表露在行動(dòng)上。
記得有一次，我和同學(xué)出去玩了。可能是由于興奮的關(guān)系，我忘了打電話回家�；氐郊視r(shí)，只見(jiàn)媽媽用那驚魂未定的神情迎接我。媽媽焦急地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短 的`，而我只是輕描淡寫(xiě)地敷衍了幾句。忽然，坐在一旁的爸爸不止為什么氣喘吁吁地說(shuō)：“你知道你媽她多關(guān)心你嗎?她打電話到處找人。你要我們這么擔(dān)心你，你 過(guò)意得去嗎?”我當(dāng)時(shí)只是不服氣地想：哼!媽媽如此關(guān)心我，而身為父親的你就只是罵幾句以示關(guān)心嗎?這太令我失望了吧!當(dāng)事過(guò)境遷時(shí)，媽媽偷偷告訴我。其 實(shí)那天，你爸他比我更焦急，他在街上到處找人，每隔幾分鐘，他就打電話回來(lái)問(wèn)我你回來(lái)了沒(méi)有。聽(tīng)到這里，我只是覺(jué)得爸爸為什么當(dāng)時(shí)不說(shuō)，為什么他總是把事 情藏在心里不把它說(shuō)出來(lái)呢?
記得暑假我從花市買回一盆花。由于喜歡，所以我格外愛(ài)惜它。后來(lái)，因?yàn)樽鳂I(yè)繁多的原故，我抽不了時(shí)間來(lái)去照顧它�？墒遣恢醯模尤徊晃艺疹� 它時(shí)更挺拔。爸爸故意奚落我說(shuō)：“你瞧!現(xiàn)在這花多漂亮，多虧你沒(méi)有繼續(xù)糟蹋它�！蔽耶�(dāng)時(shí)只是氣得說(shuō)不出話。后來(lái)聽(tīng)媽說(shuō)：“那盆花是你爸幫你照顧的，他說(shuō) 要把它種得漂漂亮亮地，因?yàn)檫@是你最喜歡的花。所以，他把這花當(dāng)寶貝，我連碰一下他都不肯�！�
他是一個(gè)不懂表達(dá)的人，而他就是我——最敬愛(ài)的父親。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在學(xué)校老師教育我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)。在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)教育我做一個(gè)勤勞節(jié)儉的小學(xué)生。節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食這三點(diǎn)，在我們家已經(jīng)成為良好的生活習(xí)慣。
每年秋收的時(shí)候媽媽都會(huì)抽空把我?guī)Щ啬棠碳遥湍棠桃黄鸬降乩锿诘毓�、拔蘿卜、收白菜······在干農(nóng)活時(shí)我深深體驗(yàn)到農(nóng)民們的辛苦，在滿頭大汗、胳膊酸疼時(shí)，更能體會(huì)到糧食的來(lái)之不易，我也因此更珍惜每一粒糧食。我常記著老師和媽媽說(shuō)的一句話，“勤勞節(jié)儉是中國(guó)人的.傳統(tǒng)美德”。
記得一年夏天，小姨請(qǐng)我和媽媽去南方旅游，泡完溫泉，我們來(lái)到了賓館。一進(jìn)賓館的房間，燈火通明。媽媽第一時(shí)間不是坐下來(lái)休息，而是用她的手指把一盞盞漂亮的燈關(guān)掉，最后只資:料;來(lái)/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm留下一盞燈。媽媽回頭望著有些愣神的我說(shuō)：“一盞燈已經(jīng)足夠看清我的寶貝兒子了！為何要浪費(fèi)能源呢？”在一盞燈下，我也清晰地看到了媽媽的臉，在媽媽的眼里我也看到一盞燈，這盞燈就是我心靈的照明燈。它照著我看清好壞與美丑、它照著我辨別對(duì)與錯(cuò)、是與非。
勤勞節(jié)儉是對(duì)的、是美的，奢侈浪費(fèi)是錯(cuò)的、是丑的，我們是中國(guó)人，我們應(yīng)該繼承祖先留給我們的傳統(tǒng)美德，從三愛(ài)三節(jié)做起，做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
敬愛(ài)的班主任楊淑榮老師：
您好！
從一年級(jí)開(kāi)始到四年級(jí)上冊(cè)結(jié)束，都是楊老師您一直在陪伴我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)；還學(xué)會(huì)了幫助別人等。
剛上學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，讓老師很費(fèi)心，所以，每次放學(xué)后您都會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在您的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，上課時(shí)也會(huì)積極發(fā)言舉手，有時(shí)候您會(huì)讓我把做對(duì)的作業(yè)答案解釋一遍為什么，我就會(huì)很自信的跟您說(shuō)明，您聽(tīng)完了很高興還夸我進(jìn)步很快。就這樣一天一天的過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)提高了很多，每次考試的分?jǐn)?shù)排名也在班上前六名。
記得有一年的暑假，老師您去了上海度假，假期中我和幾個(gè)同學(xué)都收到了您寄來(lái)的相片，上面是您拍的漂亮的風(fēng)景，背面還寫(xiě)了一些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的話，我們看到后都非常的開(kāi)心，感覺(jué)到老師您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，我和同學(xué)們都下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，用我們的'成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
今年，我離開(kāi)北京轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家安徽銅陵，剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境很陌生，因?yàn)閺男∥揖蜕钤诒本�，很想念楊老師和同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有想念我呢？現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢適應(yīng)這里的生活。剛開(kāi)始我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，因?yàn)檫@里的教科書(shū)跟在北京的教科書(shū)不一樣，不過(guò)在老師和同學(xué)的幫助下現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)步了，老師也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，我非常開(kāi)心。
楊老師，我一定會(huì)記住您曾經(jīng)跟我說(shuō)的話，做個(gè)懂禮貌、尊敬老師、關(guān)心集體的孩子。成功的彼岸一定屬于我，我一定會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝您楊老師。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃
暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
祝您：身體健康
工作順利
笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日星期日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“三思而后行”這句話其實(shí)是頗有深意的。以前，我覺(jué)得這句話充滿了疑點(diǎn)，比如說(shuō)，為什么是三思呢？為什么不能是多思呢？為什么不能直接出答案呢？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題其實(shí)我都選擇了自己埋藏在心底，等我長(zhǎng)大了，我想，我應(yīng)該自己就有能力知道了吧�，F(xiàn)在想來(lái)確是不無(wú)道理的，三思而后行這句話很重要，我們必須要去注意，這句話對(duì)于我們的人生其實(shí)也是很有意義的，也同樣是對(duì)于我們?nèi)松囊环N啟迪吧……
三思而后行，大概意思其實(shí)就是，讓我們多多思考再去做一件事情吧。當(dāng)初，我會(huì)想為什么要多多思考呢？現(xiàn)在，經(jīng)歷了那么多的事情，好歹也摸爬滾打了那么多年，我現(xiàn)在也終于才領(lǐng)悟到了那么一絲吧。是的，就是一絲。其實(shí)，我們?nèi)梭w第一個(gè)對(duì)問(wèn)題的下意識(shí)的反應(yīng)那么一般都是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@個(gè)下意識(shí)的反應(yīng)，只是我們自己身體最下意識(shí)的，甚至都沒(méi)有思考的反應(yīng)罷了，這種反應(yīng)大多數(shù)都是愚蠢無(wú)知，二思，也就是你稍微想了一下，考慮了那么一下這個(gè)問(wèn)題再做出的答案，其實(shí)這個(gè)答案也是莽撞的，沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)的事情基本上都是莽撞的，三思，也就是認(rèn)真仔細(xì)的考慮過(guò)了這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)設(shè)想了很多答案和事情呢，可以說(shuō)，三思出來(lái)的答案，已經(jīng)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的答案，我們是可以去運(yùn)用的了。那么為什么不多思呢？多思，其實(shí)是沒(méi)有意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)基本上把很多事情都考慮到都想到了，那么再去想的`話答案也都是一樣的，浪費(fèi)時(shí)間，是沒(méi)有意義的一件事情。
做事三思而后行這個(gè)道理，這個(gè)啟迪我們是可以用一輩子的。因?yàn)槲覀兊囊簧鷷?huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，思考每件事情的時(shí)候都用這句話，是非常有用的。我慶幸了，很早的時(shí)候我就懂了這句話的含義，沒(méi)有繼續(xù)莽撞下去，莽撞不仔細(xì)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大成就的，只有真正領(lǐng)悟到三思這個(gè)含義的人，才有可能走向輝煌……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我的母親管我十分嚴(yán)格，很少讓我玩。例如說(shuō)：有一天早晨我早早地起了床，因?yàn)槭切瞧谔欤詼?zhǔn)備去痛快地玩一場(chǎng)可是剛出家門就被媽媽那震耳欲聾的嗓門聲給震住了。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)最重要，不可以耽誤！”“就玩一會(huì)嘛！”我狡辯道，“反正是星期天，玩一會(huì)又沒(méi)事嘍�！薄安豢梢裕氵�有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！趕緊去寫(xiě)，寫(xiě)完才可以出去玩半個(gè)小時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”“哦�！眲偛诺呐d致勃勃一下子變成了垂頭喪氣。
好吧，只有這樣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，倆個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我終于寫(xiě)完了，剛要出去，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，我吃了一驚，還沒(méi)等媽媽出口，我就回答了一句：“我寫(xiě)完了，可以出去玩了嗎？”
“嗯，只有半小時(shí)啊，超時(shí)的話嚴(yán)懲不貸！”你看這就是我媽媽不給我玩例子，其實(shí)媽媽也是為我好，不然我就一心只想著玩了，我只能說(shuō)媽媽，謝謝您，您進(jìn)來(lái)為我付出了很多，我卻總是挑剔您對(duì)我的`關(guān)心，您叫我多穿衣服，我總是不聽(tīng)您的話，結(jié)果感冒了，您叫我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人可我總是說(shuō)知道了知道了，那僅僅是掛在嘴邊，沒(méi)做到腳踏實(shí)地……總之有很多都忽略您的關(guān)照、關(guān)心？，我只能說(shuō)謝謝您，娘！“常回家看看回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)……”這就是媽媽為我們中華兒女做無(wú)私的奉獻(xiàn)！媽，我愛(ài)您！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
變，本就是人之天性；善變，對(duì)于我們這個(gè)年齡段的孩子說(shuō)也是平平常常啦。變得逆反、變得有自尊……瞧！變，在我身上悄悄發(fā)生了……
背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，懷揣著一顆沉重而又忐忑不安的新走在放學(xué)的路上，這本來(lái)是件輕松愉快的事兒，可今天，我那沉重的書(shū)包中裝了一張令我丟進(jìn)臉面的試卷。89分，這對(duì)一個(gè)差生來(lái)說(shuō)可能是個(gè)很平常甚至很好的分?jǐn)?shù)，可對(duì)我這個(gè)只考過(guò)3次90以下的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可是個(gè)令我沉入深谷的分?jǐn)?shù)。一回到家，媽媽便用她那能觀天象的眼睛盯著我那忽上忽下的小眼神兒，媽媽掐指一算，便猜到了什么：“科學(xué)試卷發(fā)了吧？老實(shí)說(shuō)，你是考砸了呢？還是考差了呢？還是考不好了呢？”我去，直戳我傷口而來(lái)呀！我把書(shū)包往地下一扔，徑直奔向房間，把頭埋在被子里，回想起發(fā)試卷的一幕幕：上課鈴一響，老師便嚴(yán)肅地走入教室，開(kāi)始抱起分?jǐn)?shù)來(lái)：“陳軍翰，92；韋佳昕，94,；陳奧，89……我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，心簡(jiǎn)直就要蹦出來(lái)了，我無(wú)比失望地走上臺(tái)，大家聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，先是愣了一愣，感嘆一聲，便開(kāi)始暗自竊喜了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲铱疾盍�，他們自己考差了就有理由了，汗~”奧！出來(lái)，不就是89，下次我們考個(gè)98，我無(wú)奈，出來(lái)了。又是一番說(shuō)教……（選自媽媽之口：還不是為了你好）
我發(fā)現(xiàn)，我真得變了。不光變得要面子，要成績(jī)，還變得逆反了。
“奧！寫(xiě)作業(yè)去！你的《舉一反三》還有多少?zèng)]做喲！別一天到晚就想著玩兒！”哎呀~我那嘮叨老媽又開(kāi)始叨嘮了。整天像個(gè)蜜蜂似的，可惜她的工作不是采蜜，而是孜孜不倦地盯著我這兒，盯著我那兒，只要不服從命令，就往我屁屁上面叮個(gè)大包。嗚嗚~
我真是忍無(wú)可忍了，皺著眉頭，使勁兒一拍桌子（哎喲，疼死我啦）：“天天除了學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，我又不是機(jī)器人，連個(gè)情緒都沒(méi)有，整天重復(fù)枯燥的系統(tǒng)。再說(shuō)了，玩本來(lái)小孩子的'天性！”
“嘖嘖嘖嘖！又來(lái)了，又來(lái)了！老跟我鬧脾氣，你不嫌煩，我還嫌煩呢！”想當(dāng)年，我可是媽媽的男款羽絨服，如今，我也不知怎么了，脫口就這些了。
我一個(gè)轉(zhuǎn)身，使勁兒一拉門，滿頭是火地走進(jìn)房間，用腳一踢門�！芭椤保�
我為什么如此叛逆，我自己都不知道，也許是歲月的安排吧！
變，在我身上悄悄發(fā)生。變，隨著我一起成長(zhǎng)。有好的變化，有壞的變化，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的內(nèi)心也迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
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