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六年級作文300字

時間:2023-10-29 14:04:11 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  時間匆匆,一去不復返。很快的,我們將離開母校,奔向初中這個大舞臺。但在我的心中,小學永遠是最溫馨,最美好的一段回憶......

  還記得上一二年級的時候,我的人緣很不錯,整天一群朋友圍著我玩,我們在操場上奔跑,就像一只只出籠的小鳥,完全不顧老師的叮嚀,盡情的玩。這是我最美好的一段回憶......

  沒合校之前,我們的學校非常美麗:在水管的地方有一個非常Big的花園,里面有杜鵑,月季,雞冠花等等,非常好看。每一次下課,我都帶著我的R軍團(其實是一群好友組成的),沖向大花園。我們也很有禮貌,只聞一聞花的香味,不會去破壞花,每一次老師讓寫日記,我都會寫大花園。

  最令我忘不掉的,就是小時候的friends,他們非常講義氣,每一次我去玩乒乓球,他們總會義不容辭的`加上我。我還特別組成了一個5人的R小隊(后來人逐漸多了,變成了R軍團),其中第一條紀律就是“有福同享,有難同當”。我的兄弟們也非常遵守這一條紀律........

  最后,我衷心的祝愿,母校的老師們可以永遠開心,永遠快樂。。!

六年級作文300字 篇2

  暑假的一天,媽媽帶著我去了地處保定市南市區(qū)裕華路,正門坐男朝北的古蓮花池。

  一進入古蓮花池多的大門,便可看到一座假山,這座假山的身上長滿了一種名叫“爬山虎”的植物,在刮風時,爬山虎的'葉子搖擺著身子,像是在歡迎我們的到來。這座聳立在古蓮花池的假山長約2.5米,寬約2米。這座假山給古蓮花池添了幾分色彩。

  剛一進門時的假山都這么漂亮,那里面的景色豈不是更漂亮!我們看到了許多碑刻,聽說是皇帝們親手寫的呢!碑刻上的字體蒼勁有力,看到這些字,我仿佛看到了正在寫這些字的皇帝們。字都是皇帝們寫的,可見古蓮花池有多么古老哇!

  繼續(xù)向前走,便可看到家喻戶曉的蓮花池了。由于我們是夏季來的,所以我們可以看到開放了的荷花。從遠看,那些荷花像穿著連衣裙羞答答地笑著的小女孩,荷葉則像小男孩,小男孩荷葉在保護小女孩荷花。從近處看荷花,,看到的是各種各樣的荷花:有像害羞的小朋友一樣含苞欲放的荷花有抬起一點頭的荷花……俯視,可以看到一些魚兒在嬉戲玩耍?吹竭@里,我想起了楊萬里寫的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  我的家鄉(xiāng)的名勝古跡古蓮花池漂亮嗎?

六年級作文300字 篇3

  新的一年剛剛來臨,天氣一直都是陰沉沉的,好不容易等到這天天空放晴了,感覺到有點春天的氣息了!

  我就忍不住纏著爸爸媽媽帶我出去玩了,我家住在綠洲花苑里,離處州公園很近很近呢,我們一家就帶著一些吃的`東西出去玩了。

  我們一家三口步行來到了處州公園,哇,人真多!肯定也是被這好幾天的陰雨天氣悶壞了吧,所以人們都迫不及待地出來散散心了。公園里真漂亮啊,有好多的花、草、樹木,看著這些好看的花兒越來越感覺春天的腳步近了。爸爸媽媽走到了石椅旁就坐下休息了,我就自已一個人來到了草地上,看到好幾個跟我差不多大的小伙伴在玩,我走過去問他們“你們玩什么呢?”其中一個說“我們來玩捉迷藏吧”,我說“好”,然后我就跟伙伴們玩開了,我躲在這里,他躲在那里,處州公園這么大,找的人都要找大半天了,到最后一個也沒找到,哈哈哈——真有意思!玩了一會兒我就回到爸爸媽媽那里,然后我們拿出帶來的東西吃起來,爸爸喂我吃一口,我又喂媽媽吃一口,有說有笑地一邊吃著東西一邊欣賞著公園里的美景,同時又可以曬太陽,真是舒服!

  吃完了東西我們又在公園里逛了一大圈,肚子里的東西也消化得差不多了,我們又慢慢地步行回到了綠洲花苑我溫馨的家。

六年級作文300字 篇4

  今天,我又在飯廳的角落里看到它,在一片寂靜中,忘了世界,忘了自己。我非常喜歡這些可愛的小螞蟻。

  我的目光追隨著小蟲,做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了,緊砌的地磚組成了廣闊的世界,一眼望不到邊,一只小蟲,一只勤勞的小蟲,背著它辛勤找來的糧食,按著它原來的路返回。我的`目光緊跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,他們互相打招呼,互相友好的聊一兩句家常話。

  它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里,有出去尋食歸來的工蟻,有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務,我看見測氣候者忙于觀察氣象,工程師在忙于建筑設計…各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。多么脆弱的小蟲啊!就有這么強的責任感。我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少思想呢?

  有一次我看見一隊出征的螞蟻沿著池邊前進,突然來了一陣風,許多螞蟻被吹落了,白白淹死了。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣,會選擇另一條路回家,它們只會沿著原路回家。

  這是一篇描寫螞蟻的文章,文章開篇點題“我非常喜歡這些可愛的小螞蟻”,文章字里行間流露著我對螞蟻的敬佩。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

六年級作文300字 篇5

  真情互動,人人都需要別人的幫助,人人都應該給別人幫助。但是,當你受到別人的熱情幫助后,你有沒有想到要感謝他呢?

  在我成長的過程中,我學會了很多,哦,我懂了……。事情還得從老師要我們觀察人世間冷暖說起:

  一天,小明去河里游泳,一不小心嗆到了,他大聲呼救。這時,一個中年叔叔聽到了呼救聲,便連衣服也顧不得脫就跳下河去把小明救了上來。經(jīng)過搶救小明終于脫離了危險。哦,我懂了……

  一輛大卡車裝滿了珍貴的物品,但是后門沒有鎖死,貨物掉下來了一部分》。這時,一個騎摩托車的中年人看見了,便抱起物品放在摩托車上開始追那輛貨車。一直追到目的.地貨車司機才發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意掉下了貨物,當他從騎摩托車人手里接過失而復得的物品時,感動得一個勁兒說“謝謝”……哦,我懂了……

  過了一星期后,我向老師報告了自己的感受,也找到了自己需要說“謝謝”的人!

  老師,給予我知識與人生的坐標;媽媽,給予我生命;爸爸,給予我做人的道理,而朋友,則給予我友誼,使我的生活更加精彩……

  哦,我懂了,我要感謝的還有很多很多……

六年級作文300字 篇6

  自然界中,音響是最 讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無處不在的,讓我們用心來感受吧!

  萬里無云的天空一眨眼就烏云密布,閃電想看不慣這種鬼天氣,手持一把光劍企圖挑破烏云,呼--呼--狂風刮過 ,樹葉迎風搖晃,沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的.歌謠,在野外飄蕩。轟隆隆,雷公上陣了,他努力的擊打著身邊的大鼓,發(fā)出震耳欲聾的聲音。

  看見這么熱鬧,小雨弟弟也呆不住了,他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦,雨像斷了線的珍珠項鏈一樣,豆大的雨點成了貝多芬那靈活的手指,彈奏出一首首優(yōu)美的小曲,每個音符都帶著夢幻的色彩,令人沉醉其中。

  不一會兒,雨停了,風也屏住了呼吸,一直不知名的小鳥開始啼轉(zhuǎn)起來,那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來,近處的水滴還在時不時往下滴,發(fā)出異常清脆的音響。

  叮咚,叮咚 ……

六年級作文300字 篇7

  一陣微風吹來,我慢慢地走向房間角落的那架鋼琴。

  看著那彈了五年,已經(jīng)陳舊的鋼琴,我輕輕地打開琴蓋,撫摸著黑白色的琴鍵,頓時流淌出一串串動聽的音符,仿佛回到了我剛剛開始學琴的那幾天,我彈下第一個音“do”,心中一陣驚喜,覺得自己已經(jīng)愛上了它。接下來的'日子里,鋼琴陪伴著我成長的每一天。我的老師發(fā)現(xiàn)我進步了許多,也非常高興,直到現(xiàn)在,她總是在耐心地幫助我,我要感謝我的鋼琴老師。

  漸漸地,我能彈奏出一首首流利的曲子了,老師推薦我參加了香港國際青少年藝術節(jié),通過幾輪的激烈比賽,最后我獲得了少兒鋼琴組的一等獎—鉆石獎。拿到榮譽我特別地高興,因為這是我一個多月辛苦練琴的結(jié)果,讓我懂得了一份付出就會得到一份收獲,我更要感謝我的老師和家人,是他們多年以來一直鼓勵、支持我,我才能取得好成績。

  我的夢想還在繼續(xù),雖然一路還有艱辛、汗水,但也有甜蜜、豐收……

六年級作文300字 篇8

  談起拿手好戲,我就想到那一次——煮面。

  我把一個燒水的水壺放到燒水器上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,嗬!真神奇呀!冰涼無比的水轉(zhuǎn)瞬變成了滾燙的開水,仿佛從一個寒風刺骨的`冬天瞬間變成了烈日炎炎的夏天!我小心翼翼地拿起水壺,又把水一點點的倒入鍋中,面條在水里翻滾,手舞足蹈般地跳著舞蹈。我嬉皮笑臉望著水中快要“死”掉的面條!

  面條從原來硬朗的身體銳變成“娜娜多姿”的身軀,柔軟極了,仿佛一不小心就會斷!瞬間,我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子,把面條一點一點地夾入碗中,呵呵!你們逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是個張牙舞爪的“怪物”喲!我對著面條獰笑著,哈喇子也從我的嘴中跑出來看熱鬧,讓我無法控制。

  碗里放一些醋和辣椒油,再加一點鹽,然后加點芝麻醬,最后我又去拿了點蔬菜。嗯!不夠味;再來點,好了。面條仿佛為白己穿上了新衣裳一般,顯得格外嫩!顯得格外誘人!真是“口水飛流三千尺,疑是面條落口中!蔽胰滩蛔L了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣咸。彈指一揮間的功夫,我把一碗面條一掃而光!滑嫩又柔軟的感覺在口中回蕩,真是沁人心脾!

  煮面——我的拿手好戲!

六年級作文300字 篇9

  “有薄也有厚,有字也有圖,知識里面藏,越看越愛讀!贝蠹抑牢沂钦l嗎?沒錯,我就是大名鼎鼎的“書”。

  我賦予了人類智慧,因為在知識的海洋里,我如同一位“船長”,引領人類勤奮遨游。如果沒有我,人類將永遠無法到達知識的彼岸。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽译m然不能與金玉相比,但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。

  你瞧,許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學家、軍事家不都是通過閱讀我,從中了解知識才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎?

  你看,現(xiàn)在的學生不都是因為通過我才能了解許多知識,變得成績優(yōu)異,考上自己喜歡的、理想的`學校嗎?

  同學們之所以寫作文寫得那么好,也是因為在我身上積累到許多好詞好句,懂得了怎樣恰當?shù)厥褂眯揶o手法,把句子、文章寫得生動、具體、形象。

  盡管我有許多優(yōu)點,但也有一些“惡勢力”在從中作亂,導致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以,我們應該選擇對自己有益的書來讀,比如:科學類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等,杜絕對我們有害的書籍。

  讀好書,好讀書,怎么樣,我的用途是不是很大?

六年級作文300字 篇10

  星期六,我從新城迷你圖書館回來后,和媽媽一起去逛商場并買了新衣服和新褲子。

  來到店里,哇!好多好多漂亮的衣服、褲子呀!我真想把所有的都買過來!可是,媽媽說:”不能買太多,于是我開始精挑細選,看了好一會兒,我把我最心愛的一件衣服和衣服給選了出來。

  我拿著那條褲子,仔細看了又看。

  褲子上有用珠子拼成的2MFTF,旁邊有個透明的口袋,漂亮極了!下角還有一些閃閃發(fā)光的珍珠。

  我的褲子很漂亮吧!接下來看看我的`新衣服吧!

  衣服是粉色的,上有一個大大的帽子,最奇特的就是領子了,領子像一條條圍巾,一緊一松,一緊一松,真好玩!

  下面有許多大大小小的圓圈,有兩個圓圈,像一個雙胞胎似的,真好看!

  接著媽媽叫我穿起來看看。

  穿好后,我覺得非常漂亮。媽媽說:“像一個小公主。”

  我喜歡我的新衣服,同時也要感謝爸爸媽媽那么辛苦賺錢,我長大后,要報答他們。感謝你們,爸爸媽媽!

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