三年級的作文集錦【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
鼠媽媽有三個(gè)兒子。一天大兒子說：“今天是媽媽的生日，我們給她買個(gè)大蛋糕，讓她高興高興。”
“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齊聲說。它們好不容易湊齊一把硬幣。來到商店，鼠老大說：“我們要一個(gè)蛋糕�！笔圬泦T數(shù)了數(shù)硬幣，說：“錢來夠，但是你可以買一張大餅�！焙眯牡氖圬泦T給了他們一張大餅。老大、老二、老三垂頭喪氣地回家了。
回到家后，鼠大的腦海中浮現(xiàn)了一種十分好的辦法：把大餅變成蛋糕。老二和老三瞪圓了眼睛問：“怎么變？”
老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖化成水澆在大餅上；老二拿出自己心愛的巧克力放在蛋糕上；老三拿來了幾朵食用花插在蛋糕上。過了一會(huì)兒，老鼠媽媽回來了，她的'兒子圍著她唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”媽媽驚喜地問：“哪來的蛋糕呀？”“我們做的，快嘗嘗吧，媽媽�！眿寢屳p輕地咬了一口說：“這是我吃過得最好吃的蛋糕了�！�
三年級的作文 篇2
她有一雙水靈靈并炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一只高高的鼻子和紅潤的嘴唇，她最讓人著迷的是那一絲絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同天仙一般，美麗無比，她就是我的王老師 。
王老師不僅外表美，心靈也特美。
那一天，天陰沉沉的立刻就要下起傾盆大雨似的，我看見了心里蒙上了一片陰影，正想著響起了雷，閃起了電，雨點(diǎn)打在了我的`臉上——這么大的雨我可怎么回家啊、這時(shí)王老師正巧走過，笑著說；怎么了、我著急的說；我沒有帶雨傘沒法回家。王老師聽后就說；我送你回家吧、王老師話音剛落我連忙接應(yīng)說；不用了，謝謝；沒事，我現(xiàn)在反正不忙，王老師說
硬拉著我坐上了她的自行車，路上王老師頂著風(fēng)雨前進(jìn)，卻為我遮擋風(fēng)雨，一瞬間，我緊緊地抱住了王老師，感覺到了媽媽的溫暖，好像再也分不開似的，王老師看了看我會(huì)心的笑了，我們走到了避風(fēng)處，王老師把她的外套脫下來給我穿上，我一直反抗可是王老師不管三七二十一的給我穿上了，一剎那間我感受到了王老師對我的愛是那么深，那么濃。
從這件事情以后，我從心底感謝王老師，從此她成為了我最敬愛的老師。
三年級的作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說過的，所以人從出生就會(huì)與書結(jié)緣，試想一下人類離開書籍是多么可怕，就像陳壽更說的：一事無書，百事荒蕪。
小時(shí)候看的第一本書是本很簡單的漫畫書，但書的畫面深深的吸引了我，從此喜歡上了書。認(rèn)識字以后再看書，又從里面學(xué)到了許多知識和道理，書籍是人類思想的寶庫。讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。培根說過，書籍是時(shí)代波清中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡看書，尤其當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到了難題。書籍就像一把把鑰匙，帶我打開了一道道的門。又像是一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的.方向。更像是一陣陣智慧的清風(fēng)，吹進(jìn)我的心靈。
當(dāng)然光讀書，讀死書還不夠，還得思考、沉淀，交流讀書的樂趣，傾訴讀書的樂趣。朱熹說過：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。
古人中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的，我喜歡徜徉在書籍的海洋中，希望我能成為一個(gè)游泳健將。
三年級的作文 篇4
汽水可是我的最愛，自從天氣開始熱的時(shí)候，我就把我家的“雪碧”打開。放到冰箱里了。每三層放6個(gè)。最后一層“凍”力強(qiáng)勁，我就多放了幾瓶。幾天后，我打開冰柜，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣�，我就知道，“雪碧”現(xiàn)在喝起來，一定是透心涼，心飛揚(yáng)。
哪知，我一口下去，倒是把我的牙齒凍得打顫。但是，面對可口的雪碧，牙齒再冷，我也忍了！咕咚咕咚，一邊看書一邊喝“雪碧”，真是享受呀！但是，一瓶哪里夠呢？我可是海量呀，不和他個(gè)半斤八兩的，我可不會(huì)罷休，于是，我又去拿了幾瓶，但是，拿的時(shí)候我想“為什么不拿底層的呢？底層的凍力強(qiáng)勁，喝起來一定更暢快。”于是，我不經(jīng)大腦思考，就拽出幾瓶“雪碧”，果然不出我所料，“凍”力強(qiáng)勁的冰箱把他們?nèi)純龀闪吮鶋K，我的手剛摸到它就趕緊縮了回來，最后還是用衣服包起來拿到樓上。剛準(zhǔn)備繼續(xù)享受，可是出現(xiàn)了小插曲，我已擰開瓶蓋兒，“噌”的一聲，白沫爭先恐后的`想從那個(gè)“擁擠”的地方逃出來喘口氣，我當(dāng)然不敢讓他像洪水一樣涌出來，治水治根，我只好把瓶口擰緊了一點(diǎn)兒，但是還有點(diǎn)空隙，可是，我整整看著它流了幾十分鐘，這毫不夸張，誰會(huì)知道冰疙瘩雪碧會(huì)是這個(gè)樣子。他得有多“傷心”才會(huì)流這么多“淚水”呀！看著發(fā)大洪水，我也不想治根了，把瓶口擰大點(diǎn)兒，讓它早點(diǎn)流完，我好繼續(xù)享受。又是幾分鐘，他終于不流了。我準(zhǔn)備繼續(xù)享受，可是往嘴里面倒，卻只有幾滴水滴到嘴里面，把我饞的不得了，但是卻沒有水再出來。我一想，想起了什么，趕緊跑到冰箱面前，把凍力十足的那一層的飲料全部拿出來。但他們?nèi)甲兂闪吮泶�。我只好放在陽光之下，想把它們晾化掉�？墒牵皇且驗(yàn)槭裁�，可能是熱脹冷縮，當(dāng)我再下樓看的時(shí)候，只見“雪碧”雖然化完了，但是瓶蓋不知是“誰”擰開的，汽水全部大出血。
看來下次凍汽水時(shí)，不能再放在最底層了，否則不但喝不到冰涼可口的汽水，反而會(huì)被里面的小蘇打惡搞一頓。
三年級的作文 篇5
一提起我老媽，她在我心目中可神通廣大啦！她上知天文，下知地理，無所不知，無所不能……（此處省略無數(shù)個(gè)形容詞）現(xiàn)在，讓我們一直來了解她吧！
我的老媽長著一雙比較大的眼睛，還是雙眼皮呢；小小的嘴巴紅紅的；鼻子大大的，鼻尖還微微向上揚(yáng)，顯出幾分靈氣。
我老媽是名教師，她好聰明的！很多題目都難不倒她。一次，我作業(yè)上有一個(gè)超難的題目，我絞盡腦汁也想不出來，正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候，媽媽就像“百度作業(yè)幫”一樣，耐心地教導(dǎo)我做這個(gè)難題。我恍然大悟，真是“柳暗花明又一村”呀！
老媽還喜歡搞笑。有一次，老爸看見媽媽正在津津有味地玩電腦，便走上去看老媽在干什么。哦！原來老媽在看《羋月傳》呢！老媽見老爸來了，就學(xué)著羋月神氣、驕傲的樣子，“破口大罵”：“哼！我看的東西準(zhǔn)你看嗎？還不快走開！”我看了哈哈大笑，可老爸卻被搞得一頭霧水。這時(shí)，連老媽也笑了起來，哦！原來是惡作老爸呢！
老媽總是對正要考試的我說這句話：“記住，我們不要求你的.成績怎樣，只要你認(rèn)真了，考了70分我也不怪你，但是如果你粗心大意，就算你考了99分也不會(huì)夸你！”正是這種思想，讓我在各種大小考中以平常心對待，能取得好成績。
看，這就是我引以為傲的老媽，你們覺得她好嗎？
三年級的作文 篇6
她，有著窈窕的身材，烏黑的頭發(fā)高高盤起。清秀、白皙的臉龐上有一雙有神的眼睛。她平時(shí)對我們很嚴(yán)格，不過偶爾會(huì)蹦出一兩句幽默的話，總令我們笑聲不斷，她就是我們的班主任——高麗老師。
高老師是我們知識上的啟蒙者。她負(fù)責(zé)教我們班的語文，每一堂課她總是認(rèn)真的引導(dǎo)我們對課文仔細(xì)的理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的狂野里馳騁。她還鼓勵(lì)我們積極回答問題，哪位同學(xué)的發(fā)言有新意，回答準(zhǔn)確，就帶頭給他鼓掌，讓全班同學(xué)向他祝賀，給我們樹立了很強(qiáng)的信心。高老師講起課來口若懸河，精彩不斷，甜美的聲音吸引同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受雨露的滋潤。
高老師還是我們思想上的引路人和生活里的益友。她平時(shí)非常關(guān)心大家的思想品德教育，在課堂后都及時(shí)結(jié)合生活中發(fā)生的事例，耐心的提醒我們不要犯錯(cuò)。并且告訴我們做人的.道理，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，讓我們一節(jié)比一節(jié)高。
高老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷的在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞指明燈照耀我們前進(jìn)，指引我們走向成功。
三年級的作文 篇7
我的外婆有一頭卷卷的頭發(fā)，既可愛又自然，她有著漂亮的鳳眼，很奇妙的是，只有一只，我總愛看著她左右不一的鳳眼，覺得太有特色了，只有我的外婆擁有“單”鳳眼。
外婆有滿口的假牙，每當(dāng)她拿下假牙清洗時(shí)，嘴巴總是緊緊的閉著，因?yàn)樗X得她沒有牙齒時(shí)很難看。所以，被我看出外婆的'秘密了，她很注重自己的形象，也是一個(gè)愛美的外婆。
外婆最常講的一句話就是“麥啦！這哇嘸愛呷！”其實(shí)，當(dāng)她講這句話時(shí)，拒絕的都是她很愛吃的東西，她只是為了要省給我們吃，就假裝不喜歡。我小的時(shí)候還真的以為外婆真挑食，漸漸長大的過程中，我中與體會(huì)出外婆的對我們的愛了！
外婆會(huì)把我們給她的東西，當(dāng)寶貝般的收起來，甚至還常去把用過的廢品回收，而且都還用跑的，跑得比年輕人還快呢！
外婆的身材一直保持的很苗條，且因?yàn)樗幌褚话憷夏耆�，總是在家看電視，她反而還去種很多東西，始終保持著“活”動(dòng)，讓她看起來既青春又美麗。
我很愛外婆，外婆也很疼我，我們兩個(gè)是全世界感情最好的祖孫�。�
三年級的作文 篇8
在八一建軍節(jié)這個(gè)特別的日子里，河南商報(bào)組織我們小記者去參觀一個(gè)軍事管理區(qū)，去體驗(yàn)解放軍的軍營生活。
我們懷著激動(dòng)的心情，頂著烈日，冒著酷暑，排著整齊的隊(duì)伍好奇地走進(jìn)了軍營。門口有兩個(gè)威武的士兵筆直的站在那兒，他們滿頭大汗，衣服全濕透了，卻一動(dòng)也不動(dòng)，象兩棵白楊樹挺立在那兒，真讓人佩服。
我們首先參觀了士兵住的'地方，他們睡的都是高低床，被子疊得像豆腐塊一樣，方方正正，有棱有角。而我呢，平時(shí)一起床，被子就扔在床上不管它了，與他們相比真是天壤之別�。∥蚁�，我以后一定要好好疊被子，整理好自己的房間。在宿舍的旁邊有一間儲物室，里面整齊有序的放著他們平時(shí)用的日常用品，還擺放了士兵練習(xí)用的裝備，有射擊用的槍、防御用的頭盔、保護(hù)軍營用的鐵棍子……真是讓我們大開眼界啊！
接著我們來到了操場上，解放軍叔叔為我們表演了向左轉(zhuǎn)、齊步走、正步走、跑步走等動(dòng)作，真是帥呆了，比我們在學(xué)校練習(xí)時(shí)神氣多了！他們的步伐是那么的整齊，身體的姿勢、速度也一模一樣，走起來好像只有一個(gè)人似的。特別是他們拿刺刀訓(xùn)練的樣子，嚴(yán)肅認(rèn)真，威風(fēng)十足，大聲的口號聲，把我們嚇了一大跳。他們的表演真是精彩極了，我們看了都情不自禁的鼓起掌來，更為他們頂著烈日為我們表演的無畏精神而感動(dòng)。
看完了他們的精彩表演，我們開始體驗(yàn)站軍姿。解放軍叔叔把我們分成了三個(gè)隊(duì)，讓我們立正，抬頭、挺胸、雙手并攏自然下垂。不一會(huì)兒，在火辣辣的太陽照射下，我們都變得滿臉通紅，汗流浹背，都有點(diǎn)支撐不住了！真難以想象，平時(shí)解放軍叔叔是怎么熬過來的！
今天真是個(gè)特別的日子�。⒂^完軍營，我才真正領(lǐng)略到了軍人的風(fēng)采，體驗(yàn)到了軍人生活的艱苦，我一定要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，做一名不怕苦不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律的好學(xué)生，長大后也當(dāng)兵，做一個(gè)保衛(wèi)國家，對國家有貢獻(xiàn)的人。
三年級的作文 篇9
小草是一種極為平凡的植物。
春天來了，小草在春風(fēng)的輕輕吹拂下冒出了嫩嫩的綠芽。它多么像剛出生的小寶寶，需要呵護(hù)，需要陽光，需要雨露。人們?nèi)褰Y(jié)伴，都去踏青，看著大地上越來越多的綠色，人們開心極了。
漸漸地，夏天來了。小草已經(jīng)從一個(gè)小寶寶長成了小孩子。一陣風(fēng)掠過，小草像一個(gè)個(gè)小舞者在大地上歡快地跳舞。不知不覺中它就慢慢長大了，它長得很茂盛，有許多人都去草地上開心地跑步，奔跑。有的踢足球，有的爬山。有的去田野中。那綠油油的草地，多么像一個(gè)個(gè)綠色的地毯，給大地帶來了一個(gè)清新的世界。
不知不覺，到了秋天。小草在草地上變得有些枯黃。它多像一個(gè)暮年老人。沒有精神，慢慢地由綠變黃，再由黃變得越來越枯萎。有人爬上山頭，去觀賞風(fēng)景。遠(yuǎn)望枯黃的草地，也有的人站在枯黃的草地上懷念著那個(gè)綠油油的美麗的草地。
冬天來了，小草被鵝毛般的'大雪，埋了起來，小草沒有了綠色的氣息，有的人覺得它已經(jīng)死了。顯得有些難過傷心�？墒谴齺砟甑拇禾靵砹说臅r(shí)候，春風(fēng)再次輕輕吹過僵硬的凍土，小草又悄悄地發(fā)芽，長葉了。
這就是我最喜歡的小草，平凡，堅(jiān)強(qiáng)。我四季的顏色，但我更愛四季中的小草。
三年級的作文 篇10
你看！小草從土里探出頭來，仔細(xì)地打量著人間，桃花綻開了粉紅的笑臉，燕子在屋檐下呢喃，還有那河岸的柳樹也發(fā)出了小小的嫩芽。
還記得那首詩嗎？“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹娙速R知章的《詠柳》，一下子把我們的思緒帶往春天。
河岸兩旁的柳樹開始抽出細(xì)細(xì)的枝條，枝條上長出了許多小“花苞，”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小“腦袋，”過了幾天，這些小“腦袋”就變成了一顆顆鵝黃色的小“麥�！�，要不了多長時(shí)間，它們就會(huì)長出密密麻麻的葉子。有風(fēng)吹過，這些枝條隨風(fēng)而舞，鳥兒見了，也唱起動(dòng)人的`歌謠。
柳樹不僅美麗，而且會(huì)帶人孩子們無窮的快樂。
放學(xué)了，小朋友們從校園里飛跑出來，丟下手里的書包，采來三四根柳條，編起了柳帽。男孩子戴在頭上像戰(zhàn)士，女孩子戴在頭上像一個(gè)綠色的皇冠，有的孩子還把它做成了一支柳笛，吹奏起悅耳動(dòng)聽的音樂。
“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，”美麗的柳樹，它的生命力也很頑強(qiáng)，我不禁對它產(chǎn)生了敬佩之情。