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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一天,我和媽媽在廚房里做餃子。
我怎么包也包不好,要不就是把餃子皮弄開(kāi),要不就把肉餡掉出來(lái),我一次又一次的包,可就是包不好,我心里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的走來(lái)走去,很苦惱。我坐在沙發(fā)上想來(lái)想去就是想不到辦法。媽媽走過(guò)親切的說(shuō):“堅(jiān)持才能做好事情,我可以教你包餃子,”媽媽先讓我拿一張餃子皮兒,用左手托住,然后右手挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子餡兒,放在皮兒中央,再把餃子皮兒的'兩端往中間一合,使勁一捏,我高興的跳了起來(lái)。
可是我沒(méi)有想到,餡兒像不聽(tīng)話(huà)的調(diào)皮蛋一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出來(lái),我一看見(jiàn)趕緊用一塊餃子皮把餡兒堵住,可皮兒仍舊弄了半天就是合不攏嘴。
我生氣的坐在沙發(fā)上,可是我想到了媽媽對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”,我走到廚房,認(rèn)真的一步一步的慢慢做出了一個(gè)餃子,慢慢的我越做越好,我很開(kāi)心。
餃子煮了進(jìn)去,我聞到了一股香味,餃子煮好了,我看見(jiàn)一盤(pán)小巧玲瓏的餃子,我開(kāi)心的跳了起來(lái)。
我這次不僅學(xué)會(huì)了包餃子,還學(xué)了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)作文300字 篇2
發(fā)試卷了!我的心里忐忑不安,像一只小兔子似的怦怦直跳,又似五十個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì),老師就開(kāi)始發(fā)試卷了。
老師在講什么我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),終于我期盼的試卷發(fā)到我的手里了,我迫切的打開(kāi)一看,呀!才70分,考的真不理想,真想大哭一場(chǎng),可是我知道這是在上課,會(huì)影響大家的。但是我一看到試卷,心里就非常難過(guò),既沉重又無(wú)奈。我悄悄的看了一眼同桌的試卷,她考了80分,我只考了70分,真丟人呀,心里更難過(guò)了。為什么她能考80分,而我只考了70分呢?原因在那里呢?我左思右想,終于我想到了是什么原因。她上課比我認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,勤于思考,這就是她為什么比我考得好的'原因。我真后悔上課不認(rèn)真聽(tīng)講,才有今天這樣的結(jié)果。
我要吸取這次考試的教訓(xùn),改掉不認(rèn)真的毛病,爭(zhēng)取下回考出理想的成績(jī),讓同學(xué)們都羨慕我吧!
四年級(jí)作文300字 篇3
星期天早上,我正在寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)媽媽拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃空易拉罐,似乎要去扔掉。他連忙叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)e扔呀!給我吧,我有用!”媽媽哭笑不得,問(wèn):“一堆廢品,你能有什么用?”小桐神秘地說(shuō):“你給我吧!這是秘密。”然后小桐拿過(guò)籃子,奔向房間。
媽媽出去辦事了。小桐馬上撥打電話(huà),叫小伙伴們過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,小伙伴舞靈和梧男來(lái)了,異口同聲地問(wèn):“小桐,你這么急叫我們,有什么事嗎?”小桐告訴他們:“你們看,這有一堆‘廢品’,我們變廢為寶,來(lái)個(gè)小制作比賽吧!”兩個(gè)小伙伴自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?我們不是縮頭烏龜!”于是三個(gè)人擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
大家深思熟慮,絞盡腦汁!斑青赀青辍钡穆曇,是舞靈帶著手套,靈巧地剪著一只易拉罐,正把它做成一只小籃子;梧男呢,要做一個(gè)獎(jiǎng)杯。小桐拿著雪碧罐也不甘落后,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)?矗桁`在小籃子里放上花,變成了一個(gè)小花籃;梧男把獎(jiǎng)杯寫(xiě)上字,獎(jiǎng)杯變成了兵乓球獎(jiǎng)杯;小桐給松樹(shù)做好了花盆,小樹(shù)變成了小盆栽。
媽媽回來(lái)了,看著這些工藝品,贊不絕口:“你們真是太棒了!”
四年級(jí)作文300字 篇4
你要問(wèn)我最害怕什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你當(dāng)然是寫(xiě)作啦!
這個(gè)寒假,我自己寫(xiě)的讀后感、日記,都被老媽說(shuō)的一無(wú)是處,不是字?jǐn)?shù)太少,就是沒(méi)有主題,唉!可愁壞我了,一拿起筆,那是腦袋空空,有啥好寫(xiě)的?
于是老媽就苦口婆心的告訴我,中國(guó)有句古話(huà);讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?倸w一句話(huà),讀書(shū)太少了。假期里,我讀了好幾本書(shū),被老媽嚴(yán)厲的批評(píng)之后,我又重新讀了一遍,其中就有下學(xué)期語(yǔ)文主題叢書(shū)。雖然看過(guò)一遍了,但我又看了一遍,媽媽說(shuō)每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獲。
寒假里再次讀叢書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)了里面許許多多令人深思的故事。從春天的故事到身邊的'景色,從環(huán)境的保護(hù)到大自然的美麗風(fēng)光……其中《樹(shù)根》這個(gè)故事給我印象深刻。一顆普普通通的樹(shù)根被丟棄在荒野上,經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的精心雕刻,終于令自己光彩奪目。
讀完后,讓我不禁想起了李白的詩(shī)句“天生我材必有用。”是金子就一定會(huì)發(fā)光的,我們寫(xiě)作業(yè)也是一樣的道理。通過(guò)閱讀語(yǔ)文主題叢書(shū)讓我明白了許多生活中的道理,也讓我知道了該怎么完成一篇好的作文。語(yǔ)文主題叢書(shū),我的好朋友,相信在你的陪伴下在不久之后,我也會(huì)下筆如有神的!加油!
四年級(jí)作文300字 篇5
哥哥,我為你驕傲,你太聰明了,你能在幾百個(gè)人的考試當(dāng)中取得第一名,而且你還可以做出很難的題目,你比第二名的分?jǐn)?shù)還要多幾十分。
你在課堂上能專(zhuān)心聽(tīng)講,別人都不會(huì)的題目,你都可以做出來(lái),老師提問(wèn)題的時(shí)候,你總是第一個(gè)回答,當(dāng)別人問(wèn)你的時(shí)候,你還會(huì)耐心的、詳細(xì)的給別人講解。
你雖然成績(jī)比較好,但是你從不驕傲自滿(mǎn)還是會(huì)去努力的學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)老師講課。嚴(yán)格要求自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),從不向苦難低頭,遇到困難你總是第一個(gè)沖向前把困難解決。當(dāng)你遇到自己也不會(huì)解的題的`時(shí)候,你會(huì)千方百計(jì)的要去解決。遇到簡(jiǎn)單的題的時(shí)候,你總是會(huì)在那思考能寫(xiě)出多少種解題的方法。
當(dāng)你有錯(cuò)誤的時(shí)候,你會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并把它改正,再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。
哥哥,你真是太厲害了,我真為你驕傲!
四年級(jí)作文300字 篇6
今天,我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》,合上書(shū)本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來(lái)海洋的樣子,未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的了,而是令人越來(lái)越喜歡的它了。
未來(lái)的`海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,島上的人們快樂(lè)的生活著?柿擞械龋I了有鮮美的烤魚(yú)片,冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng),熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒,人們可以通過(guò)海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電,用海水的壓力制作物品,不但如此海洋還給人類(lèi)提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂(lè)場(chǎng),人們可以玩很多親水游戲,比如說(shuō)沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里,人類(lèi)和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友,科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話(huà)了。
那時(shí)的海洋美麗無(wú)比,可愛(ài)極了,真是人見(jiàn)人愛(ài),想象玩后,我又開(kāi)始深思:人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開(kāi)始就保護(hù)海洋,愛(ài)護(hù)海洋,海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái),一起保護(hù)海洋,珍惜海洋資源吧!
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