小學(xué)三年級(jí)作文合集（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
上次說(shuō)了我的好習(xí)慣，這次來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。
我的壞習(xí)慣之一就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)喜歡玩。老師說(shuō)一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成，可是我覺(jué)得一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。
我就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，我正在寫(xiě)作文，可是我一會(huì)兒去拿幾個(gè)桔子吃一吃，一會(huì)兒去喝一口水。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，作文也沒(méi)有寫(xiě)完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，沒(méi)辦法呀，人家就是這樣，不過(guò)我一定會(huì)改了這個(gè)壞毛病的。
我的`壞毛病二，就是說(shuō)到做不到，比如：我說(shuō)我可以一個(gè)星期不玩電腦的，可是，到了第二天我會(huì)忍不住對(duì)媽媽說(shuō)讓我玩會(huì)兒吧�？墒怯植幌雽�(duì)媽媽說(shuō)，不對(duì)媽媽說(shuō)吧，我又想玩，最后還是硬著頭皮去跟媽媽說(shuō)，可是媽媽不同意。沒(méi)辦法。
我的壞習(xí)慣三，就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，那天爸爸和媽媽在說(shuō)話(huà)，我在寫(xiě)作業(yè)，就把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，可是什么也沒(méi)聽(tīng)到，還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，天氣格外的明朗，我和爸爸媽媽一起興高采烈的來(lái)到了美麗的龍角山。走到半山腰的新修廣場(chǎng)上，眺望四周，真的是天高云淡，秋高氣爽，山河壯美，景色宜人！然兒，深深吸引我的卻是那毅然聳立的一座頭像，看上去是多么的美麗而神奇！
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著還在修建中的頭像問(wèn)：“媽媽?zhuān)钦l(shuí)呀？”媽媽親切的說(shuō)：“那是司馬相如的頭像�！蔽液闷娴闹钢拿弊訂�(wèn)：“爸爸，他的帽子我怎么重來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗枪艜r(shí)候的名人，出生于現(xiàn)在的蓬安，他的歷史悠久，馳名中外，已經(jīng)是幾千年的歷史了，家鄉(xiāng)人民為了懷念故人，之說(shuō)以在這兒為他復(fù)建了家園，重塑了頭像�！�
看著家鄉(xiāng)的能工巧匠們一絲不茍的'雕刻著，仿佛又回到了司馬相如的古時(shí)候。他的眼睛正閃著神奇的光芒，望著他兒時(shí)游玩的地方—蓬安錦屏，顯得是那樣的炯炯有神；他的嘴巴上有一個(gè)挺直的大鼻梁；頭兩旁有一雙像如來(lái)佛祖的大耳朵，好像正在傾聽(tīng)嘉陵江水奏響的美妙樂(lè)章；他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須迎風(fēng)飄揚(yáng)；他那帽子的兩邊鑲著兩個(gè)月牙形的帽耳朵，顯得是那樣的博學(xué)多才和文質(zhì)彬彬！
望著司馬相如的頭像，看見(jiàn)了他的風(fēng)采，他是蓬安人民的傳奇，他是中華民族的驕傲，他是我們永遠(yuǎn)懷念的故人！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在《課堂內(nèi)外》上，我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內(nèi)容讓我受益匪淺：作者羅丹因小時(shí)侯的一次醫(yī)療事故導(dǎo)致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳，羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終，羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。
我黑佩服羅丹的意志。其實(shí)還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個(gè)很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾，但她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)生活。
我想問(wèn)：為什么正常人中沒(méi)有幾個(gè)像羅丹和張海迪一樣的了？正是因?yàn)槲覀兪钦Ｈ�，不能像殘疾人一樣在困難中磨練自己。過(guò)久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣，一個(gè)拳頭打過(guò)去，就深深的陷下去了，沒(méi)有力氣彈回來(lái)，什么困難都受不了。
要說(shuō)受傷害最大的，那就是少年兒童了。原來(lái)茁壯成長(zhǎng)的.小樹(shù)都變成了溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。所以像羅丹這樣堅(jiān)強(qiáng)的小孩已經(jīng)不多了。
長(zhǎng)大了就應(yīng)該自己學(xué)會(huì)飛翔了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
金冠古村在我的家鄉(xiāng)余姚的四明山上。那里古樹(shù)參天，空氣清新甜潤(rùn)，是個(gè)天然氧吧。經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路，我們終于到達(dá)了金冠古村。一下車(chē)，眼前的美景猶如一幅水墨畫(huà)把我們深深吸引住了�？�，依山傍水的用石塊砌起來(lái)的農(nóng)家小院錯(cuò)落有致，溪水潺潺地流著，綠色的竹林里鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，仿佛在訴說(shuō)著它的`古老……
我們?cè)谵r(nóng)家小院用完午餐，就迫不及待地來(lái)到溪邊玩耍。這時(shí)，有個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)撿到的石頭最光滑！”我們都點(diǎn)頭贊成。正在大家仔細(xì)尋找時(shí)，只聽(tīng)“啊”的一聲，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是錢(qián)同學(xué)腳一滑，不小心滑進(jìn)了溪水里，差點(diǎn)整條褲子都濕透了。他趕緊脫了褲子，光著腿，赤著腳丫，在溪邊擺弄各種pose，逗得大家哈哈直笑。沒(méi)過(guò)多久，陸同學(xué)、何同學(xué)的鞋子也未幸免于難。這時(shí)索性大家什么都不顧了，盡情地打起水仗來(lái)。歡樂(lè)的笑聲在溪邊、在山谷久久回蕩。
這真是我最快樂(lè)的一天。美麗的金冠古村，我們還會(huì)再來(lái)的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鄭州就成了燈的海洋，光的世界。馬路上燈光閃爍，川流不息的汽車(chē)顯得更加美麗！像一條銀河從天而降五光十色，十分動(dòng)人！在升龍廣場(chǎng)的四周，彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。環(huán)形路上，一座座錯(cuò)縱復(fù)雜的立交橋就像一道道美麗的彩虹，展現(xiàn)在我們的面前。街道上，照明燈。草坪燈。噴泉燈。禮花燈，真讓人看的眼花繚亂。廣場(chǎng)街華燈高照，附近有許許多多高樓大廈，那些高樓大廈金碧輝煌。光彩奪目。煥然一新的商業(yè)街上有，明亮的廚窗。絢麗多彩的廣告。的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的'不夜城。
春天的時(shí)候，公園里花朵爭(zhēng)奇斗艷。調(diào)皮蛋風(fēng)寶寶一吹，美麗的花兒便舞動(dòng)了它那細(xì)長(zhǎng)的身子，猶如一個(gè)個(gè)仙女跳起了即輕盈又優(yōu)雅的舞蹈，十分動(dòng)人！
到了夏天，公園里。馬路兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層，又細(xì)又長(zhǎng)的枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線。
秋天到了，街道上到處都是金黃的落葉，就像鋪了一層層金色的地毯，人用腳踩上去還發(fā)出沙，沙，沙的聲音呢！像落葉唱著即動(dòng)聽(tīng)又歡快的音樂(lè)歡迎秋姑娘的到來(lái)。
一到冬天，雪花在空中飛舞，它給大地穿上了一件雪白的禮服。地上的雪厚厚的，像鋪了一層潔白的地毯，我們從它的身上踩過(guò)，只見(jiàn)，雪上就留下一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。
這就是我的家鄉(xiāng)鄭州，鄭州美麗嗎？美麗的話(huà)就快來(lái)看看吧！