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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-29 08:05:27 五年級(jí) 我要投稿

[精華]五年級(jí)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]五年級(jí)作文6篇

五年級(jí)作文 篇1

  在四個(gè)季節(jié)中:明媚的春天、嚴(yán)熱的夏天、金黃的秋天、潔白的冬天,我都很喜歡,但我最喜愛的還是白雪皚皚的冬天。

  冬,在人們的心中是寒冷的,但我不這么認(rèn)為。

  雪花大家想必都知道吧!它是一種六棱形的晶體,十分的美麗。冬天,在風(fēng)中,雪花打著轉(zhuǎn)兒從空中飄落下來,像一個(gè)個(gè)精靈頑皮極了。雪越下越大,大片的`雪花像鵝毛一樣,此刻的天地間形成了一個(gè)由雪花組成的帷幕。雪漸漸地小了,太陽出來了,空中還沒有來得及落下的雪花末在太陽下閃著金光。雪后,我驚奇的發(fā)現(xiàn):身邊的一切事物都變了,像巨人一般的高樓有了一頂潔白的“帽子”,而在冬天依然郁郁蒼蒼的松樹也穿上了白色的“禮服”;歡天喜地的梅花姑娘們也穿上了冬爺爺做個(gè)她們過冬的新衣……

  遠(yuǎn)處的廣場上小朋友們開始出來玩了,我也圍上圍巾,戴上了手套,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原本孤寂的廣場一下子熱鬧了起來,小朋友們在盡情地打雪仗、堆雪人,有些大人也按捺不住,加入到他們的游戲中去了。

  我沿著鵝卵石小路向前走來到了一個(gè)小樹林,地上一半是雪,一半是枯葉。我撿起一片,只見葉子上面有一些霉斑和蛀洞,我輕輕地將葉子放到了地上,我知道:雖然眼前是一片枯敗的景象,但是在我腳下的泥土中,我相信生命一定還在儲(chǔ)存著能量等待著來年的迸發(fā)……

  冬天,一個(gè)美麗的季節(jié),也正是它的寒冷,磨練了松樹和梅花的毅力,賦予了它們堅(jiān)強(qiáng),使它們擁有了凌霜作雪的鐵骨,也散發(fā)出一種清高的品質(zhì)。

  啊,我愛冬天,同時(shí)也感謝它為春天的來臨在默默無聞的奉獻(xiàn)著!

五年級(jí)作文 篇2

  老師,這件事就發(fā)生在去年。您在星期五補(bǔ)了一張?jiān)嚲,并且千叮嚀萬囑咐我們作文一定要寫。我想著沒寫沒什么關(guān)系,今天補(bǔ)回來就行了?墒牵皆绯啃ぴ綑z查作業(yè)時(shí),我趁著收數(shù)學(xué)卷子說:“等等,再檢查。終于,到了第三節(jié)課。老師終于讓組長收語文卷子,第一桌收作文。我趁熱打鐵,濫竽充數(shù),就當(dāng)自己的作文交了。我在座位上心神不定,生怕您在班會(huì)課上講卷子。

  就這樣,我提心吊膽的過了一個(gè)上午?墒,現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,您還是把卷子發(fā)了下來。我有一種想干壞事的意念。心里的小惡魔在慫恿我:“去吧!干一次不會(huì)有事的。老師那么相信你,不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!蔽铱粗氖种羞有幾張作文底稿,便問:“您要不要我發(fā)?”果真,心里的小惡魔說的沒錯(cuò),您十分相信我?墒牵医K究沒有聽小惡魔的,一張不剩的發(fā)到同學(xué)手中。我回到座位上,心里忐忑不安,怕您會(huì)為我生氣,批評(píng)我,一個(gè)在老師眼中的`好學(xué)生,竟完不成作業(yè),不可思議......我的腦子里,已經(jīng)裝滿了您生氣地場景,似乎馬上要爆炸了。

  您知道,還是不知道。我沒有讀心術(shù)這種魔力,但我知道,您對(duì)我的信任是不會(huì)改變的;蛟S,您對(duì)我的信任已經(jīng)成為了我的依賴。在犯錯(cuò)后,看不到自己的錯(cuò)誤,而是將錯(cuò)誤推卸給別人,自己躲在一個(gè)陰暗的角落里,對(duì)別人冷嘲熱諷,其實(shí),是在嘲笑自己。

  “老師,我可以改正我的缺點(diǎn),但,您能原諒我嗎?”

五年級(jí)作文 篇3

  什么是陪伴?這問題一直徘徊在我的腦海中,久久不能解決。今天,我終于能用三個(gè)事例表達(dá)“陪伴”。

  (一)發(fā)燒

  晚上,我洗好澡,僵在床上昏昏欲睡,總覺得腦子里一片空白,頭非常的沉重。不知不覺中我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但并沒有那么甜蜜。半夜,已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了,我漸漸地醒來了。聽著街上摩托車的“轟轟”聲,自行車的“叮!甭,以及小車的“滴滴”聲,心中難免睡不著。只覺得自己全身熱乎乎的,便跑到媽媽的臥室,跟媽媽說明情況后,媽媽為我量了下體溫。糟了!發(fā)燒三十九度了。媽媽二話不說,穿著睡衣,抱著我跑到醫(yī)院,身影淺了,淺了……在醫(yī)院母親一直陪著我。

  (二)象棋

  中午,吃過午飯,家家戶戶的老人、大人、小孩都出來了。老人在樹蔭下乘涼;大人有的澆花,有的'……小孩便成群結(jié)隊(duì)地像小魚一樣跑出去玩了。我卻與眾不同,拿著一副象棋去找老爸玩。“老爸,那就開始吧!”我一副胸有成竹的樣子對(duì)老爸說。老爸也只是動(dòng)動(dòng)嘴唇,微微一笑,伸手下了第一步,我也不甘示弱地出棋。過了好久,我們才打了個(gè)勝負(fù),最終,我還是下不過技術(shù)高超的老爸。這是父親的陪伴。

  (三)體育課

  上體育課了,我迫不及待地沖下了樓,排好隊(duì),等待老師“發(fā)令”!芭懿賵鏊娜Α。老師一聲令下,同學(xué)們像一匹匹野馬飛跑,我也不例外。但是,等我跑到第三圈時(shí),不小心摔倒了。腳上擦破了皮,流出了大片血,有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室,自己在門口等候。我在里面,看到了他們的身影,不禁熱淚盈眶,流下了眼淚。這是朋友的陪伴。

  現(xiàn)在,我知道陪伴是父親的陪伴、母親的陪伴、朋友的陪伴,成長中有許許多多說不完的陪伴。

五年級(jí)作文 篇4

  自然是我們?nèi)f物的父母。它,孕育出了生靈,呵護(hù)著我們。

  春姑娘來了,自然將它的“孩子”們呼醒了,萬物復(fù)蘇了。大地充滿了生機(jī),在花園里,花兒一個(gè)個(gè)爭奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……花兒將一冬天積攢起來的芬芳都盡情的綻放出來了!小動(dòng)物也出來活動(dòng)了。

  夏妹妹到了,它帶來了炎炎的酷暑,知了在樹上不停地鳴叫著:“好熱啊!好熱啊!”小狗不停地哈氣,吐著舌頭,小花小草也都渴死了。人們都躲在家中,開著空調(diào)。正在這時(shí),自然趕走了調(diào)皮的酷暑,又降了一場大雨,解決了燃眉之急。萬物都煥然一新。

  秋將夏妹妹趕走了,它送來一陣涼爽的.風(fēng),在這美好的秋天里,自然也送來了一份“大禮”,農(nóng)民伯伯的果園結(jié)滿了豐富的果實(shí),橘子開在樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,蘋果穿上了大紅衣,石榴一個(gè)個(gè)笑開了嘴,露出一個(gè)個(gè)小“牙齒”。

  冬爺爺悄悄地降臨了,它降了一場大雪,雪像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈。螞蟻在自然給他們的“家”里,吃著它們收獲的食物。小青蛙,小刺猬等許多小動(dòng)物,在自然的擁抱下,睡覺了,小燕子也早飛到南方去了,大地沒有了生機(jī)。

  自然它是公平的,它給了我們每一個(gè)生靈同樣的愛,同樣呵護(hù)。啊!自然博愛!

五年級(jí)作文 篇5

  在我們的生活中雨水是很平凡的,但它卻也是美麗的。仔細(xì)觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗。

  春天的雨水是細(xì)細(xì)的小小的,顏色透明,像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。莎莎的聲音回響在耳畔,真像一首優(yōu)美儒雅的曲子。春雨不但是美麗的,更是一個(gè)催生劑。不信你看,春雨落在了草地上,小草便長出了翠綠的頭發(fā);落在了楊柳上,楊柳便抽出了鮮嫩的枝葉;落在了小河里,小河里便漾起了一個(gè)個(gè)漣漪,小魚在水中歡樂的嬉戲。

  夏天的雨是大大的,雨點(diǎn)一粒粒如同是透亮的寶石雕刻而成的。嘩嘩的聲音中伴隨著陣陣轟鳴聲,像是一曲動(dòng)人心弦的交響樂。同時(shí),也構(gòu)造了一幅美麗的雨中荷花圖。豆大的雨水滴落在荷葉上,凝聚成一個(gè)個(gè)水珠。荷花立在荷葉旁,開滿了整個(gè)池塘。從遠(yuǎn)處望去,猶如一片粉色彩霞,美麗極了!

  秋天的雨也是細(xì)細(xì)的,但卻帶給人一種涼爽的感覺。晶瑩閃爍,令人喜愛。它也是一位畫家,你瞧!它落在了蘋果上,給蘋果畫了一件紅色的`大襖;落在了梨子上,給梨子畫上了一件黃色的斑點(diǎn)衣服;落在了葡萄上,給葡萄畫了一身紫色的夾克衫,來保護(hù)自己那晶瑩剔透的綠寶石。

  冬天的雨水是寒冷的,像是一個(gè)個(gè)冰彈,重重的砸在臉上,遠(yuǎn)處朵朵臘梅的綻放卻也映襯出冬雨的晶瑩!

  你們說雨水是不是偉大而又美麗的呢?

五年級(jí)作文 篇6

  索契冬奧會(huì)進(jìn)行的如火如荼,運(yùn)動(dòng)員們冰上英姿好精彩啊,我也想變身冰上精靈去一展身手,于是,爸爸媽媽帶我到了新街口滑真冰,哈哈,太有趣了。

  快到冰場時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感覺到一股寒意,我一下子奔過去:好多人在溜!有很多小朋友,還有稍大些哥哥姐姐,有的溜的很熟練,在冰上又快又輕松地滑來滑去,打著圈,甚至還有倒著溜的,還有的可能剛剛才開始學(xué)吧,穿著冰刀鞋,盡量地靠著邊,扶著攔桿,躲著別人,小心翼翼地,一小步一小步地往前挪。場內(nèi)不時(shí)有人撲通一下就滑倒了,還有同時(shí)摔倒的,不過,好像不疼,他們很快就努力爬起來又溜起來了。我坐在冰場外圍的觀臺(tái)上看的興高采烈,又摩拳擦掌,躍躍欲試,輪滑和滑板我都溜的很好的,我非常自信呢!于是,我就買了12:30場次的票,一場可以溜兩個(gè)半小時(shí)。我期待著我的場次的到來!

  中場休息是冰場冰面要休息,上一場次冰面被冰刀劃磨后需要保養(yǎng)一下。我還是第一次看見保養(yǎng)冰面呢,也很有趣的:人全部離開冰場后,一位叔叔開著一臺(tái)紅白相間的很大的漂亮的機(jī)器進(jìn)了冰場,這臺(tái)機(jī)器有點(diǎn)像改版的汽車,它大約長5米,這位叔叔坐在機(jī)器后端控制機(jī)制,機(jī)器前面有2盞很亮的燈,照著前面的冰面,后端有像笤帚一樣的灑水的裝置,可以在冰面上灑水,再后端還有個(gè)大大長長的毛巾,用來抹平剛剛修復(fù)的冰面,使冰面更平整光滑。那個(gè)叔叔在冰上有規(guī)律地控制著機(jī)器,直到把所有冰面都走到了,然后開出冰場,關(guān)上門,讓冰面靜靜地開始凝固?粗迯(fù)一新的光滑漂亮的冰面,我真是迫不及待!好期待!

  我早早地進(jìn)入了等待區(qū),換好冰刀鞋,終于等到了12:30,冰場門一開,我想第一個(gè)沖進(jìn)去,但是,穿著冰刀鞋,走路好艱難啊,我有些怕了,我扶著欄桿,小心地挪到冰面邊上,先伸一只腳步,試探一下,哎,好像不是很滑哎,我就試著站到冰面上,誰知?jiǎng)傉旧先,就滑了一大跤,這簡直就是踩到了香蕉皮啊,我連忙爬起來,誰知,腳底直滑,站也站不穩(wěn),差點(diǎn)又要摔跤,我有些灰心了,站在那兒不敢動(dòng)了,手扶著欄桿,悄悄往邊上看看,好多人滑的.很好哎,不過也有跟我差不多的。站了一會(huì)兒,我試著往前挪了挪,這次沒摔了,再往前走走,竟然也行了,我又慢慢膽大了起來,開始一小步一小步地往前走,好漫長的時(shí)間啊,好難走啊,不知道過了多長時(shí)間,我竟然走了一圈!耶!我想突破,不再往前挪步,大膽往前溜了起來,開始還不錯(cuò),誰知竟然有個(gè)轉(zhuǎn)彎,我猝不及防,不知該怎么辦,一下子,我摔了一跤,大大的一跤:冰場上的冰好漂亮啊!我的屁股摔的好疼!爸爸媽媽欄桿外面喊著讓我起來,我努力地爬了起來,我發(fā)現(xiàn)這次摔了之后膽大多了,溜的也好多了,之前看別人也是這樣的,可能我們的感覺差不多吧。就這樣,滑、摔、爬起來,再摔,再滑,很快,2個(gè)半小時(shí)就過去了,直到結(jié)束我還覺得意猶味盡呢。

  走出冰場,換上自己的鞋子,腳踏實(shí)地的感覺真好!看著冰面,我覺得要想變成冰上精靈還是蠻難的,運(yùn)動(dòng)員們要經(jīng)過多少訓(xùn)練才能有那么精彩的表現(xiàn)!事非經(jīng)過不知難----希望有更多的人可以體會(huì)冰上運(yùn)動(dòng)的樂趣和精彩,并且希望更多的人在自己的術(shù)業(yè)里經(jīng)過努力和磨練可以獲得成功。

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