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五年級的作文

時間:2023-10-28 12:57:19 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文(集合7篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級的作文(集合7篇)

五年級的作文 篇1

  家風(fēng),就是家庭的風(fēng)氣;家風(fēng)好,就是家中風(fēng)氣好,一家人友好和善。

  我的家風(fēng)好,家里人十分友好。即使是家里人犯了什么錯,大家都會鼓勵他,原諒他,讓他知道事情的嚴(yán)重性,讓他大事化小,小事化了。

  我的家風(fēng)好,大家都愛勞動。任何一個人走進我的家里,不是說家里的某一件物品好,而是說家里十分整潔,感到很溫馨。正是這樣,我的家都才會如此美麗。

  家里不但風(fēng)氣好,而且還有幾條鐵律。

  吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽音樂,只見我聽著聽著就不禁唱了起來:“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念……”剛唱起勁來,就聽見爺爺綁著臉說道:“吃飯的時候不能唱歌,既然你這么閑,那就罰你待會洗碗!蔽译y過極了,心里頭像五味瓶被打翻了似的,特別不是滋味。

  吃飯時的規(guī)矩還有很多,比如說吃飯的時候手要扶碗,夾菜的時候筷子不能在盤子里翻菜,挑菜;吃飯時筷子和勺子不能敲打碗盤,大人說這是叫化子要飯;飯粒不能掉在桌子上。吃完飯后,筷子要放在碗邊……因為媽媽說飯桌上,一個人吃飯的習(xí)慣可以看出這個人的人品。

  做任何事,對任何人都要有禮貌:出門時或回來后,都要跟家人打招呼;遇到熟人要問好;來了客人要熱情招待。

  逢年過節(jié)要打電話或發(fā)信息給遠(yuǎn)方的親人送去祝福和問候。

  另外就是要關(guān)心他人:在別人生病時,給別人端上一杯暖暖的.熱茶;比如爺爺生病住院時,我親自送飯給他吃,同病房的人看見了直夸我人小懂事。

  關(guān)于家風(fēng)有很多很多,總之,家風(fēng)代表的是一家人的道德品質(zhì);家風(fēng)好,是一家人的道德品質(zhì)良好;家風(fēng)壞,就是一家人的道德品質(zhì)敗壞。

五年級的作文 篇2

  “好久沒下棋了,今晚咱好好地‘殺’一回,怎么樣?”老媽拿著那布滿灰塵的國際象棋盤,笑著對我說。

  “好啊!”我得意地笑道。

  一個個帶裝上陣的將士們在我們的布置下開始了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。

  鏡頭一暗殺

  哈!好機會!一個小兵正等著我的“非洲象”去吃呢!開動,呵,成功了!老媽捶胸頓足,后悔不已,不停地重復(fù)著一句話:“我怎么沒看到呢!”我則是樂得合不攏嘴,語重心長地對她說:“有時,目光要放得長遠(yuǎn)些。”現(xiàn)在,我的“非洲象”已處于異國他鄉(xiāng),暫無危險。

  鏡頭二逆襲

  真可謂“吃一塹,長一智”。幾個回合下來,老媽的“后”已順利逼到我的“王府”,我“大李朝”眼看就要被那來勢洶洶的老媽的“應(yīng)國朝吞并”,國民正處于水深火熱之中……就在這千鈞一發(fā)之際,早已埋伏在“應(yīng)國”的“非洲象”傳來重要情報:如果它原路返回,我的“大李朝”便可起死回生。我撓撓發(fā)涼的后背,挺了一下滑倒鼻尖的眼鏡,目光久久的凝視著棋盤,托起下巴,忽然,眼前一亮,腦海中閃過一道靈光,我必須讓“非洲象”原路返回,一舉滅掉了“應(yīng)國”的.“萬能后”,真可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!

  鏡頭三完勝

  沒有了“萬能后”的幫助,“應(yīng)國”就好似群龍無首,如蒼蠅沒了頭,可我還在步步逼近,幾次偷襲都沒成功。我不得不改變作戰(zhàn)思路,重新排兵布陣。最后,在我的雙重埋伏之下,“應(yīng)國王”終于進入了我的埋伏圈。“將軍”我激動地說!澳俏也蛔哌@兒了。我一把抓住老媽的手:“落子無悔!”。哈哈,我贏了!

  “我贏了!太爽了!”歡呼聲久久地回蕩在客廳的上空。

五年級的作文 篇3

  我有一個小鬧鐘,它是我過生日的時候媽媽送發(fā)我的小禮物。

  小鬧鐘是紅色的,它有一個園圓的尖腦袋,腦袋上面有一對小耳朵,下面有一雙小短腿。它的腦袋里邊住著12位數(shù)字寶寶,它們回手拉著一個一個地躺在鬧鐘姐姐的'腦袋里,鬧鐘里邊有3位淘氣的兄弟,他們是時針、分針、秒針。老大是時針,長得又胖又矮,一個小時才走一小步,老二是分針,長得比時針高一點,瘦一點。老三是秒針,長得又高又瘦,跑得最快,老三跑60圈時針才走一小步,怎么樣,厲害吧。

  小鬧鐘每天都叫我起床,有了它,從此我再沒有遲到過,我非常喜歡我的小鬧鐘。

五年級的作文 篇4

  在我的文具袋里,有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆,它們都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?墒撬鼈兌挤浅5牟缓湍馈?/p>

  有一天,它們因為一件小事吵了起來,好像它們是在炫耀自己的本事,但都以為別人的本事都是無用的。它們來到法官大人——文具袋身邊,法官大人對它們說:“既然你們都認(rèn)為自己的本事大,你們就介紹一下自己的本事吧!便U筆說:“我鉛筆對主人很有用處,主人畫畫的時候,即便有蠟筆,沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的'色彩,卻不能勾畫出美麗的線條!薄胺ü俅笕,我們鋼筆可比它們爛鉛筆頭高級多了,高貴的出身、昂貴的價格,豈是一個小小的爛鉛筆頭可以比的!而且沒有我,主人的書法課還上不上了?”還沒等鋼筆說完,圓珠筆擠過來說:“法官大人,別聽它們瞎說,我圓珠筆才是最有用處的。什么畫畫,什么書法,全是一堆廢物,主人要寫作業(yè),沒有我圓珠筆,那可怎么行!”

  英明的法官大人想了一個好辦法,它讓鉛筆去寫書法,讓鋼筆去寫作業(yè),圓珠筆去畫畫。結(jié)果,鉛筆寫字寫得一塌糊涂;鋼筆把作業(yè)紙寫爛的透透;圓珠筆畫的畫更是遭,畫錯了也不能改,圖紙上橫一道、豎一道的。

  法官大人對它們說:“你們看見了吧,每個人都有自己的本事和特長,但不能炫耀它們,因為別人也有你不會的本事。”它們聽了,都慚愧的低下了頭。從此以后,它們互相團結(jié),給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。

五年級的作文 篇5

  院子里有一棵小樹,長在一棵挺拔的大樹下,大樹白天為它遮住烈日,晚上為它擋住寒風(fēng)。按理說,在這樣的精心呵護下,它應(yīng)茁壯生長。沒想到,它反而一天不如一天,秋天葉子落得比別的小樹早,春天葉子綠得也比別的小樹晚,幾年過去了,仍然像一棵小樹苗,沒有長大。

  這讓我想起了我的一個好朋友慕昊天。他在小的時候,當(dāng)冬天還沒有來臨,他的媽媽就早早的給他裹上了厚厚的棉衣。當(dāng)春天已經(jīng)陽光明媚,他還是捂著冬天的`衣服擔(dān)心著涼。夏天陽光滿滿的午后,小伙伴在盡情地玩耍,他卻又擔(dān)心曬黑了,躲在窗戶里看著我們奔跑。即便如此,每次去他家經(jīng)常聽到的就是他又感冒了。

  看著院子里的小樹苗,讓我不禁想起了體弱多病的慕昊天,他們地成長是不是很像呢?其實,我們又何嘗不是?整天過著衣來伸手飯來張口的日子。早上起床磨磨蹭蹭,晚上做作業(yè)磨磨唧唧,吃飯的時候還嘰嘰歪歪,這個好吃,那個不好吃。天氣變化了也不知道如何增減衣物,稍不留神就感冒。我們簡直就是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,所以永遠(yuǎn)就像院子里長不大的小樹苗,時時刻刻需要爸爸媽媽的呵護才能生活。

  記得有一句話“少年強則國強”。作為21世紀(jì)的中國少年,我們要嘗試去改變。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”我們要走出爸爸媽媽的庇護,勇敢的迎接各種挑戰(zhàn),讓自己茁長成長!

五年級的作文 篇6

  人們都說梅花詩中國最有名的花,可是我卻不那么覺的。我覺的桂花才是最好的花,因為它不像梅花那樣把自己顯露出來,也不那么引人注意。

  我家花壇就有一棵桂花樹。今年,它開得特別茂盛,不用出房門就能聞見它的清香。奶奶說明天要把桂花一朵一朵地摘下來,曬上幾天,就可以泡茶喝?晌乙幌,一朵一朵摘多慢啊,就建議奶奶搖。奶奶很快就答應(yīng)了。我興奮地等待著搖桂花。那天晚上,我真是度日如年!

  第二天天一亮,我和奶奶就開始啦!我抱著桂花樹的樹干,使勁地?fù)u。樹上的桂花紛紛落下來,落得我滿身都是。我看到了真正的.桂花雨,真的很美很美。我一邊搖,奶奶一邊撿。等我搖好了,就和奶奶一起撿。這小小的一朵一朵的桂花,真不忍心用力地捏著它,很怕傷到它們。我只好輕輕地用手指肚夾著它們,把它們小心地放到小碗里。呵呵,時間過得可真快,沒多久,桂花就撿得差不多了。

  沒幾天,我把搖桂花的事都忘了,桂花的香氣也幾乎沒有了?墒牵蝗婚g又有陣陣的桂花香飄了過來。哦,我想到了,一定是奶奶泡了桂花茶。我趕快湊上前去,一股清香撲鼻而來,再喝上一小口,真是回味無窮。

  怎么樣,有機會來我們家品嘗一下桂花茶?

五年級的作文 篇7

  我最敬佩的一個人是我媽媽。眼睛上面嵌著一雙柳葉眉,鼻子下長著一張常常帶著酒窩的嘴,大家一定可想而知我媽媽她喜歡笑,有時我覺得很奇怪,媽媽在遇上困難,上困難時卻也可以笑,小時候,我問媽媽:媽媽您為什麼在遇上困難時也可以輕輕松松的笑呢?媽媽卻說:“因為我可以在遇上困難的時候勇敢的去面對呀!”對!媽媽說的對!今后,不論在遇上什麼事一定要勇敢的去面對它。這就是我佩服我媽媽的第一點。

  這第二點就是:我媽媽什麼都比我強,有些人就覺得奇怪了你媽媽是大人當(dāng)然什麼都比你強了。其實,就是媽媽學(xué)問不多,但卻比我好,我學(xué)了一天的知識還有的'不會,而媽媽只需看看就能給我講,有時還和我們老師講的一個樣呢!有時我還不服氣呢!我還出幾道數(shù)學(xué)難題問媽媽,但屢屢失敗未能成功。但我并不氣餒繼續(xù)加油最后終于打敗了媽媽。其實由這件事讓我明白了一個道理:只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。而我則是只要功夫深,一定能打敗媽媽。其實我知道只是僥幸打敗媽媽的,我還是不如媽媽。這就是我佩服我媽媽的第二點。

  我佩服我媽媽,因為她是我各個方面的榜樣。

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