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六年級作文300字

時(shí)間:2023-10-28 09:45:21 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  感恩母親,是母親,是母親經(jīng)歷十月懷胎的痛苦,我們才獲得了生命;感恩母親,是母親的日夜操勞,才讓我們衣食無憂;感恩母親,是母親的溫暖關(guān)懷,才有我們的快樂成長。

  記得有一次,我當(dāng)時(shí)在老師家補(bǔ)課,突然,天空頓時(shí)被一大片黑布給蒙住了,一道閃電劃過天空,接著幾生沉蒙的雷聲響了起來,之后便下起了傾盆大雨。我心想:“這下改怎么辦?媽媽感冒在家,爸爸出差了,難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎?”果然,天公不作美,老師不一會兒就宣布下課,可雨依然下的很大,我看同學(xué)們陸續(xù)被他們的父母接走了,當(dāng)我和弟弟準(zhǔn)備成為‘落湯雞’時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的`眼簾,“是媽媽!”我和弟弟歡呼著。媽媽來到我們面前,給我們每人一把傘,便乘著三輪車回去了。

  回到家時(shí),我心中有一種如釋重負(fù)的感覺。而媽媽卻暈倒在沙發(fā)上。我和弟弟驚呆了,弟弟打電話給爸爸,正巧,爸爸這時(shí)候剛回來,爸爸連忙開車送媽媽去醫(yī)院,醫(yī)生說:“病人得了重感冒,又過度疲勞,所以暈倒了,休息幾天應(yīng)該就沒事了。”

  古人云:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的付出不是一滴水,而是汪洋的大海,我將懷著這感恩之心努力學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

六年級作文300字 篇2

  每個(gè)人都有偶像,我也不例外,有的人偶像是歌手,有的人偶像是運(yùn)動員,有的人偶像是射擊員,而我的偶像是古代軍事家——諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\。

  我們六年級的時(shí)候?qū)W了《草船借箭》這篇課文,寫的就是諸葛亮的故事。有一天,周瑜找諸葛亮談一些事情,周瑜說:“我們要和曹操開戰(zhàn)了,用什么武器好呢?”諸葛亮說:“當(dāng)然用箭好了。”周瑜又說:“但是我們沒有箭呀!這造箭的事就歸你來做吧!”諸葛亮心里想:呵呵,這是你的計(jì)謀吧!

  諸葛亮故意在大霧垂江的'天氣里帶著士兵劃小船去接近曹寨。小船上預(yù)先綁好了稻草人。諸葛亮讓士兵把船頭向后,船尾向前,再到了曹寨。曹軍看見東吳的船隊(duì),急忙向曹操稟報(bào)。曹操生性多疑,不敢出戰(zhàn),急忙下令說:“快,往外射箭!”曹軍一共射了十萬余箭,大霧將散,諸葛亮命令士兵大叫:“謝謝曹丞相賜箭!”他們回到了周瑜面前,對周瑜說:“十萬余箭已經(jīng)拿到了!敝荑ず芘宸T葛亮的神機(jī)妙算。

  這就是我的偶像諸葛亮。我佩服他的神機(jī)妙算,但更加佩服他知己知彼,臨危不亂。他的聰明機(jī)智,也和淵博的知識是分不開的。在生活中,我也要向諸葛亮一樣,刻苦學(xué)習(xí),多讀書。也許,也才是學(xué)習(xí)偶像的意義吧。

六年級作文300字 篇3

  那是初夏的一個(gè)晚上,我們合唱隊(duì)的隊(duì)員剛訓(xùn)練完畢。天已經(jīng)很黑了,天空中連一顆星星都沒有,走出校門,我們就散了。

  我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,要知道,我平時(shí)天黑臉廁所都不敢進(jìn),更何況是黑燈瞎火的走夜路回家呀!

  整條大街上兩一個(gè)人影都看不到,靜得讓人膽顫。走到分岔口,我直接選擇了正直的'那條路,因?yàn)橹挥心菞l路旁有路燈。可是這些路燈不但沒有讓我大膽起來,反而讓我更加害怕了。有些路燈已經(jīng)壞掉了,有的是懸在那,好像風(fēng)一吹就要摔下來似的。

  走著走著,就總覺得有人在身后。忽然,我看到了一個(gè)人,不知道她是什么時(shí)候走過來的,我不敢看她,加快腳步往前沖,沒想到她也跟了上來,我往前又走了一步,哎,她卻不見了,再退一步,她又出來了。原來是我的影子啊,真是自己沒事嚇自己。

  我走到一棵樹下。它的影子像一只正在睡夢中的怪物。一陣風(fēng)吹過來,把怪物給喚醒了,它張牙舞爪的像是要把我一口給吞了似的,我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出了各種妖魔鬼怪,我不顧一切的向前沖,終于回到了家。

  無論做什么,我們都要大膽,再說了,世上真的有什么妖魔鬼怪嗎?即使有,那也應(yīng)該有各路神仙來收拾他們吧!我們應(yīng)該相信科學(xué),拿證據(jù)說話。

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