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三年級(jí)難忘作文(范例4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)難忘作文4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)難忘作文 篇1
幸福是一種很突然的感覺(jué),常無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)。有時(shí)來(lái)自父母、有時(shí)來(lái)自手足,有時(shí)來(lái)自朋友……,像空氣一般,無(wú)臭無(wú)味,卻無(wú)所不在。
在我五年級(jí)那一年的暑假,爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑キh(huán)島,我和二姐行前超級(jí)興高采烈,晚上睡也睡不著。天一亮,爸爸媽媽和大姐姐一早就起床整理全家人的行李,卻因?yàn)槲液投氵@兩只懶豬昨晚失眠賴床,所以拖到中午才出發(fā),爸爸很生氣,覺(jué)得為什么規(guī)劃好的時(shí)間卻不配合,我和二姐一直道歉,媽媽和大姐姐也跟著求情,爸爸才消氣。本來(lái)嘛!出門玩就要開(kāi)開(kāi)心心!我們這次的目標(biāo)是從?诜磿r(shí)針環(huán)島一圈,出發(fā)!
爸爸趁著第一天精神好,直接飆到海洋館,看見(jiàn)海豚就在我們四周悠游,讓我不禁贊嘆大自然的美,幻想自己也能像海豚一樣在大海里跳舞。到三亞,我們一家五口吃著香甜的釋迦,每個(gè)人嘴里都是釋迦籽,心里充滿甜蜜。到了海島,晚上我們成為海島大街上人山人海的一份子,跟陌生人擠來(lái)擠去,也成了記憶中難忘的樂(lè)趣。到三亞,我們租了五輛腳踏車,在綠色隧道上飛奔著,和家人互爭(zhēng)高下,感受風(fēng)的輕涼和大自然的陪伴,風(fēng)的擁抱讓我感覺(jué)很幸福,騎到自行車專用天橋,俯瞰往來(lái)的車輛,享受萬(wàn)馬奔騰的快感。
那次的`環(huán)島旅行充滿了驚奇,每一次驚奇代表了又一種不同的幸福滋味,我們?cè)诼猛局信χ圃烊胰说墓餐貞。直到今天,我仍然鮮明地記得,那一年的夏天,我的生活滿溢著幸福!
三年級(jí)難忘作文 篇2
我很喜歡看電影,也看過(guò)很多電影,其中一次看電影的經(jīng)歷讓我很難忘。
那天,干爸干媽提前買好了票,帶著我和弟弟走進(jìn)了電影院。電影的名字叫《功夫熊貓2》,我和弟弟一人手捧一袋薯片,坐在爸爸媽媽的中間。一會(huì)兒放映大廳的燈暗了下來(lái),電影馬上要播放了,我和弟弟興奮極了,不僅僅因?yàn)檫@是我們喜歡的電影,更因?yàn)槲覀兿矚g這樣特別的環(huán)境,好像是一場(chǎng)捉迷藏游戲,周圍的大人們都那么安靜,此時(shí),他們似乎已經(jīng)縱容了孩子們的頑皮。
電影接著就開(kāi)始播放了,電影的背景音樂(lè)從四面八方傳入我的耳朵,放映大廳的`音響效果真好。電影演義的是勇敢正義的熊貓阿寶與邪惡狡詐的孔雀沈王爺戰(zhàn)斗的故事,沈王爺把煙火制成大炮是利用了煙火陰暗可怕的一面,而阿寶挺身而出去阻止他。最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,換來(lái)了世界的和平。
看電影的過(guò)程,我的心隨著跌宕起伏的劇情久久不能平靜,這真是一場(chǎng)精彩的電影,也是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
三年級(jí)難忘作文 篇3
12月26日,是一個(gè)特殊的日子,那就是我爸爸的生日,這一天,我們一家人都沉浸在喜悅之中。
那一天,我想送給爸爸一個(gè)精美禮物,是蛋糕?還是一個(gè)好鋼筆?后來(lái),我終于想好自己精心制作,把一張美麗的賀卡送給我的爸爸。
我先在一張美麗的賀卡上鉆了兩個(gè)小洞,再用毛線從兩個(gè)小洞中繞了過(guò)去,打上了一個(gè)蝴蝶結(jié),再用一些美麗的“花朵”作為修飾品貼在了上面,然后,在賀卡上寫上了一句祝福的話:爸爸,祝你生 日快樂(lè),身體健康,工作順利。這樣,一張美麗的賀卡終于完成了。我躡手躡腳的推開(kāi)爸爸房間的門,我把賀卡放在了爸爸床單下。
這天晚上,我們一家人在一起吃媽媽為爸爸準(zhǔn)備的:醬牛肉、京醬肉絲、博山酥鍋、炒芹菜和香噴噴的.米飯?jiān)陉囮嚉g笑聲中,爸爸度過(guò)了一個(gè)終生難忘的生日。
十點(diǎn)鐘,爸爸要睡覺(jué)了,發(fā)現(xiàn)床單下有我送給他的賀卡,開(kāi)心極了。把我抱了起來(lái),親了一下說(shuō):“謝謝女兒,你真長(zhǎng)大了!
這一天,度過(guò)了最開(kāi)心的一天,爸爸也度過(guò)了一個(gè)最難忘的生日。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)星期六。
三年級(jí)難忘作文 篇4
今天,我正在用一把直尺畫直線,突然我想起一件難忘的事。
那天,李老師要檢查我們的尺子,我信心十足地將尺子放到了桌子上:三角尺、量角器……咦,我的直尺呢?我大驚失色。于是,我將書(shū)包、課桌翻了個(gè)底朝天,卻連直尺的`影子都沒(méi)有見(jiàn)到。怎么辦?怎么辦?難道就坐以待斃嗎?我心中亂如麻!斑遣痢保肄D(zhuǎn)過(guò)頭,焦無(wú)帆把一個(gè)神秘的東西塞進(jìn)了我的手心,我一看,半節(jié)尺子—焦元帆竟然把自己的新尺子折成了二段!我感動(dòng)極了,連聲道謝,但又轉(zhuǎn)念一想,問(wèn)道:“你的新尺子怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,我可心再去買一把!苯乖稽c(diǎn)都沒(méi)有露出可惜的神情!鞍。 蔽覜](méi)想到,在這個(gè)風(fēng)、雨和雷電交加的時(shí)候,居然露出了一縷陽(yáng)光—焦元帆對(duì)他人的友情、大方,我永遠(yuǎn)忘不了那一時(shí)刻。
是!家中有家人關(guān)心你,但是在學(xué)校里是同學(xué)、朋友關(guān)心你!
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